2022-2023學(xué)年寧夏吳忠市高一（下）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/7/25 8:0:9
一、選擇題（本題共24小題，每小題2分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）
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1．古埃及人利用尼羅河定期泛濫造就的肥沃土壤發(fā)展了農(nóng)業(yè)，觀察尼羅河水定期泛濫的規(guī)律制定了太陽(yáng)歷。這說(shuō)明（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．希臘字母、拉丁字母成為幾乎所有字母文字的源頭。而希臘字母、拉丁字母又源自腓尼基字母。腓尼基字母得以流傳，主要是由于腓尼基人（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.5 -
3．印度歷史上至少十次被外來(lái)民族征服，然而印度原住民不大在意什么人來(lái)統(tǒng)治剝削他們，他們更看重的是宗教而非政治，是靈魂而非軀體，是無(wú)數(shù)的來(lái)生而非暫住的今生。這反映了印度宗教（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.6 -
4．墨西哥建筑師在墨西哥城設(shè)計(jì)了一座特斯科科湖生態(tài)公園。它建成后。將成為世界上最大的城市公園。最早生活在特斯科科湖的土著居民是（ ）
組卷：1引用：1難度：0.5 -
5．在南美洲的南端，有一段風(fēng)浪險(xiǎn)惡的海峽被命名為麥哲倫海峽。這是為了紀(jì)念麥哲倫（ ）
組卷：1引用：1難度：0.5 -
6．2012年，考古隊(duì)發(fā)現(xiàn)在肯尼亞的曼達(dá)島上的土著居民都是黑人。據(jù)當(dāng)?shù)厝私榻B，世代傳說(shuō)他們是中國(guó)人的后代。土著醫(yī)生使用牛角拔罐，是典型的中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)術(shù)：當(dāng)?shù)剡€發(fā)現(xiàn)有不少古代的青花瓷等瓷片。據(jù)上述信息推斷（ ）
組卷：0引用：1難度：0.6 -
7．1534年，英國(guó)議會(huì)通過(guò)《至尊法案》，宣布國(guó)王是英國(guó)教會(huì)的首腦；16世紀(jì)，法國(guó)國(guó)王規(guī)定的法律文件必須用以巴黎方言為主形成的法語(yǔ)撰寫。上述舉措（ ?。?/h2>
組卷：2引用：1難度：0.6 -
8．哥白尼闡述“日心說(shuō)”的《天體運(yùn)行論》被羅馬教廷宣布為禁書(shū)；通過(guò)天文觀測(cè)證實(shí)哥白尼學(xué)說(shuō)的伽利略則被判處終身監(jiān)禁。但是，他們的科學(xué)精神和實(shí)踐得到天文學(xué)家、數(shù)學(xué)家和哲學(xué)家的肯定。材料意在強(qiáng)調(diào)（ ?。?/h2>
組卷：20引用：23難度：0.7 -
9．表是某學(xué)者對(duì)三個(gè)國(guó)家憲政的部分表述，據(jù)表可知，這三個(gè)國(guó)家分別是（ ?。?br />
① 他們憑借理性進(jìn)行前人未嘗試過(guò)的大膽創(chuàng)建，構(gòu)建了一套雙重分權(quán)的復(fù)合式政治制度 ② 國(guó)家外形沒(méi)有任何改變，權(quán)力的中央結(jié)構(gòu)發(fā)生了根本變化，國(guó)家主權(quán)轉(zhuǎn)到了國(guó)會(huì)一邊 ③ 就像一個(gè)對(duì)自己的作品（政體）永遠(yuǎn)難以滿意的孩童，在海灘上一遍遍地、無(wú)休無(wú)止地用沙礫構(gòu)筑他理想的城堡 組卷：2引用：1難度：0.5
二、非選擇題（本題共4小題，第25題16分，第26題12分，第27題12分，第28題12分，共52分。）
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27．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：
材料二：20世紀(jì)初的亞洲出現(xiàn)了民族憂患意識(shí)和民主改革意識(shí)的覺(jué)醒……在印度、伊朗、中國(guó)的民族運(yùn)動(dòng)是亞洲覺(jué)醒運(yùn)動(dòng)的頂點(diǎn)。
——摘編自吳于廑、齊世榮主編《世界史?現(xiàn)代史編》材料三：二戰(zhàn)結(jié)束后，來(lái)自亞非拉殖民地與半殖民地的民族獨(dú)立運(yùn)動(dòng)又開(kāi)始出現(xiàn)更新的訴求。這一時(shí)期的反殖民運(yùn)動(dòng)開(kāi)始超越民族國(guó)家關(guān)懷，試圖追尋國(guó)際層面的平等政治秩序。至20世紀(jì)90年代初，全世界有90多個(gè)國(guó)家擺脫了殖民統(tǒng)治獲得獨(dú)立，以驚人的速度摧毀了世界殖民體系。
——摘編自殷之光《國(guó)際主義：從第三世界獨(dú)立歷史出發(fā)的世界秩序敘事》等（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明如圖所述現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。并分析它與出現(xiàn)材料二所述興起亞洲覺(jué)醒運(yùn)動(dòng)之間的因果關(guān)系。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出“中國(guó)的民族運(yùn)動(dòng)”的相關(guān)歷史事件，并簡(jiǎn)述其對(duì)中國(guó)近代社會(huì)的政治影響。
（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括二戰(zhàn)后亞非拉民族民主運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。組卷：2引用：1難度：0.5 -
28．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：
材料二：赫魯曉夫在回憶錄中談到古巴導(dǎo)彈危機(jī)時(shí)說(shuō)：“盡管我們的階級(jí)對(duì)抗是不可調(diào)和的，肯尼迪和我在防止軍事沖突的問(wèn)題上，卻找到了共同的立場(chǎng)和共同的語(yǔ)言?！?br />——[蘇]赫魯曉夫著，上海國(guó)際問(wèn)題研究所、上海市政協(xié)編譯組譯《最后的遺言——赫魯曉夫回憶錄續(xù)集》（1）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括美蘇冷戰(zhàn)的特點(diǎn)。
（2）材料一、二是否可以作為研究古巴導(dǎo)彈危機(jī)的史料，請(qǐng)說(shuō)明理由，并指出史料運(yùn)用應(yīng)該注意的問(wèn)題。組卷：1引用：1難度：0.5