2022-2023學(xué)年廣東省佛山市南海區(qū)、三水區(qū)六年級(jí)（上）期末數(shù)學(xué)試卷

一、我會(huì)選。（把正確答案的序號(hào)填涂在答題卡對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)中，每題2分，共16分）

• 1．小紅去學(xué)校沿著東偏北30°方向走300米，放學(xué)后，小紅直接回家，應(yīng)該（　?。?/h2>

  A．沿著東偏北30°方向走300米

  B．沿著北偏東60°方向走300米

  C．沿著西偏南30°方向走300米

  D．沿著西偏南60°方向走300米
  組卷：51引用：3難度：0.5

  解析

• 2．櫻桃紅是紅色系之一，是櫻桃果實(shí)成熟后的顏色。櫻桃紅是由大紅色和紫紅色充分調(diào)和而成，其中大紅色占

  3

  4

  ，紫紅色占

  1

  4

  ?，F(xiàn)在美術(shù)老師有50mL的紫紅色顏料，最多可以調(diào)出櫻桃紅色的顏料（　?。?/h2>

  A．50mL

  B．150mL

  C．200mL

  D．250mL
  組卷：42引用：1難度：0.5

  解析

• 3．六（1）班有學(xué)生44人，男生與女生人數(shù)的比可能是（　?。?/h2>

  A．2：3

  B．3：4

  C．4：5

  D．5：6
  組卷：150引用：3難度：0.6

  解析

• 4．
  四個(gè)同學(xué)觀察圖后，分別說(shuō)出了自己的發(fā)現(xiàn)。想法錯(cuò)誤的是（　?。?br />小李說(shuō)：圓的面積比圓內(nèi)正多邊形的面積大。
  小張說(shuō)：正多邊形的邊數(shù)越多，它的周長(zhǎng)越接近圓的周長(zhǎng)。
  小陳說(shuō)：正多邊形的邊數(shù)越多，它的面積越接近圓的面積。
  小王說(shuō)：如果圓內(nèi)正多邊形的邊數(shù)有200條，它的周長(zhǎng)就能等于圓的周長(zhǎng)。

  A．小李

  B．小張

  C．小陳

  D．小王
  組卷：116引用：1難度：0.5

  解析

• 5．小明的體重是30千克，他的書(shū)包重5千克，他的自行車20千克。兒童的負(fù)重最好不要超過(guò)體重的

  3

  20

  ，如果長(zhǎng)期背負(fù)過(guò)重物體，會(huì)導(dǎo)致腰痛及腿痛，甚至?xí)恋K骨骼生長(zhǎng)，小明的書(shū)包超重嗎？（　?。?/h2>

  A．超重

  B．不超重

  C．剛剛好

  D．無(wú)法判斷
  組卷：46引用：3難度：0.6

  解析

• 6．學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)在400米的標(biāo)準(zhǔn)跑道上進(jìn)行400米決賽，跑道寬1.25m,第二道比第一道起跑線應(yīng)提前（　?。?/h2>

  A．πm

  B．1.25πm

  C．2πm

  D．2.5πm
  組卷：55引用：1難度：0.5

  解析

• 7．根據(jù)圖（　　）可以寫出“桃樹(shù)棵數(shù)×（1+

  1

  4

  ）=梨樹(shù)棵數(shù)”這個(gè)等量關(guān)系。

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：99引用：4難度：0.7

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• 8．小形把一個(gè)半圓平均分成16份，拼成一個(gè)新的圖形（如圖）。這個(gè)新圖形的周長(zhǎng)與半圓周長(zhǎng)相比，（　　）
  

  A．半圓周長(zhǎng)更長(zhǎng)	B．新圖形的周長(zhǎng)更長(zhǎng)
  C．一樣長(zhǎng)	D．無(wú)法比較
  組卷：574引用：7難度：0.4

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二、我會(huì)填。（每空1分，第12題、18題每題2分，共25分）

• 9．

  4

  17

  的倒數(shù)是

  ，0.25和

  互為倒數(shù)。
  組卷：65引用：1難度：0.5

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六、思考題。（第29題4分，第30題6分，共10分）

• 28．如圖，一只螞蟻從O點(diǎn)出發(fā)，沿著半圓的邊緣爬了一周，又回到O點(diǎn)，下面可以描述螞蟻與O點(diǎn)距離變化的是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：329引用：8難度：0.5

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• 29．李老師和陳老師參加“自行車綠道騎行全民健身活動(dòng)”。當(dāng)陳老師行了全程的

  2

  3

  時(shí)，李老師行了8千米；當(dāng)陳老師行完全程時(shí)，李老師還要行全程的

  2

  5

  才能到終點(diǎn)。
  （1）如果兩人的速度不變，陳老師到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，李老師行了全程的幾分之幾？
  （2）全程是多少千米？
  組卷：79引用：1難度：0.5

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