菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺
菁優(yōu)測評
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請校本題庫
智能組卷
錯題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測評
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會員
操作視頻
高中歷史
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
名校
高考
期末
期中
月考
單元
同步
開學(xué)
假期
模塊
|
組卷
測評
備課
當(dāng)前位置:
試卷中心
>
試卷詳情
2018年遼寧省大連市渤海高級中學(xué)高考?xì)v史模擬試卷(3月份)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題。每題4分。
1.
1976年陜西出土的某青銅器上有銘文曰:“憲圣成王,左右綬□剛鯀,用肇徹周邦,淵哲康王,勔(勤勉)尹億疆?!辈牧现刑熳印皠乙鼉|疆”主要是由于( ?。?/div>
A.封建親戚,以蕃屏周
B.采取嫡長子繼承制度
C.普天之下,莫非王土
D.天下之事無小大,皆決于上
組卷:2
引用:16
難度:0.8
解析
2.
湖北云夢出土的秦簡中,《工律》規(guī)定:“為器同物者,其大、小、短、長、廣亦必等?!痹摯胧ā 。?/div>
A.阻礙了經(jīng)濟(jì)發(fā)展
B.促進(jìn)手工產(chǎn)品規(guī)范統(tǒng)一
C.動搖了農(nóng)本觀念
D.鼓勵私營工商業(yè)的發(fā)展
組卷:24
引用:13
難度:0.9
解析
3.
從儒學(xué)自身發(fā)展來看,理學(xué)作為一種哲學(xué)思潮或者儒學(xué)復(fù)興運(yùn)動,它所強(qiáng)調(diào)的義理之學(xué),是對漢唐儒學(xué)的一種反動。理學(xué)的“反動”指( ?。?/div>
A.強(qiáng)化三綱五常教化作用
B.從神學(xué)政治轉(zhuǎn)向倫理道德
C.注重強(qiáng)化讖緯神學(xué)思想
D.束縛人的思想和壓制人性
組卷:91
引用:23
難度:0.9
解析
4.
隆慶元年(1567年),明穆宗頒布詔令:凡買賣貨物,值銀一錢以上者,銀錢兼使;一錢以下只許用錢。這表明( ?。?/div>
A.明朝白銀貨幣化始自于民間
B.白銀已成為普遍流通的貨幣
C.明朝出現(xiàn)了銀貴錢賤的現(xiàn)象
D.白銀取得法律上的合法地位
組卷:13
引用:5
難度:0.9
解析
5.
梁啟超在《李鴻章傳》中評價說:“吾敬李鴻章之才,吾惜李鴻章之識,吾悲李鴻章之遇。”其中“識”的重要例證是( ?。?/div>
A.剿殺太平天國,挽救清朝統(tǒng)治
B.力主預(yù)備立憲,實(shí)現(xiàn)政治改良
C.投身洋務(wù)運(yùn)動,成為中興名臣
D.簽訂屈辱條約,留下千古罪名
組卷:7
引用:7
難度:0.9
解析
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
四、【20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】
16.
【20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】閱讀材料,回答問題。
材料一《日本投降后初期美國對日占領(lǐng)政策》第二部分“盟國的權(quán)力”中關(guān)于“與日本政府的關(guān)系”規(guī)定,“最高統(tǒng)帥將通過包括天皇在內(nèi)的日本政府機(jī)構(gòu)及其代理機(jī)構(gòu)行使其權(quán)力,但以能圓滿地推行美國的政策為度”。美軍進(jìn)占日本之初,由于對日作戰(zhàn)剛剛?cè)〉米詈髣倮?,推行以非軍事化和民主化兩大原則為指導(dǎo)思想的一系列改革措施。這些措施包括解散日本軍隊(duì)、逮捕戰(zhàn)犯、整肅軍國主義分子、進(jìn)行農(nóng)地改革、解散財閥等。
材料二《波茨坦公告》第十一條對日本賠償問題的原則是:“日本將被準(zhǔn)許維持其經(jīng)濟(jì)所必需及可以償付實(shí)物賠償之工業(yè),但可以使其重新武裝作戰(zhàn)之工業(yè)不在其內(nèi)?!泵绹碱I(lǐng)日本初期,對處理日本賠償問題持比較積極的態(tài)度?!度毡就督岛蟪跗诿绹鴮θ照碱I(lǐng)政策》關(guān)于“經(jīng)濟(jì)上的非軍國主義化”的規(guī)定嚴(yán)厲要求:“日本軍事力量的現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),必須加以摧毀,并且不容許其恢復(fù)?!泵绹畛醮蛩愦罅坎疬w日本的工業(yè)設(shè)備作為賠償,并在分配時向中國傾斜。1949年5月12日,美國政府單方面宣布停止實(shí)施1947年4月開始的拆遷賠償方案。兩年來實(shí)際拆遷的日本軍工企業(yè)只有17家陸海軍兵工廠,拆遷的機(jī)器設(shè)備16736臺(件)。中國的對日索賠也半途而廢。
--摘編自徐康明《戰(zhàn)后初期美國主導(dǎo)下的日本拆遷賠償計劃》
(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識,分析美國占領(lǐng)當(dāng)局主導(dǎo)推行二戰(zhàn)后日本改革的目的和意義。
(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出二戰(zhàn)后日本賠償問題的重要性,分析美國停止日本拆遷賠償計劃的原因。
組卷:12
引用:9
難度:0.3
解析
五、【歷史——選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平】
17.
閱讀材料,回答問題。
材料 1969年,尼克松就任美國總統(tǒng),并在外交政策方面制定了“和平的新結(jié)構(gòu)”的總構(gòu)想和總戰(zhàn)略。
1969年,尼克松給國會的第一個外交政策報告宣布:“國際關(guān)系中的戰(zhàn)后時期已經(jīng)開始?!?br />1969年,尼克松說:“我感到美蘇關(guān)系可能會是決定我的政府任期的之內(nèi)和之后世界能否生活在和平中最重要的國家關(guān)系。”
1969年,尼克松說:“把越南共和國放棄給共產(chǎn)黨人……將使我們在尋求牢固、穩(wěn)定和持久的和平的努力中付出無法估量的代價?!?br />1969年,尼克松說:“美國對亞洲的任何政策都必須著力對付中國這個現(xiàn)實(shí)……我們顯然不能把中國永遠(yuǎn)留在世界各國大家庭之外?!?br />1971年,尼克松對《時代》周刊記者說:“如果美國、歐洲、蘇聯(lián)、中國、日本強(qiáng)大而健全,互相平衡,而不互相作對,從而形成一個穩(wěn)妥的均勢,那么我想世界會更安全、也更美好。”
--摘編自[美]丹?考德維爾《論美蘇關(guān)系--1947年至尼克松、基辛格時期》
(1)根據(jù)材料,概括指出尼克松“和平的新結(jié)構(gòu)”的主要內(nèi)容。
(2)根據(jù)材料和所學(xué)知識,簡要評析尼克松的外交。
組卷:26
引用:2
難度:0.3
解析
0/60
進(jìn)入組卷
0/20
進(jìn)入試卷籃
布置作業(yè)
發(fā)布測評
反向細(xì)目表
平行組卷
下載答題卡
試卷分析
在線訓(xùn)練
收藏試卷
充值會員,資源免費(fèi)下載
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號
公網(wǎng)安備44030502001846號
©2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
|
應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng)
|
應(yīng)用版本:5.0.4
|
隱私協(xié)議
|
第三方SDK
|
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
|
出版物經(jīng)營許可證
|
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正