2021-2022學(xué)年浙江省普通高中強(qiáng)基聯(lián)盟高三（上）月考?xì)v史試卷（12月份）

一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題所給的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。）

• 1．春秋時(shí)期，楚國國君熊通要求提升爵位等級，遭到周桓王拒絕。熊通怒稱現(xiàn)在周邊地區(qū)都?xì)w附了楚國，“而王不加位，我自尊耳”“乃自立，為（楚）武王”。這表明當(dāng)時(shí)（　　）
  ①王位世襲制度消亡
  ②分封制度受到挑戰(zhàn)
  ③生產(chǎn)力有所發(fā)展
  ④最高執(zhí)政集團(tuán)尚未實(shí)現(xiàn)權(quán)力高度集中

  A．①④

  B．②③

  C．①②③

  D．②③④
  組卷：19引用：9難度：0.5

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• 2．實(shí)物史料是人類歷史發(fā)展過程中被保存或遺留下來的前人活動(dòng)的場所和人們使用過的有形物品。隨葬物品、壁畫、簡冊等，能真實(shí)生動(dòng)地再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的社會生產(chǎn)生活面貌。如圖是考古發(fā)掘出土的政府文書，其可能涉及（　　）

  A．隸書成熟

  B．中朝決策

  C．郡縣刑政

  D．密折奏事
  組卷：16引用：6難度：0.6

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• 3．魯迅說，孔孟之道是御用文人經(jīng)過梳妝打扮過的孔夫子，他們就是以這套思想來束縛統(tǒng)治人的，（孔孟之道）是思想專制的工具，回顧中國歷史，可以看到歷史就是這樣的。符合此觀點(diǎn)的是（　　）

  A．“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”	B．“打倒孔家店”
  C．《孔子改制考》	D．“萬世師表”
  組卷：2引用：3難度：0.6

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• 4．如圖建筑保存著唐代以來的大量珍貴文物，這些文物見證了唐代漢藏兩族的友好團(tuán)結(jié)，也是唐朝民族團(tuán)結(jié)政策的體現(xiàn)。對此相關(guān)敘述正確的是（　　）

  A．唐朝政府采取羈縻府州制度加強(qiáng)漢藏友好關(guān)系

  B．該建筑中供奉著“當(dāng)今皇帝萬歲萬萬歲”的牌位

  C．紅宮前的“唐蕃會盟碑”見證漢藏兩族友好團(tuán)結(jié)

  D．接待吐蕃使者的唐朝政府機(jī)構(gòu)是六部下的鴻臚寺
  組卷：0引用：1難度：0.7

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• 5．“其所出之題不限盛衰治亂，使人不得意擬，而其文必出于場中之所作。又不然，則姑用唐宋賦韻之法，猶可以杜節(jié)抄剽盜之弊。其表題專出唐宋策題，兼問古今，人自不得不讀《通鑒》矣?！比绫碇性娋潴w現(xiàn)的選官制度與題意所體現(xiàn)的選官制度不同的是（　?。?br />

  選官制度	詩句
  ①	皇榜盡處是孫山，賢郎更在孫山外
  ②	世胄躡高位，英俊沉下僚
  ③	風(fēng)吹金榜落凡世，一舉成名天下知
  ④	朝為田舍郎，暮登天子堂

  A．①

  B．②

  C．③

  D．④
  組卷：1引用：1難度：0.8

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• 6．乾隆二十二年（1757年），宣布關(guān)閉江浙閩三海關(guān)，限制外商只準(zhǔn)在粵海關(guān)一口貿(mào)易。這種“開放”實(shí)質(zhì)上（　?。?/h2>

  A．嚴(yán)格限制民間貿(mào)易往來

  B．具有官方壟斷性質(zhì)

  C．禁止外國商人到中國進(jìn)行貿(mào)易

  D．肯定了對外貿(mào)易推動(dòng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的可能性
  組卷：6引用：2難度：0.6

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• 7．思想家的理論是他所處時(shí)代的產(chǎn)物，同時(shí)又對特定時(shí)代的社會歷史發(fā)展產(chǎn)生影響。以下思想所對應(yīng)的思想家按時(shí)間先后排列正確的是（　?。?br />①“慎思明辨，格物致知”
  ②“事異則備變”
  ③“循天下之公”
  ④“愚夫愚婦與圣人同”

  A．②③①④

  B．③②④①

  C．④①②③

  D．②①④③
  組卷：0引用：2難度：0.9

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• 8．這是一部介紹西方國家的科學(xué)技術(shù)和世界地理歷史知識的綜合性圖書。全書詳細(xì)介紹了世界各地和各國歷史政治、風(fēng)土人情，主張學(xué)習(xí)西方國家的科學(xué)技術(shù)，是一部具有劃時(shí)代意義的巨著?？慈鐖D，相關(guān)表述正確的有（　?。?br />①是一部富國強(qiáng)兵的啟蒙書
  ②口號成為洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想
  ③推動(dòng)了維新思想的傳播
  ④是對傳統(tǒng)心態(tài)的一次挑戰(zhàn)

  A．①②④

  B．①②③④

  C．①④

  D．②③
  組卷：0引用：2難度：0.6

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• 9．19世紀(jì)60到90年代中期，中國報(bào)刊名稱具有鮮明的時(shí)代特色，相當(dāng)數(shù)量的報(bào)刊都使用了“新”字，如《中國教會新報(bào)德文新報(bào)《昭文新報(bào)》等，真是數(shù)不勝數(shù)。以下關(guān)于“新”報(bào)說法正確的是（　　）

  A．通過報(bào)刊以“新”的視野學(xué)習(xí)西方

  B．是東學(xué)西漸在社會各領(lǐng)域的影響

  C．開啟外國人在中國的“新”統(tǒng)治秩序

  D．《昭文新報(bào)》創(chuàng)辦于1875年的漢口
  組卷：2引用：1難度：0.6

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二、非選擇題（本大題共4小題，26題10分，27題10分，28題15分，29題15分，共50分。）

• 28．變革與創(chuàng)新推動(dòng)社會轉(zhuǎn)型和發(fā)展。閱讀材料，回答問題：
  材料一 關(guān)于宋代的發(fā)展情況，學(xué)者們有不同的觀點(diǎn)。日本學(xué)者宮崎市定在《東洋近代史》說：“中國宋代實(shí)現(xiàn)了社會經(jīng)濟(jì)的躍進(jìn)，都市的發(fā)達(dá)，知識的普及，與歐洲文藝復(fù)興現(xiàn)象比較，應(yīng)該理解為并行和等值的發(fā)展，因而宋代是十足的‘東方的文藝復(fù)興時(shí)代’?！倍恍﹪鈱W(xué)者都認(rèn)為中國在宋代已接近現(xiàn)代化，是由于種種不利因素的影響，這一發(fā)展勢頭未能繼續(xù)下去。
  ——據(jù)[美]羅茲?墨菲《東亞史》、馬克垚《世界文明史》等整理材料二 它創(chuàng)辦于上海，最初是一個(gè)只有200元左右的手工鍛鐵作坊，專為外商船塢打造修配船用零件；后開始使用車床，從手工工場轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)器工業(yè)。它是當(dāng)時(shí)上海私人資本機(jī)器工業(yè)中規(guī)模最大的一家；后因受到外商船廠的壓迫和排擠，趨于衰落，1900年為英資耶松船廠所吞并。
  ——摘編自《民族工業(yè)曲折發(fā)展歷程》材料三習(xí)近平總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的重要講話中指出：“中國共產(chǎn)黨為什么能，中國特色社會主義為什么好，歸根到底是因?yàn)轳R克思主義行！”一百年來，在馬克思主義指導(dǎo)下，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國人民不懈奮斗，中華民族迎來了從站起來、富起來到強(qiáng)起來的偉大飛躍，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興進(jìn)入了不可逆轉(zhuǎn)的歷史進(jìn)程，有力證明了馬克思主義行。
  ——摘編自習(xí)近平《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上的講話》（1）閱讀材料一，結(jié)合所學(xué)，從經(jīng)濟(jì)、文化角度闡述“宋代是十足的‘東方的文藝復(fù)興時(shí)代’”的理由，并簡述宋代“這一發(fā)展勢頭未能繼續(xù)下去”的不利因素。
  （2）根據(jù)材料二，結(jié)合所學(xué)指出該工礦企業(yè)的名稱和成為近代企業(yè)的時(shí)間，并簡述除洋務(wù)派的官辦企業(yè)外，中國近代民族工業(yè)的產(chǎn)生途徑。
  （3）回顧百年歷史，中國在深化經(jīng)濟(jì)體制改革的同時(shí)，堅(jiān)定不移地推進(jìn)政治體制改革，中國的民主制度不斷健全，民主形式日益豐富，人民充分行使當(dāng)家作主的權(quán)利。閱讀材料三，結(jié)合所學(xué)，請選擇闡述：①列舉改革開放以來我國民主法制建設(shè)的主要成果。②概述我國確立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的決策過程。
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 29．近期，法國總統(tǒng)馬克龍對現(xiàn)今的國際局勢進(jìn)行總體分析，他發(fā)出嘆息：“西方霸權(quán)已近末日！”馬克龍的演講，令西方世界一片嘩然！閱讀材料，回答問題：
  材料一 我們已經(jīng)習(xí)慣了一種自18世紀(jì)以來，以西方霸權(quán)為基礎(chǔ)的國際秩序。這是一個(gè)源自18世紀(jì)受到啟蒙運(yùn)動(dòng)啟發(fā)的法國，這是一個(gè)源自19世紀(jì)受到工業(yè)革命引領(lǐng)的英國，這是一個(gè)源自20世紀(jì)受到兩次大戰(zhàn)崛起的美國。法國、英國、美國，讓西方偉大300年。法國是文化，英國是工業(yè)，美國是戰(zhàn)爭。我們習(xí)慣了這種偉大，它讓我們對全球經(jīng)濟(jì)和政治掌控著絕對的支配權(quán)。但事情正在起變化。有些危機(jī)來自我們西方國家自身的錯(cuò)誤，而有些，則來自于新興國家的挑戰(zhàn)。
  ——選摘自時(shí)局觀察者《法國總統(tǒng)馬克龍的演講》材料二 從二十世紀(jì)五十年代開始，歐洲一體化的成員國們基于謀求歐洲和平、聯(lián)合發(fā)展的目的，自愿將本國的部分主權(quán)讓渡給超國家的一體化機(jī)構(gòu)?？v觀歐洲一體化發(fā)展的歷史，這種主權(quán)的讓渡從經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域逐步擴(kuò)大到內(nèi)政、司法、外交、防務(wù)和政治領(lǐng)域。歐洲一體化歷史進(jìn)程中，歐洲國家以平等、自愿、互惠的方式將原本屬于各國政府的權(quán)力讓渡了出來，以超國家機(jī)構(gòu)的方式來共同分享主權(quán)，共同行使主權(quán)。
  ——摘編自董松濤《歐洲一體化歷史進(jìn)程中的主權(quán)讓渡問題》材料三 2000年，普京在危難之際出任總統(tǒng)，面臨著即將崩潰的俄羅斯，他充滿自信地說道：“給我20年，還你一個(gè)強(qiáng)大的俄羅斯！”——他帶領(lǐng)俄羅斯人民創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)奇跡，讓整個(gè)俄羅斯民族找回了大國的自信，并成為當(dāng)今多極化世界中的重要一極。
  ——摘編自王國章《普京傳》（1）根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)，分別概括法國、英國、美國讓西方偉大300年的具體史實(shí)。并用一句話概括這300年的國際秩序。
  （2）根據(jù)材料二，指出歐洲一體化開始的標(biāo)志。結(jié)合所學(xué)，從“歐洲主權(quán)”的角度概述1970年代至1990年代歐洲在經(jīng)濟(jì)、政治方面的舉措。
  （3）根據(jù)材料三，結(jié)合所學(xué)，指出“20年前”俄羅斯逐漸走出低谷的政策，并簡述多極化趨勢對世界發(fā)展產(chǎn)生的影響。
  組卷：0引用：1難度：0.6

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