部編版四年級下冊《第22課 古詩三首》2021年同步練習(xí)卷（9）

一、基礎(chǔ)積累

• 1．給加點字選擇正確的讀音。（填序號）
  ①xiàng ②xiāng
  

  互相

  相貌

  相好

  宰相

  相識

  相聲
  組卷：11引用：1難度：0.7

  解析

• 2．給加點字選擇正確的讀音。（填序號）
  ①sāi   ②sài  ③sè
  

  塞下曲

  軟木塞

  西塞山

  瓶塞

  阻塞

  塞外
  組卷：21引用：1難度：0.7

  解析

• 3．給加點字選擇正確的讀音。（填序號）
  ①chán  ②dān  ③shàn
  

  單于

  單純

  單詞

  單縣

  單身

  單干
  組卷：13引用：1難度：0.7

  解析

一、基礎(chǔ)積累

• 9．默寫《墨梅》，再填空。
  墨梅
  

   

  
  

   

  
  

   

  
  

   

  （1）“歲寒三友”指

   

  、

   

  、

   

  。
  （2）詩的后兩句意思是

   

  。
  （3）這首詩的前兩句運用白描的手法表現(xiàn)梅花的

   

  。一個“

   

  ”字既道出畫梅花的技法，又寫出梅花的樸素淡雅，傲立于嚴(yán)寒的風(fēng)骨，令人耳目一新。后兩句借景抒情，一個“

   

  ”字，不僅傳神地寫出了梅香，而且也突現(xiàn)了詩人的

   

  。
  （4）《墨梅》這首詩中流傳千古的名句是

   

  。這兩句詩所蘊含的哲理是：

   

  。
  （5）《墨梅》通過對詩人自己所畫的梅花的描寫，表現(xiàn)了詩人

   

  、

   

  的高尚情操。
  組卷：38引用：2難度：0.5

  解析

• 10．默寫古詩并完成練習(xí)。
  芙蓉樓送辛漸

   

  
        

   

  
        

   

  
        

   

  （1）這首詩的作者是

   

  代詩人，詩人通過送別

   

  時的自白，表明了不向

   

  低頭，要永葆

   

  。
  （2）“

   

  ”是這首詩的詩眼。
  （3）聯(lián)系末句，說說“洛陽親友如相問”最有可能問的是什么。
  

   

  
  （4）你還知道哪些送別詩？請默寫一首。
  

   
  組卷：13引用：2難度：0.5

  解析