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2015-2016學(xué)年貴州省黔東南州劍河民族中學(xué)高一(下)生物暑假作業(yè)(22)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:

  • 1.下列敘述中,不屬于誘變育種優(yōu)點(diǎn)的是( ?。?/div>
    組卷:25引用:8難度:0.9
  • 2.育種工作者從純“南特號(hào)”品種的稻田中偶然發(fā)現(xiàn)一株矮稻,并由此培育出“矮稈南特號(hào)”新品種.矮稈水稻新品種的產(chǎn)生是由于(  )
    組卷:10引用:12難度:0.7

一、選擇題:

  • 7.用雜合子(DdEe)種子獲得純合子(ddee),最簡(jiǎn)捷的方法是(  )
    組卷:58引用:41難度:0.7

二、非選擇題:

  • 8.螢火蟲(chóng)能發(fā)光是因?yàn)槲灮鹣x(chóng)體內(nèi)可以通過(guò)熒光素酶催化的系列反應(yīng)所產(chǎn)生的現(xiàn)象。如果熒光素酶存在于植物體內(nèi),也可使植物體發(fā)光。一直以來(lái)熒光素酶的唯一來(lái)源是從螢火蟲(chóng)腹部提取的。但加利福利亞大學(xué)的一組科學(xué)家成功地通過(guò)轉(zhuǎn)基因工程實(shí)現(xiàn)了將熒光素酶基因?qū)氲酱竽c桿菌體內(nèi),并在大腸桿菌體內(nèi)生產(chǎn)熒光素酶。請(qǐng)你根據(jù)已有的知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
    (1)在此轉(zhuǎn)基因工程中,目的基因是
     

    (2)在該過(guò)程中需要多種酶的參與,其中包括
     
    。
    (3)將目的基因?qū)氲绞荏w細(xì)胞需要運(yùn)載體的幫助。下列所列各項(xiàng)能作為運(yùn)載體的是
     
    。
    A.噬菌體      B.動(dòng)植物病毒     C.大腸桿菌       D.質(zhì)粒
    (4)下列可作為受體細(xì)胞的生物有
     
    。
    A.噬菌體      B.動(dòng)植物病毒     C.大腸桿菌       D.質(zhì)粒
    (5)在基因工程中,質(zhì)??蓮?!--BA-->
     
    (生物)中提取到。
    (6)由于熒光素酶的特殊作用,人們一直設(shè)想將其基因作為實(shí)驗(yàn)工具,將它和某一基因連接在一起,通過(guò)植物是否發(fā)光來(lái)確定該基因是否已經(jīng)轉(zhuǎn)入到植物體內(nèi),如判斷固氮基因是否成功導(dǎo)入某植物體內(nèi)。正常根瘤菌體內(nèi)的固氮基因與螢火蟲(chóng)體內(nèi)的熒光素酶基因控制合成的物質(zhì)相比,功能不同。原因可能是
     

     

    (7)與誘變育種相比,通過(guò)基因工程來(lái)培育新品種的優(yōu)點(diǎn)是
     
    。
    組卷:1引用:1難度:0.7
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