2021-2022學(xué)年四川省達(dá)州市開江縣七年級(jí)(上)期末道德與法治試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單選題(每小題只有一個(gè)正確答案,請(qǐng)將正確答案填在相應(yīng)的答案卡內(nèi)。本大題共有25個(gè)小題,每小題2分,共50分)
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1.小閩上了中學(xué)后,慢慢改掉了以前做事拖拉、不愛閱讀的壞習(xí)慣,現(xiàn)在他積極完成每天的任務(wù),課余時(shí)間還看起了名著。他說要在新的環(huán)境中,塑造一個(gè)更好的“我”!你認(rèn)為,這個(gè)更好的“我”應(yīng)該是( ?。?br />①抬高自己,自立自強(qiáng)
②堅(jiān)持自負(fù),尊重自我
③擁有韌勁,自信上進(jìn)
④敢于表達(dá),超越自我A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 組卷:10引用:2難度:0.8 -
2.習(xí)近平總書記指出:共青團(tuán)要在廣大青少年中深入開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng),為每個(gè)青少年播種夢(mèng)想、點(diǎn)燃?jí)粝?,讓更多青少年敢于有?mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng),讓每個(gè)青少年都為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)增添強(qiáng)大青春能量。少年要有夢(mèng)想,是因?yàn)椋ā 。?br />①編織人生夢(mèng)想,是青少年時(shí)期的重要生命主題,有夢(mèng)想,就有希望
②有夢(mèng)想,能不斷激發(fā)我們生命的熱情和勇氣,讓生活更有色彩
③有夢(mèng)想,才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展
④有了夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)人生目標(biāo)A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 組卷:4引用:2難度:0.7 -
3.每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體,認(rèn)識(shí)到自己的稟賦和獨(dú)特性,有助于我們?cè)鰪?qiáng)對(duì)自己的信心,更好地發(fā)展自己的能力。要全面、客觀的認(rèn)識(shí)自己,就要善于通過他人來了解自己,下列名句能體現(xiàn)這個(gè)道理的有( )
①知人者智,自知者明
②當(dāng)局者迷,旁觀者清
③吾日三省吾身
④以人為鏡,可以明得失A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 組卷:2引用:2難度:0.5 -
4.小閩為了所謂“深交”校園小霸王小宋,掏出口袋里的100元給對(duì)方,小霸王回應(yīng)道:“看在它的面子上,以后我們就是好朋友了!”以下對(duì)他們的行為認(rèn)識(shí)正確的有( ?。?br />①他們的舉動(dòng)是珍惜朋友的情誼,值得肯定
②他們不懂得真正的友誼是一種心靈的相遇
③他們的友誼有牢固物質(zhì)基礎(chǔ),能經(jīng)得住考驗(yàn)
④他們的友誼是建立在功利基礎(chǔ)上,無法長(zhǎng)遠(yuǎn)A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 組卷:1引用:2難度:0.7 -
5.剛進(jìn)入初中時(shí),王磊是一位有點(diǎn)自卑、內(nèi)向的孩子,總覺得做什么事都沒勁頭,并且喜歡獨(dú)來獨(dú)往,學(xué)習(xí)成績(jī)也一般。后來,在好朋友的幫助下,他慢慢融入到集體,并主動(dòng)參加各種集體活動(dòng),成績(jī)也有了較大的提高。王磊前后的變化告訴我們( ?。?br />①朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大
②因?yàn)榕笥?,我們學(xué)會(huì)了更好地與人相處,享受交往的快樂
③友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好
④要敞開心扉,接觸所有人A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 組卷:1引用:1難度:0.8 -
6.小閩在現(xiàn)實(shí)生活中沉默寡言,存在感很低。而沉迷于網(wǎng)絡(luò)的他,卻是游戲中的“大人物”,也是論壇貼吧的???,有很多網(wǎng)友。面對(duì)如此大的反差,班級(jí)同學(xué)想幫助他,同學(xué)們應(yīng)該( )
①在學(xué)校生活中不斷批評(píng)他
②鼓勵(lì)他積極地融入班集體生活
③經(jīng)常陪他一起玩網(wǎng)絡(luò)游戲
④幫助他認(rèn)識(shí)到沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 組卷:10引用:2難度:0.7 -
7.“我不在乎是不是你的血汗錢,我在乎的只是你的錢”。2018年2月5日一伙狡猾的騙子,先后作案2400多起,詐騙了全國(guó)十幾個(gè)省市自治區(qū)1400多人將近3千萬元的現(xiàn)金。警方接警后歷盡艱辛,終于將這個(gè)跨省特大電信詐騙團(tuán)伙搗毀,為受害人挽回了損失。要想避免這種情況發(fā)生在我們身上,我們應(yīng)該( ?。?br />①拒絕利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行交往,因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)交往都是虛假的
②提高自己的辨別能力
③增強(qiáng)自己的安全防范意識(shí),不輕易泄露個(gè)人資料
④學(xué)會(huì)自我保護(hù),遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 組卷:36引用:3難度:0.6 -
8.古人云:“教學(xué)相長(zhǎng)?!睂?duì)此理解正確的有( )
①我們的學(xué)習(xí)需要老師引領(lǐng)
②我們的學(xué)習(xí)離不開老師的指導(dǎo)
③教師是活動(dòng)的主體,是取得良好學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵
④我們與老師交流互動(dòng),可以促進(jìn)老師更好地“教”A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 組卷:1引用:3難度:0.8 -
9.2021年3月6日,習(xí)近平在看望參加全國(guó)政協(xié)十三屆四次會(huì)議的教育界委員時(shí)強(qiáng)調(diào):“教師是教育工作的中堅(jiān)力量。有高質(zhì)量的教師,才有高質(zhì)量的教育?!边@告訴我們( ?。?/h2>
A.教師對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起決定性作用 B.教師是學(xué)生精神成長(zhǎng)的引路人 C.教師的工作只是傳授知識(shí) D.教育的主體是教師 組卷:20引用:6難度:0.8
三、閱讀材料,分析說明(共33分)
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27.【加強(qiáng)交流溝通,增進(jìn)師長(zhǎng)情誼】
(教學(xué)相長(zhǎng))“全國(guó)模范教師”郁老師認(rèn)為,在與學(xué)生相處的過程中,學(xué)生和老師的關(guān)系是平等的,師生配合良好,才會(huì)共同進(jìn)步。班長(zhǎng)小飛說:“我很愿意與郁老師分享我的心里話,學(xué)習(xí)上有什么問題我也問她,因?yàn)樗芾斫馕以谡f什么,也很尊重我;當(dāng)我犯了錯(cuò)誤,老師也會(huì)狠狠地批評(píng)我,指出我的不足缺點(diǎn),讓我找到努力的方向?!?br />(1)請(qǐng)你結(jié)合材料談?wù)勅绾谓⒑椭C的師生關(guān)系。
(親子和諧)晚飯后,媽媽一臉嚴(yán)肅地對(duì)小明說:“小明,最近你的數(shù)學(xué)成績(jī)沒有提高,我給你報(bào)了個(gè)補(bǔ)習(xí)班。”小明生氣地說:“你沒有征求我的意見,我不去?!毙∶饕慌拈T,氣呼呼地回了房間。待冷靜來,小明誠(chéng)懇地向媽媽道了歉,媽媽也說自己脾氣不好。小明向媽媽分析了自己最近數(shù)學(xué)不理想的原因,語氣誠(chéng)懇地讓媽媽暫停報(bào)補(bǔ)習(xí)班。媽媽爽快地答應(yīng)了。
(2)請(qǐng)你結(jié)合材料分析,在家庭生活中應(yīng)如何有效溝通、構(gòu)建和諧家庭?組卷:1引用:1難度:0.2 -
28.【觀注時(shí)政】近日,學(xué)生小麗在網(wǎng)絡(luò)上看到下面兒則新聞:
【新閥一】開江縣教科局要求各中小學(xué)在新學(xué)期貫徹落實(shí)中央“雙減”文件精神,強(qiáng)化學(xué)校育人主陣地作用,在課余時(shí)間開設(shè)了足球、藍(lán)球、花樣跳繩、篆刻、舞蹈、書法等“社團(tuán)活動(dòng)”,并要求取消了雙休日的學(xué)科作業(yè),把時(shí)間交給學(xué)生自主發(fā)展。七年級(jí)學(xué)生小剛說:“雙減了,我再也不用去補(bǔ)課了,可以盡情地打游戲和看小說了?!?br />【新聞二】10月12日,“請(qǐng)黨放心?強(qiáng)國(guó)有我”貴州省主題隊(duì)日示范活動(dòng)在銅仁市舉行?;顒?dòng)中,同學(xué)們通過紅色故事講解、書法展示、苗繡等方式,全方位展現(xiàn)新時(shí)代青少年踐行“請(qǐng)黨放心?強(qiáng)國(guó)有我”的錚錚誓言,展示了新時(shí)代貴州好少年的良好風(fēng)貌。
【新閉三】10月23日,在福建泉州讀大學(xué)的貴陽(yáng)女孩李某,和同學(xué)丁某一起在路上救助了一對(duì)被車撞倒的母女,救護(hù)車來到后就默默離開。面對(duì)記者的采訪,她靦腆地說:“我只是做了我該做的,當(dāng)時(shí)幫忙,只覺得是件小事,并沒有放在心上。”
(1)看到【新聞一】的要求與小剛的表現(xiàn),如果讓你給小剛寫一封信、你會(huì)說些什么呢?
(2)假如你是【新聞二】的一名學(xué)生,在“強(qiáng)國(guó)有我”的誓言下,你會(huì)如何讓自己更好?
(3)看到【新聞三】的感人故事,你從中受到哪些啟迪?組卷:6引用:1難度:0.3