試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

人教部編版中外歷史綱要(上)《2.5 三國兩晉南北朝的政權更迭與民族交融》2020年同步練習卷(10)

發(fā)布:2024/12/9 0:30:2

一、選擇題(共17小題,每小題3分,滿分51分)

  • 1.制作年代尺是學習歷史的重要方法。下面年代尺的空白處應填寫( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:77引用:31難度:0.8
  • 2.下列對三國鼎立局面形成的評價,符合歷史發(fā)展趨勢的一項是( ?。?/h2>

    組卷:34引用:10難度:0.7
  • 3.電視劇《三國演義》片頭曲中唱到:是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。這反映了三國鼎立局面的歷史紛爭。結束這種局面的事件是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:6難度:0.7
  • 4.西晉王朝在內(nèi)遷的少數(shù)民族進攻下迅速崩潰,主要是因為( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 5.從三國后期到西晉初期,位于北方地區(qū)的政權戰(zhàn)勝其他割據(jù)政權,形成統(tǒng)一的主要原因是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:8難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)6.自東漢至西晉,北方少數(shù)民族大量內(nèi)遷,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的根本原因是(  )

    組卷:29引用:4難度:0.6

二、解答題(共2小題,滿分0分)

  • 18.三國兩晉南北朝時期是我國歷史上一個大分裂時期,王朝更替,政權分立,江南得到開發(fā),北方民族交融,這些都孕育著國家統(tǒng)一的因素。閱讀材料,回答問題。
    材料一:三國鼎立示意圖:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二:(江南)地廣野豐,民勤本業(yè),一歲或稔(豐收),則數(shù)郡忘饑……絲綿布帛之饒,覆衣天下。
    --《宋書》材料三:國家興自北土,徒居平城,…此間用武之地,非可文治,移風易俗,信為甚難。崤函帝圣、河洛(今洛陽一帶)王里,因茲大舉,光宅中原。
    --《魏書》(1)哪一戰(zhàn)役奠定了材料一中三國鼎立局面形成的基礎?
    (2)結合所學知識,分析材料二中“地廣野豐”“覆衣天下”出現(xiàn)的原因。這一時期江南地區(qū)的開發(fā)對我國古代經(jīng)濟格局產(chǎn)生了怎樣的深遠影響?
    (3)根據(jù)上述三則材料,歸納推動三國兩晉南北朝時期最終走向統(tǒng)一的因素。

    組卷:9引用:1難度:0.6
  • 19.中華文明多元并存,各族文化相互交融。閱讀下列材料:
    材料 北魏孝文帝改革,總結和肯定了以前民族融合的成果,又促進了這一融合進程的迅速發(fā)展。這一時期的民族融合,從方式上看,既有各族人民在友好交往中的相互影響,又有統(tǒng)治者的主動政策,還有在血與火的民族斗爭中的附帶同化。在內(nèi)容上,漢族影響少數(shù)民族是主流,但少數(shù)民族在與漢族融合的同時,也帶來了他們的優(yōu)秀思想文化,如胡樂、胡舞、胡餅、尊重婦女的意識、胡漢之別觀念的淡化等,給漢族文化輸入了新鮮血液。
    --摘編自朱紹侯《中國古代史》完成下列要求:
    (1)據(jù)材料并結合所學知識,歸納北魏孝文帝漢化改革的主要內(nèi)容,概括指出“胡樂、胡舞”等所反映的現(xiàn)象。
    (2)據(jù)材料概括這一時期民族融合的特點。
    (3)據(jù)材料并結合所學知識,簡析北魏孝文帝改革對社會發(fā)展的積極作用。

    組卷:113引用:40難度:0.3
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正