人教部編版七年級(jí)上冊(cè)《第四單元 生命的思考》2023年單元測(cè)試卷（21）

一、選擇題

• 1．據(jù)新華社消息，美職籃（NBA） 退役球星科比?布萊恩特于2020年1月26日在直升機(jī)墜毀事故中喪生，享年41歲。這讓我們感受到（　　）

  A．生命來(lái)之不易	B．生命是獨(dú)特的
  C．生命是短暫的	D．生命是堅(jiān)強(qiáng)的
  組卷：2引用：3難度：0.6

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• 2．生活并不總是一帆風(fēng)順的，面對(duì)生命的不可預(yù)知，我們應(yīng)該（　?。?br />①珍惜生活，及時(shí)享受
  ②珍愛(ài)自己，冷漠待人
  ③感激生命，熱愛(ài)生命
  ④對(duì)生命應(yīng)懷有敬畏之心

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：5引用：2難度：0.6

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• 3．有的家庭有自己傳承多年的宗族祠堂，供奉著歷代祖先牌位，每逢重大節(jié)日慶典要舉行祭祀活動(dòng)，為的是傳承家庭優(yōu)良傳統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)一代又一代人生命的接續(xù)。下列對(duì)生命的接續(xù)認(rèn)識(shí)正確的是（　?。?br />①一代又一代個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù)
  ②在生命接續(xù)中，我們能為自己的生命找到一個(gè)位置
  ③人的一生最大的追求就是為了生命的接續(xù)
  ④實(shí)現(xiàn)人類生命的接續(xù)是一種封建迷信思想

  A．①②

  B．①④

  C．②③

  D．③④
  組卷：5引用：4難度：0.7

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• 4．武漢市中心醫(yī)院李文亮醫(yī)生在抗擊疫情中感染新型冠狀病毒肺炎，經(jīng)全力救治不幸逝世。這讓我們感受到（　　）

  A．生命是脆弱的、艱難的

  B．生命是崇高的、神圣的

  C．生命是堅(jiān)強(qiáng)的、有力量的

  D．生命價(jià)值高于一切
  組卷：7引用：2難度：0.7

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• 5．春晚小品《扶不扶》引發(fā)國(guó)人熱議，結(jié)尾句“這人倒了咱不扶，那人心不就倒了嗎？人心要是倒了，咱想扶都扶不起來(lái)了”引發(fā)國(guó)人深思?！斑@人倒了，必須得扶！”是因?yàn)椋ā　。?br />①生命的價(jià)值比不上物質(zhì)追求
  ②我們要有“仁者愛(ài)人”“推己及人”的情懷
  ③他人的生命比我們自己的生命更加重要
  ④對(duì)生命的敬畏是我們內(nèi)心的自愿選擇

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：10引用：2難度：0.7

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• 6．守護(hù)生命首先要關(guān)注自己的身體。關(guān)心身體的狀況，養(yǎng)成健康的生活方式，是一種對(duì)生命負(fù)責(zé)任的態(tài)度。下列行為中屬于健康生活方式的是（　?。?/h2>

  A．早睡早起，不吃早餐	B．經(jīng)常熬夜，多吃零食
  C．好吃你就多吃點(diǎn)	D．合理飲食，適量運(yùn)動(dòng)
  組卷：14引用：2難度：0.7

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二、材料分析題

• 17．閱讀材料，回答問(wèn)題。
  除了智商（IQ）、情商（EQ）外，近年來(lái)又流行一個(gè)新概念：挫折商（逆商AQ）。ⅠQ、EQ、AQ并稱，成為人們獲取成功必備的不二法寶。有專家甚至斷言，100%的成功=20%的IQ+80%的EQ和AQ。逆商是指人們面對(duì)逆境時(shí)的反應(yīng)方式，即面對(duì)挫折、擺脫困境和超越困難的能力。高AQ可以幫助人們產(chǎn)生一流的成績(jī)、生產(chǎn)力、創(chuàng)造力，可以幫助人們保持健康、活力和愉快的心情。有研究顯示，AQ高的人手術(shù)后康復(fù)快，銷售業(yè)績(jī)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)AQ低的人，在公司中升遷的速度也快得多。據(jù)此，陽(yáng)光中學(xué)七年級(jí)（3）班準(zhǔn)備召開(kāi)一次主題探究活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與并完成下列任務(wù)。
  （1）“100%的成功=20%的IQ+80%的EQ和AQ”這一公式告訴我們的道理是什么？
  （2）請(qǐng)列舉兩例現(xiàn)實(shí)生活中抗挫折能力與調(diào)控能力較差的事例。
  （3）高AQ是可以培養(yǎng)的，請(qǐng)你告訴那些抗挫折能力差的人，應(yīng)該怎樣提高自己的逆商。
  組卷：54引用：2難度：0.1

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三、綜合探究題

• 18．生命從哪兒來(lái)，到哪兒去？生命的意義是什么？為幫助同學(xué)們用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)一份出色的人生答卷，某校七年級(jí)（1）班開(kāi)展了以“生命的思考”為主題的教育活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中。
  【探問(wèn)生命】近日，長(zhǎng)沙理工大學(xué)計(jì)通學(xué)院計(jì)科1704班學(xué)生羅百榮在湘雅醫(yī)院接受了干細(xì)胞采集。他是長(zhǎng)沙理工大學(xué)第4例、全國(guó)第9926例造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者，彰顯著長(zhǎng)沙理工大學(xué)學(xué)子敢擔(dān)當(dāng)、講奉獻(xiàn)的品格情操。
  （1）為了拯救患者的生命，讓生命得以接續(xù)捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的事跡，你會(huì)通過(guò)哪些途徑在校園進(jìn)行宣傳？（至少答出兩點(diǎn)）
  【珍視生命】著名的音樂(lè)家貝多芬創(chuàng)造了舉世聞名的《命運(yùn)交響曲》，讓人難以想象的是這是他在雙耳失聰之后創(chuàng)作出來(lái)的。對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，失去聽(tīng)力，幾乎就是失去了生命，然而，堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬在雙耳失聰后，堅(jiān)定地說(shuō)：“我要扼住命運(yùn)的咽喉?！?br />（2）生活的道路沒(méi)有平坦的，我們?nèi)绾文軌颉岸笞∶\(yùn)的咽喉”？
  【綻放生命】11月19日，在從廣州飛往紐約的南航CZ399航班上，一位老人突然發(fā)病，無(wú)法排尿。緊急情況下，醫(yī)生張紅在醫(yī)生肖占祥的配合下，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)條件制作簡(jiǎn)易穿刺導(dǎo)尿工具，輔助變換體位協(xié)助排尿，用嘴吸出老人約800毫升的尿液，使老人轉(zhuǎn)危為安。兩位醫(yī)生的善舉一經(jīng)報(bào)道，獲得諸多點(diǎn)贊。
  （3）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談一談他們是如何實(shí)現(xiàn)自己生命意義的？
  組卷：20引用：2難度：0.3

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