2022-2023學(xué)年河南省周口市西華縣八年級(jí)（上）第一次月考道德與法治試卷
發(fā)布：2024/7/3 8:0:9
一、選擇題（17小題，每小題2分，共34分）
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1．人們?cè)谏鐣?huì)交往中形成了各種社會(huì)關(guān)系，我們都是社會(huì)的一員。如果說社會(huì)是一張大網(wǎng)，那么我們每個(gè)人都是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：6難度：0.8 -
2．“美不美故鄉(xiāng)水，親不親故鄉(xiāng)人。”“老鄉(xiāng)見老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪?！边@兩句民間俗語反映了中國(guó)人懷有濃厚的鄉(xiāng)土情結(jié)。這種鄉(xiāng)土情結(jié)屬于社會(huì)關(guān)系中的（ ?。?/h2>
組卷：80引用：31難度：0.6 -
3．在家里，我們是父母的子女；在學(xué)校里，我們是老師的學(xué)生、同學(xué)的同學(xué)；在商場(chǎng)里，我們是消費(fèi)者；在電影院里，我們是觀眾；在祖國(guó)大家庭中，我們是未來的建設(shè)者……這表明（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.7 -
4．習(xí)近平在2022年新年賀詞中指出，“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”遨游星辰；運(yùn)動(dòng)健兒激情飛揚(yáng)、奮勇爭(zhēng)先；全國(guó)上下防控疫情堅(jiān)決有力；受災(zāi)群眾守望相助重建家園；人民解放軍指戰(zhàn)員、武警部隊(duì)官兵矢志強(qiáng)軍、保家衛(wèi)國(guó)……一幅幅畫卷在我們面前展開，讓我們感受到（ ）
組卷：16引用：2難度：0.8 -
5．從嗷嗷啼哭的嬰兒到在父母攙扶下蹣跚學(xué)步的幼兒，從懵懂無知的孩童到在老師教導(dǎo)下心智日益成熟的少年……直至踏上各自的工作崗位，我們每個(gè)人都要大致經(jīng)歷這樣的人生歷程。這告訴我們（ ?。?br />①人的成長(zhǎng)是不斷社會(huì)化的過程
②置身社會(huì)生活中，個(gè)人成長(zhǎng)只能是被動(dòng)的
③每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開他人的關(guān)心和幫助
④在同一時(shí)代，每個(gè)人的人生道路幾乎相同組卷：65引用：25難度：0.8 -
6．青少年在社會(huì)中成長(zhǎng)，應(yīng)養(yǎng)成親社會(huì)行為。下列同學(xué)的行為屬于親社會(huì)行為的是（ ）
組卷：40引用：3難度：0.8 -
7．“雙減”背景下，全國(guó)各地學(xué)校在作業(yè)設(shè)計(jì)與布置上，可謂是下足了功夫。如表是豐都某中學(xué)給初二學(xué)生設(shè)計(jì)的“元旦”假期作業(yè)清單。完成上述作業(yè)有助于同學(xué)們（ ）
?①深入生產(chǎn)生活實(shí)際，提高個(gè)人實(shí)踐能力作業(yè)清單作業(yè)
作業(yè)1.為家人制作一道美食作業(yè)
作業(yè)2.參加一次農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)作業(yè)
作業(yè)3.到名山、雪玉洞觀光作業(yè)
作業(yè)4.到社區(qū)參加疫情防控宣傳
②了解社會(huì)、融入社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為
③參與政治生活，提高管理國(guó)家事務(wù)能力
④關(guān)注社區(qū)治理和發(fā)展，增強(qiáng)主人翁意識(shí)組卷：17引用：39難度：0.6
二、非選擇題（4小題，共36分）
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20．材料一：隨著智能手機(jī)的普及，一些人沉迷網(wǎng)絡(luò)，他們目不轉(zhuǎn)晴地盯著手機(jī)屏幕，看新聞、刷微博、玩游戲……幾乎不和周圍的人交流。這種患有“屏幕依賴癥”的人，就是人們常說的“網(wǎng)癮患者”或“屏奴”。
材料二：互聯(lián)網(wǎng)在提高社會(huì)生活便捷性的同時(shí)，也容易把人限制在電腦面前，限制在固定的住所之中，由此出現(xiàn)了“宅男”“宅女”?！罢小薄罢蓖凶约旱纳钊Γ热缬螒蛉?、動(dòng)漫圈等。
（1）請(qǐng)你談?wù)勛兂伞熬W(wǎng)癮患者”“屏奴”“宅男”“宅女”可能有哪些危害。
（2）請(qǐng)你分析：怎么做才能避免成為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的“宅娃”？組卷：0引用：3難度：0.4 -
21．每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的社會(huì)個(gè)體，都有自己的生命價(jià)值，不應(yīng)該忽視自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)；但人又是社會(huì)的人，是社會(huì)的一分子，應(yīng)該主動(dòng)為社會(huì)作貢獻(xiàn)。所以，我們應(yīng)該在實(shí)現(xiàn)自我的同時(shí)奉獻(xiàn)社會(huì)，在奉獻(xiàn)社會(huì)的過程中提升自我。這樣的人生才是有價(jià)值的人生，才是幸福的人生。用自己的一言一行去幫助他人，溫暖他人，哪怕只是一個(gè)微笑、一聲問候，都可以讓我們的社會(huì)變得更美好。
某班決定以上述材料為背景組織一次主題班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中并完成下列任務(wù)。
（1）請(qǐng)你為本次班會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)主題。
（2）這次活動(dòng)的目的是要我們?nèi)谌肷鐣?huì)，親近社會(huì)。請(qǐng)你就“人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)”設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的發(fā)言提綱。
（3）“夫喜群而惡獨(dú)，相扶而相植者，人情之所樂也。”請(qǐng)你談?wù)勄嗌倌牮B(yǎng)成親社會(huì)行為的意義。
（4）作為中學(xué)生，請(qǐng)你向同學(xué)們提出養(yǎng)成親社會(huì)行為的合理化建議。（兩點(diǎn)即可）組卷：19引用：2難度：0.4