2021-2022學年山東省百校高二(下)期末語文試卷
發(fā)布:2024/11/14 10:30:2
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
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1.閱讀下面的文字,完成各題。
材料一:
與以前直接、顯性的表現(xiàn)方式相比,“娛樂包裝”下的軟性歷史虛無主義往往從人們休閑娛樂、放松身心的精神需求入手,善于把虛無歷史的意象和觀點掩藏于形形色色、熙熙攘攘的娛樂信息之中,讓人們在興奮愉悅的狀態(tài)中悄然接受。這種類型的歷史虛無主義,究其根源錯綜復雜,觀其后果危害嚴重。
第一,在“過度娛樂”中消弭歷史認知?,F(xiàn)代社會生活節(jié)奏快、壓力大,人們緩解疲勞、放松身心的需求在商業(yè)化浪潮的裹挾下與享樂主義、消費主義交匯碰撞,催生了“泛娛樂化”現(xiàn)象。軟性歷史虛無主義搭載“大眾娛樂”的潮流虛無歷史,看似是以膚淺、低劣的“包袱笑料”和“雞湯軟文”等搔人們精神需求的“癢處”,實則是在歡鬧的掩蓋下將錯誤的歷史觀念無聲無息地滲透到人們的思想中,久而久之形成一種累加式的心理暗示和成見。當這種對歷史認知的淡化和虛無變得“見怪不怪”“習以為常”時,其結果必然是擾亂了追求崇高、堅守意義的歷史思考,模糊了“我們是誰”“我們從哪來”的歷史記憶。
第二,在“方位迷失”中瓦解主流價值。軟性歷史虛無主義之所以能夠有機可乘,很大程度上源自文化生產(chǎn)者和消費者雙方精神方位的迷失。一方面,部分文藝界和媒體從業(yè)人員的人文修養(yǎng)和政治素養(yǎng)不夠,缺乏應有的文化格調(diào)和立場導向意識,容易模糊真善美的價值標準;另一方面,部分受眾群體圖消遣、求快活,更愿意通過膚淺、低俗的娛樂方式宣泄壓力、消磨時間,這為低級無趣的文化產(chǎn)品打開了“消費市場”,也為歷史虛無主義的滲透傳播提供了“便利條件”。
在軟性歷史虛無主義的影響下,人們用消遣化、娛樂化的方式解讀歷史、傳播歷史,歷史被戲說、英雄被調(diào)侃、經(jīng)典被篡改,其結果就是直接對社會主流價值觀造成沖擊和消解。當歷史的價值僅歸于娛樂的“附庸”之時,軟性歷史虛無主義也就開始直接瓦解著社會的價值根基和人們的精神信仰。
第三,在“主觀唯心”中動搖唯物史觀。“娛樂包裝”下的軟性歷史虛無主義侵蝕了人們的歷史意識和歷史觀,使人們在認識歷史、觀察歷史的過程中嚴重偏離了實事求是的思想路線和客觀全面的分析方法,從而墜入“主觀唯心”的迷霧。普通大眾很難區(qū)分和辨識這類極具隱蔽性、迷惑性的錯誤思想,而一些主流文章和理論報刊有時又批判得不夠。這些都助長了錯誤思潮對社會主義意識形態(tài)的沖擊和破壞。
軟性歷史虛無主義任意捏造歷史、歪曲事實,本質(zhì)上就是從唯心主義出發(fā)將歷史當作可以隨意涂抹的畫布,從源頭上沖擊了唯物史觀的思想基礎。這種唯心主義歷史觀,徹底顛倒了社會存在與社會意識的關系,認為社會歷史發(fā)展依賴于主觀精神;徹底否定馬克思主義群眾史觀,無視黨和人民群眾的主體作用;徹底反對人類社會形態(tài)演變的一般規(guī)律,把歷史進程說成是隨機和偶然的。此類錯誤觀念滲透蔓延,最終后果必定是從根本上虛無、否定歷史唯物主義,虛無、否定馬克思主義的指導地位。
(摘編自張博《警惕“娛樂包裝”下的軟性歷史虛無主義》)材料二:
與傳統(tǒng)歷史虛無主義一樣,軟性歷史虛無主義實質(zhì)仍是唯心史觀,意在從根本上否定中國共產(chǎn)黨領導的合理合法性,歪曲黨的光輝歷程及偉大成就,抹黑黨的歷史上的英雄人物,離間黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。軟性歷史虛無主義的面貌是多重的,它側重于采用迂回的、隱蔽的、片段化的方式進行傳播,必須加強辨識和防范。
策略隱蔽化。軟性歷史虛無主義的傳播較為隱蔽,通常將意見、主張等嵌入某些事件和輿論中,以“造氛圍”“帶節(jié)奏”的方式“夾私貨”,對于黨的歷史,以細節(jié)遮蓋總體,以虛假代替真實,含沙射影,在博眼球、賺流量中,使人不知不覺受到影響。甚或它會在一些所謂“正能量”“主旋律”“粉紅色”的輿論信息中有意加載“低級紅、高級黑”類型的意見主張,使一些輿論在傳播中不知不覺變了味。
觀點碎片化。如果說傳統(tǒng)歷史虛無主義注重觀點的系統(tǒng)化、整體性輸出,其策略在某種程度上類似于陣地戰(zhàn),那么主要存身于互聯(lián)網(wǎng)新媒體輿論場的軟性歷史虛無主義,其策略更像游擊戰(zhàn),將觀點化整為零,以碎片化、“蹭熱點”“搭便車”的方式輸出。只要受眾從某一個點上得出了符合其期待的看法,就算達到了目的。比如一些電視劇和網(wǎng)絡小說,以“重新評價”為名,為反面歷史人物“正名”“洗白”,久而久之極易使社會大眾模糊是非、對錯、真假。
對象大眾化。傳統(tǒng)歷史虛無主義比較注重以其觀點和看法影響有影響力的人,雖針對性較強但也容易引起警惕;而軟性歷史虛無主義則更注重以其觀點和看法影響足夠多的人,從過去的專業(yè)或半專業(yè)圈子擴展到了一般網(wǎng)民,觸網(wǎng)就有可能受到其影響。
這種“全面撒網(wǎng)”“多點開花”的做法,更有助于其從一些價值觀尚不成熟、判斷能力不強、網(wǎng)絡媒介素養(yǎng)不高的受眾那里收割回響,從而對足夠多的人造成一種整體上的影響。
(摘編自郝永平、黃相懷《加強對軟性歷史虛無主義的辨識與防范》)(1)下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
A.軟性歷史虛無主義的“軟”表現(xiàn)在它總是把錯誤觀點滲透在娛樂視頻之中,讓人們在興奮愉悅中不知不覺地接受其觀點。
B.有些文化生產(chǎn)者的人文修養(yǎng)和政治素養(yǎng)不夠,沒有很好地掌握真善美的價值標準,這是軟性歷史虛無主義大肆傳播的原因之一。
C.否定馬克思主義的指導地位,否定中國共產(chǎn)黨領導的合理合法性,破壞社會主義意識形態(tài),是軟性歷史虛無主義的重要目的。
D.軟性歷史虛無主義的一個重要特點是其傳播方式較為隱蔽,它有時會以“正能量”“主旋律”“粉紅色”的輿論信息出現(xiàn)。
(2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法正確的一項是
A.軟性歷史虛無主義并不想迅速改變?nèi)藗兊乃枷?,而是要讓人們對歷史認知的淡化和虛無變得“見怪不怪”“習以為常”。
B.有些人通過低俗的娛樂方式消磨時間,比如看低級無趣的文化產(chǎn)品,這樣他們會不自覺地受到其中歷史虛無主義思想的毒害。
C.傳統(tǒng)歷史虛無主義和軟性歷史虛無主義雖然存身之處截然不同、策略也不同,但其本質(zhì)卻相同,都是虛無歷史、混淆是非。
D.軟性歷史虛無主義能夠影響到一般網(wǎng)民,比傳統(tǒng)歷史虛無主義影響的人多得多,從這點上講,它的危害性可能會更大。
(3)下列選項中,不屬于“軟性歷史虛無主義”的表現(xiàn)的一項是
A.短視頻《揭密汪精衛(wèi)》深挖汪精衛(wèi)身上的“文藝細胞”,贊嘆他是性情浪漫的“詩詞家”,使觀眾對其產(chǎn)生良好的印象。
B.有學者發(fā)表文章稱,抗日戰(zhàn)爭是一個錯誤,如果不抵抗,中國被日本統(tǒng)治了,中國的科學和經(jīng)濟早就像日本一樣發(fā)達了。
C.小說《土改!土改!》把解放初期的土改運動寫成如此情況:大地主是“善良”“勤勞”“開明”的,革命者則是兇暴的懶漢。
D.網(wǎng)絡小品《團結一致》中有對《黃河大合唱》的改編,曲調(diào)不變而修改了某些詞句,如“虎在吼,狗在叫”等,引得觀眾哄堂大笑。
(4)兩則材料的論證結構基本相同,請對此作具體分析。
(5)請依據(jù)兩則材料,對以下文字中提到的現(xiàn)象作簡要評析。
在抗美援朝的戰(zhàn)場上,一名年僅26歲的年輕戰(zhàn)士任憑烈火焚身,始終未動,直至壯烈犧牲。他就是邱少云!日前,有人以其被活活燒死卻一動不動“不合生理學常識”為由,斷言這個英雄事跡是“偽造的”,并在某平臺發(fā)布了以“邱少云被火燒的笑話”為噱頭的短視頻供人娛樂。組卷:28引用:5難度:0.1
(二)現(xiàn)代文閱讀(本題共1小題,16分)
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2.閱讀下面的文字,完成各題。
差半車麥秸(節(jié)選)
姚雪垠 他是一個頂有趣的莊稼人。他從入伍的時候起,就成了我們最有趣的好同伴,一直到他昏昏迷迷地躺在擔架上離開我們。他走了以后,我們不斷地談著他,想念著他。隊長保存他的那支小煙袋,像保存愛人的情書似的,珍惜得不肯讓別人拿去。
差半車麥秸還沒有掛彩的時候,一天到晚他總噙著他的小煙袋,也不管煙袋鍋里有煙沒煙。有時候他一個人離開屋子,慢吞吞地走到村邊,蹲在一棵小樹下面,皺著眉頭,眼睛茫然地望著面前的原野,當然,噙著他的小煙袋。隔很長的時間,他把兩片嘴唇心不在焉地吧塔一咂,就有兩縷灰色的輕煙從鼻孔里呼了出來。同志們有誰走到他的眼前,問他:“嗨,差半車麥秸呀,你是不是在想你的黃臉老婆哩?”這時,差半車麥秸的臉皮就微微地紅了起來。
有時候差半車麥秸并不想念他的女人和孩子,他用一種抱怨的口氣望著田里說:“你看這地里的草呀,唉!”他大大地吸了一口煙,然后再把下邊的話和著煙霧吐出來:“平穩(wěn)年頭,人能安安生生地做活,好好的地里哪能會長這么深的草!”
他的小煙袋正像他本人一樣,給我們留下了深刻的印象。每次我看見了他的小煙袋,就不由地想起來一段有趣的故事。
一個寒冷的黃昏,忽然全隊的弟兄們興奮得發(fā)狂一般地吶喊著跳到天井里,把一個新捕到的漢奸同隊長密密地圍了起來。漢奸兩只手被綁在背后,臉黃得沒一絲血色,兩條腿抖得幾乎站立不住。他的脖頸后插一把舊鐮刀,腰里插一根小煙袋,頭上戴一頂古銅色的破氈帽。
隊長手里拿著一面從漢奸身上搜出來的太陽旗,他表情嚴肅,像一尊鐵人。同志們瘋狂地叫著:
“呵!打扮得多像莊稼人!”
“老爺,俺是好人吶!”漢奸顫抖著替自己辯護,“我叫王啞,人人都知道的。”
“是小名字嗎?”隊長問,左頰上的幾根黑毛動了幾動。
“是小名字,老爺。小名字是爺起的,爺不是念書人。爺說起個壞名字壓壓災星吧……”
“你的大名字叫什么?”
“沒有,老爺。爺說莊稼人一輩子不進學屋門兒,不登客房臺兒,用不著大名兒?!?br />“有綽號沒有?”
“差,差,老爺,‘差半車麥秸’?!?br />“嗯?”隊長的黑毛又動了幾動?!安钍裁??”
“‘差半車麥秸’,老爺?!?br />“誰差你半車麥秸?”
“人們都這樣叫我?!薄皢“汀钡哪樇t了起來?!斑@是吹糖人的王二麻子給我起的外號。他一口咬死說我不夠數(shù)兒……”
“哈哈哈!”同志們都笑了起來。
隊長不笑。隊長一步追一步地問他的家鄉(xiāng)、居住地和當漢奸的原因。
“俺是王莊人,”“啞巴”說,“是大王莊不是小王莊。北軍來啦,看見屋里人就糟蹋,看見外廂人就打呀,砍呀,槍斃呀。小狗子娘說:‘小狗子爹呀,莊里人跑空啦,咱也跑吧。跑出去,唉,一天喝一碗涼水也是安生的!’俺就帶著俺的屋里人跟俺的小狗子跑出來啦。小狗子娘已經(jīng)兩天兩夜水米沒打牙,肚子兩片塌一片。小狗子要吃奶,沒有,就吱咩咩地哭著……”
被綁著的農(nóng)人把頭垂下去,有兩行眼淚從他的鼻凹滾落到了嘴角。我們的隊長用低聲命令說:
“說簡單一點吧。你說你為什么拿著小太陽旗?”
“老爺,小狗子娘說:“小狗子爹呀,處在這兵荒馬亂的年頭兒,咱們死了沒要緊,可是能眼巴巴地看著小孩子餓死嗎?’是的,老爺,小孩子沒做過一件虧心事,憑啥餓死呢?小狗子娘說:‘你回去吧,到莊子邊把咱地里的紅薯挖幾根拿來度度命,全當是為著救救小孩子!’大清早我回去了一趟,可是高莊子還有二里遠,有幾個戴銅盆帽子的北軍就開槍向我打起來,我又跑回來啦。回來聽著小狗子在他媽懷里吱咩咩,吱咩咩……”他開始哽咽起來,不能夠再說下去了。
“不要哭!”隊長低聲又命令說,“因此你就當漢奸了,是不是?”
“鬼孫才是漢奸吶!我要是做了漢奸,看,老爺,上有青天,日頭落——我也落!”差半車麥秸聳了聳肩膀,繼續(xù)說下去:“別人告訴我說,拿一個太陽旗北軍就不管啦。小狗子娘自己做了個小旗交給我,她說:‘小狗子爹,快走吧,快去快回來!’老爺,你想,我是中國人還會當漢奸嗎?小狗子娘真壞事,叫我拿他媽的倒霉的太陽旗!狗皮膏藥似的!”他一邊哽咽著,一邊憤怒地咬著牙齒,一邊又用恐懼的眼光看著隊長。
隊長又詳詳細細地盤問了一會兒,漸漸松開了臉皮,不再像一尊鐵人了。他終于吩咐我們把差半車麥秸手上的繩子解開。
隔了一天,剛吃過午飯,我又看見差半車麥秸在我們的院里出現(xiàn)。隊長告訴我們說他已經(jīng)加入我們的隊伍了。我們大家高興得瘋狂地叫著,跳著,高唱著我們的游擊隊歌??墒遣畎胲圎溄找恢崩侠蠈崒嵉卣玖⒅?,茫然地微笑著,嘴里噙著一只小煙袋。
1938年4月初寫于武漢旅次
(有刪改)(1)下列對小說相關內(nèi)容的理解,正確的一項是
A.“差半車麥秸”原本是個本分的莊稼人,無奈因日軍侵略失去了家園和土地而導致流離失所,因生活所迫當了漢奸。
B.“差半車麥秸”被抓后,游擊隊的兄弟都想要槍斃他,這說明當時的游擊隊員身上有像阿Q一樣的劣根性。
C.“差半車麥秸”和隊長的對話,能夠表現(xiàn)出他對于日本侵略者的憤恨,也自然地反映了抗日戰(zhàn)爭時期人民所遭受的疾苦。
D.“差半車麥秸”加入游擊隊后,隊員們都高興得瘋狂地叫著跳著;可是他卻茫然地微笑,說明這時他對游擊隊還不信任。
(2)下列對小說藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.小說語言很有特色,善于運用鮮活口語,具有濃郁的鄉(xiāng)土氣息,既風趣幽默,又典雅生動。
B.小說無論是對主人公“差半車麥秸”,還是對次要人物游擊隊長都有生動傳神的細節(jié)刻畫。
C.小說既寫出了時代背景和社會環(huán)境,又呈現(xiàn)出具體的場面,增強了作品的真實感和表現(xiàn)力。
D.小說幾次細致描寫“差半車麥秸”噙著他的小煙袋,起到了“小細節(jié)、大印象”的作用。
(3)茅盾在《八月的感想》中給予這篇小說很高的評價,認為小說描寫的“差半車麥秸”其實是舊中國千千萬萬農(nóng)民的一個縮影。請結合文本分析他的形象特點。
(4)小說在敘事謀篇方面很有特點,請結合文章內(nèi)容加以分析。組卷:29引用:8難度:0.7
(二)語言文字運用Ⅱ(本題共2小題,9分)
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7.閱讀下面的文字,完成問題。
熱愛運動的你,懂得怎么喝水嗎?漫畫家高木直子在繪本中多次提及“我最期待跑完后能暢飲啤酒”。不少人會覺得在運動產(chǎn)生的各種“爽”之中,①
除了補充人體因為運動丟失掉的水分外,②
運動后如何科學飲水?了解誤區(qū)后需要牢記兩個原則:一是水溫不能太燙,也不能太冰,最好在20到22攝氏度之間;二是運動前1小時可補充不超過500mL的水讓身體逐步適應,運動過程中可每15分鐘補充150mL左右的水,運動結束后再適度補充500mL左右的水。
(1)在上文橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過10個字。
(2)梳理第三自然段的主要內(nèi)容,概括相關語句,完成關于“運動后科學飲水”的思維導圖,每空不超過8個字。
①
②
③組卷:78引用:19難度:0.3 -
8.按要求作答,不少于700字。
明清之際一批思想家提出“經(jīng)世致用”的主張,認為學問必須有益于解決社會問題;李白吟出“天生我材必有用”的千古名句。莊子卻說“無用之用,方為大用”;有現(xiàn)代學者認為:“讀一些無用的書,做一些無用的事,花一些無用的時間,都是為了在一切已知之外,保留一個超越自己的機會。”
對于“有用”與“無用”的內(nèi)涵與關系,你有怎樣的思考?請自定角度,自擬題目,寫一篇議論文,
要求:論點明確,論據(jù)充實,論證合理;語言流暢,書寫清晰。組卷:40引用:4難度:0.6