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2023年黑龍江省大慶市高新區(qū)學(xué)校中考?xì)v史二模試卷
發(fā)布:2024/6/24 8:0:9
一、選擇題(本大題共45小題,每小題2分,共90分。每小題給出的四個選項中,只有一項符合要求)
1.
生活在距今約70--20萬年,保留著猿的某些體質(zhì)特征、能夠打制粗糙石器的我國境內(nèi)遠(yuǎn)古居民是( )
A.元謀人
B.北京人
C.半坡人
D.河姆渡人
組卷:67
引用:25
難度:0.9
解析
2.
為了方便記憶,歷史課上老師在黑板上畫了下面這張示意圖,此示意圖反映的是哪一制度的內(nèi)容( )
A.中央集權(quán)制
B.分封制
C.郡縣制
D.行省制
組卷:31
引用:4
難度:0.7
解析
3.
習(xí)近平在哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會上談到:在漫長的歷史長河中,儒、道、墨、名、法、兵等各家學(xué)說,涌現(xiàn)了孔子等一大批思想家,留下了浩如煙海的文化遺產(chǎn)。下列思想家屬于儒家學(xué)派的是( ?。?br />①孔子
②老子
③孟子
④莊子
⑤墨子
⑥荀子
A.①②⑤
B.②③④
C.①③⑥
D.②④⑤
組卷:11
引用:3
難度:0.7
解析
4.
史學(xué)家錢穆指出,我們研究歷史之變,亦宜分辨其所變之大與小。例如從春秋到戰(zhàn)國是一變,這尚是小變。從戰(zhàn)國到秦卻是一大變。自東漢到三國魏晉時代確又為一大變。從制度變革的角度理解這句話,第一次“大變”是指( ?。?/div>
A.世襲制取代禪讓制
B.分封制取代世襲制
C.郡縣制取代分封制
D.行省制取代郡縣制
組卷:18
引用:2
難度:0.7
解析
5.
蘇東坡在《念奴嬌?赤壁懷古》中寫道:“遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。”這段詞描述了我國古代一場著名的以少勝多的戰(zhàn)役,這場戰(zhàn)役( )
A.為三國鼎立局面的形成奠定基礎(chǔ)
B.交戰(zhàn)雙方為曹操軍隊和袁紹軍隊
C.為曹操統(tǒng)一北方奠定基礎(chǔ)
D.導(dǎo)致了前秦的瓦解和北方的再度分裂
組卷:210
引用:19
難度:0.7
解析
6.
隋朝是上承南北朝,下啟唐朝的重要朝代。下列有關(guān)隋朝的說法,符合史實的是( ?。?/div>
A.隋文帝建立隋朝,以洛陽為都城
B.隋朝短暫而繁榮,未能統(tǒng)一全國
C.隋朝大運河的開通,促進(jìn)了西南開發(fā)
D.隋煬帝的暴政,導(dǎo)致了隋朝速亡
組卷:80
引用:6
難度:0.7
解析
7.
據(jù)史書記載:“宮室焚燒,十不存一……人煙斷絕,千里蕭條?!睆拇耍瞥墒⑥D(zhuǎn)衰,逐漸形成了藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面,與此相關(guān)的歷史事件是( ?。?/div>
A.李密起義
B.黃巢起義
C.八王之亂
D.安史之亂
組卷:27
引用:9
難度:0.6
解析
8.
歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)歷史的重要方法,某同學(xué)對我國不同歷史時期的特征進(jìn)行了如下歸納,符合隋唐時期時代特征的是( ?。?/div>
A.統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固
B.政權(quán)分立與民族交融
C.繁榮與開放
D.統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展
組卷:135
引用:15
難度:0.3
解析
9.
北宋前期,四川地區(qū)出現(xiàn)的世界上最早的紙幣是( ?。?/div>
A.五銖錢
B.貝幣
C.圓形方孔錢
D.交子
組卷:47
引用:20
難度:0.9
解析
10.
陳寅恪先生說:“華夏民族之文化,歷數(shù)千載之演進(jìn),造極于趙宋之世?!毕铝惺穼嵶钅茏C明這一觀點的是( ?。?/div>
A.圓周率
B.造紙術(shù)
C.活字印刷術(shù)
D.司南
組卷:53
引用:12
難度:0.9
解析
11.
如圖所示印章是元朝政府對地區(qū)行使行政管理權(quán)時所用,這一地區(qū)是( )
A.西域
B.東北
C.臺灣
D.西藏
組卷:10
引用:4
難度:0.8
解析
12.
圍繞社會治理問題,古代帝王在制度上不斷推陳出新。觀察表格,空格處最恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?
皇帝
漢武帝劉徹
隋煬帝楊廣
元世祖忽必烈
▲
措施
推恩令
科舉制
行省制
廢丞相
A.明太祖朱元璋
B.康熙帝玄燁
C.雍正帝胤禛
D.乾隆帝弘歷
組卷:125
引用:13
難度:0.8
解析
13.
從設(shè)置西域都護(hù)到伊犁將軍,從宣政院到駐藏大臣,從澎湖巡檢司到臺灣府。給上述史實提煉一個主題。下列選項合適的是( ?。?/div>
A.政治的成熟與創(chuàng)新
B.不同文明之間的碰撞與交流
C.外交的沖突與危機
D.統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展
組卷:7
引用:4
難度:0.8
解析
14.
矗立在天安門廣場的人民英雄紀(jì)念碑,是為紀(jì)念中國近代以來為反抗內(nèi)外敵人,爭取民族獨立和人民自由幸福而犧牲的人民英雄們而建立的。紀(jì)念碑基座第一塊浮雕的內(nèi)容是“虎門銷煙”。領(lǐng)導(dǎo)虎門銷煙的民族英雄是( )
A.林則徐
B.左宗棠
C.鄭成功
D.鄧世昌
組卷:35
引用:2
難度:0.8
解析
15.
“再現(xiàn)歷史場景,弘揚民族精神”是歷史影視劇的主題,若要再現(xiàn)民族英雄鄧世昌抗擊日本侵略者的悲壯場景,應(yīng)該選擇的素材是( ?。?/div>
A.威海衛(wèi)戰(zhàn)役
B.平壤戰(zhàn)役
C.黃海戰(zhàn)役
D.遼東戰(zhàn)役
組卷:83
引用:9
難度:0.6
解析
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二、填空題(每空1分,共10分)
46.
根據(jù)提示,寫出相應(yīng)的歷史人物或事件。
(1)“各國變法,無不從流血而成”,
甘愿為變法流血犧牲。
(2)標(biāo)志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的事件是
。
(3)1924年中國國民黨陸軍軍官學(xué)校成立,
擔(dān)任政治部主任。
(4)
指揮臺兒莊戰(zhàn)役取得勝利,是抗戰(zhàn)以來中國正面戰(zhàn)場取得的最大的一場勝仗。
組卷:5
引用:1
難度:0.7
解析
47.
根據(jù)下列三幅人物圖信息,進(jìn)行填空。
(1)圖一的人物是
,他全面籌劃的變法是
。
(2)圖二的人物是
,他領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命的指導(dǎo)思想是
。
(3)圖三的人物是
,他發(fā)起的思想大解放運動是
。
組卷:5
引用:3
難度:0.3
解析
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