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2023-2024學(xué)年湖北省黃岡市武穴實(shí)驗(yàn)二中教聯(lián)體七年級(上)月考道德與法治試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/10 4:0:8

一、單項(xiàng)選擇題(本大題共29個(gè)小題,每小題2分,共58分)

  • 1.參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子,萬丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石,萬里長江的起點(diǎn)是涓涓的細(xì)流。中學(xué)時(shí)代(  )
    ①意味著新的機(jī)會、新的可能、新的樂趣、新的規(guī)則和要求
    ②見證著一個(gè)人由少年到青年的發(fā)展變化
    ③是生命歷程中的一個(gè)重要支點(diǎn)
    ④是人生學(xué)習(xí)活動的起點(diǎn)和基石
    組卷:15引用:13難度:0.6
  • 2.某校七年級學(xué)生和教師代表發(fā)言表達(dá)了對新學(xué)期的期待和自己的更高要求,他們真摯的話語激勵著同學(xué)們在新學(xué)期勇敢追夢,不負(fù)韶華。進(jìn)入中學(xué),我們要( ?。?br />①珍視當(dāng)下,把握機(jī)遇
    ②從點(diǎn)滴做起,為美好明天付出不懈的努力
    ③無須努力,開心就好
    ④做好自己的分內(nèi)事情,不要去理會其他人
    組卷:20引用:4難度:0.7
  • 3.面對新學(xué)校、新集體、新同學(xué),你贊成的做法有( ?。?br />①沉醉在對小學(xué)班集體的懷念中,不跟新同學(xué)交往
    ②不斷激發(fā)自己的潛能,實(shí)現(xiàn)自我超越
    ③只需要與自己性格相似的人建立友誼
    ④展現(xiàn)自己的個(gè)性,從而融洽同學(xué)間的關(guān)系
    組卷:55引用:9難度:0.5
  • 4.一位今年考上大學(xué)的同學(xué)談起自己的學(xué)習(xí)時(shí)說,一個(gè)人成功與否,主要在于有沒有學(xué)會學(xué)習(xí)和學(xué)會做人。下列對在校學(xué)習(xí)理解正確的是( ?。?br />①在校學(xué)習(xí)就是掌握知識和技能
    ②包括知識的獲取,還包括各種能力的培養(yǎng)
    ③在校學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握,而且表現(xiàn)為探索、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟
    ④在校學(xué)習(xí)要有自覺、主動的態(tài)度
    組卷:9引用:6難度:0.9
  • 5.“解題神器”--這是一款近段時(shí)間風(fēng)靡校園的手機(jī)軟件,只要將作業(yè)“掃”一下上傳,答案馬上就出來了。部分同學(xué)有了這個(gè)“神器”后,作業(yè)隨時(shí)上傳,知識不求甚解,只管抄襲答案,以求完成任務(wù)。對此,你的看法是( ?。?/div>
    組卷:25引用:9難度:0.8
  • 6.陶行知先生說:“出世便是破蒙,進(jìn)棺材才算畢業(yè)?!边@要求我們要(  )
    組卷:29引用:8難度:0.9

二、非選擇題(本大題共62分)

  • 17.[我們的夢想]
    材料一:導(dǎo)彈技術(shù)專家沈忠芳年少時(shí)便立下造飛機(jī)的宏愿。大學(xué)期間,他將畢業(yè)設(shè)計(jì)“北京一號”送上藍(lán)天,畢業(yè)后研制導(dǎo)彈保衛(wèi)祖國,帶領(lǐng)中國導(dǎo)彈走出國門。他隱姓埋名、淡泊名利,認(rèn)為“人生最大的幸福莫過于為人民的幸福奮斗”
    材料二:航天員王亞平說:“當(dāng)我身穿航天服,準(zhǔn)備為祖國出征太空的時(shí)候,我心中充滿的都是對祖國的熱愛……因?yàn)檫@份熱愛,足以讓我克服所有的困難,甚至犧牲自己的生命?!?br />(1)運(yùn)用所學(xué)知識,歸納上述材料共同體現(xiàn)了少年的夢想有哪些特質(zhì)?
    (2)你的夢想是什么?請寫出理由。
    材料三:習(xí)近平總書記說:“中國夢是國家的夢、民族的夢,也是包括廣大青年在內(nèi)的每個(gè)中國人的,希望你們珍惜韶華、奮發(fā)有為,努力使自己成為祖國建設(shè)的有用之才、棟梁之材,為實(shí)現(xiàn)中國夢奉獻(xiàn)智慧和力量。”
    (3)青少年該如何使自己成為祖國建設(shè)的有用之才、棟梁之材,為實(shí)現(xiàn)中國夢奉獻(xiàn)智慧和力量?
    組卷:7引用:1難度:0.3
  • 18.[把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏]
    材料一:鼎鼎滿懷希望進(jìn)入中學(xué),可剛過一個(gè)星期,他就感到無所適從:一個(gè)星期那么多的科目和作業(yè),不知從何下手;對老師的講課方法感覺不習(xí)慣,一時(shí)接受不了;面對課外眾多的興趣活動,不知作何選擇;少了父母、老師的嘮叨,還很不習(xí)慣……
    (1)鼎鼎想盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,做學(xué)習(xí)的主人,結(jié)合所學(xué)的知識和實(shí)際經(jīng)驗(yàn),請你給他提些建議。
    材料二:鼎鼎的同桌小紅白天在課堂上認(rèn)真聽講,課間與同學(xué)說說笑笑,花的時(shí)間并不多,可成績卻比鼎鼎好。鼎鼎問小紅晚上看書看到什么時(shí)候,小紅說:“我喜歡晚上看書看到十一點(diǎn)鐘,我覺得晚上的效率高?!倍Χ驼罩〖t的樣子,晚上開起了“夜車”,可第二天卻無精打來,上課打瞌睡。
    (2)你認(rèn)為鼎鼎這樣做對嗎?為什么?
    材料三:在如何對待學(xué)習(xí)上,鼎鼎與小亮各執(zhí)一詞。小亮說:“學(xué)習(xí)是件愉快的事,應(yīng) 該好好珍惜。”鼎鼎說:“學(xué)習(xí)是件痛苦的事,不如放棄?!?br />(3)針對學(xué)習(xí),你認(rèn)為應(yīng)該怎么做?
    組卷:7引用:4難度:0.4
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