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2022年云南省曲靖二中高考生物二模試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:本題共6小題,每小題6分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)是生命科學(xué)的基本觀點(diǎn)之一。下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:1難度:0.7
  • 2.許多農(nóng)諺和農(nóng)學(xué)著作中都涉及到了生物學(xué)原理在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,下列敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:33引用:1難度:0.7
  • 3.以下實(shí)驗(yàn)中使用的酒精濃度相同的是(  )
    ①提取綠葉中的色素時(shí)使用的酒精
    ②觀察花生子葉中的脂肪,用來洗去切片上浮色的酒精
    ③觀察植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)用來配制解離液的酒精
    ④低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目變化的實(shí)驗(yàn)中,用來沖洗卡諾氏液的酒精
    ⑤調(diào)查土壤中小動(dòng)物豐富度實(shí)驗(yàn)中,用來保存小動(dòng)物的酒精

    組卷:27引用:2難度:0.8
  • 4.有些地方的人們有食用草烏燉肉的習(xí)慣,但草烏中含有烏頭堿,烏頭堿可與神經(jīng)元上的鈉離子通道結(jié)合,使其持續(xù)開放,從而引起呼吸衰竭、心律失常等癥狀,嚴(yán)重可導(dǎo)致死亡。下列判斷合理的是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:3難度:0.7

二、非選擇題

  • 11.某同學(xué)配制了兩種培養(yǎng)基:Ⅰ.羧甲基纖維素鈉培養(yǎng)基(含微量馬鈴薯提取液,不含瓊脂);Ⅱ.羧甲基纖維素鈉瓊脂培養(yǎng)基(含剛果紅)。該同學(xué)欲利用上述兩種培養(yǎng)基從腐木、腐葉密集處的土壤中采樣分離篩選出纖維素高效分解菌?;卮鹣铝袉栴}:
    (1)纖維素分解菌能分泌
     
    ,其中C1酶Cx酶可將秸稈中的纖維素分解成
     
    ,由葡萄糖苷酶再將其分解為葡萄糖,從而使該細(xì)菌獲得碳源。
    (2)將采樣的土壤加入到培養(yǎng)基①中培養(yǎng)一段時(shí)間,該步驟的目的是
     
    。
    (3)為篩選并鑒定纖維素分解菌,常采用圖1所示的方法:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①該接種方法是
     
    ,圖中培養(yǎng)基應(yīng)選擇
     
    (填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。
    ②若通過該方法培養(yǎng)的平板如圖2所示,則造成該現(xiàn)象的不當(dāng)操作是
     
    。
    ③初篩挑選纖維素高效分解菌時(shí),應(yīng)挑取平板上
     
    的菌落作為目的菌。

    組卷:9引用:5難度:0.7
  • 12.通過科技手段改造現(xiàn)有生物性狀,使其更好地造福人類,是科學(xué)工作者的不懈追求。請(qǐng)回答下列問題:
    (1)對(duì)重癥聯(lián)合免疫缺陷患兒進(jìn)行基因治療,首先需提取重癥聯(lián)合免疫缺陷患兒的骨髓,插入目的基因拷貝,再將修飾的細(xì)胞重新輸回患者體內(nèi)。
    ①基因治療屬于
     
    (生物技術(shù))的應(yīng)用范疇,這種技術(shù)的生物學(xué)原理是
     
    。
    ②基因治療常選用逆轉(zhuǎn)錄病毒作為目的基因載體,但需敲除病毒的包裝蛋白基因,原因是
     
    。
    ③從遺傳物質(zhì)變化和免疫調(diào)節(jié)角度看,基因治療可能導(dǎo)致的意外后果分別是
     
    。
    (2)首次利用植物生產(chǎn)出的藥用蛋白包括單克隆抗體2G12和2種糖結(jié)合蛋白,這些藥用蛋白能夠阻止HIV與人類細(xì)胞的相互作用。由于2G12抗體基因較小,其序列易被測得,常采用獲?。慌c利用動(dòng)物乳腺生產(chǎn)藥用蛋白相比,利用植物生產(chǎn)藥用蛋白的優(yōu)勢在于
     
    (答出2點(diǎn))。

    組卷:18引用:2難度:0.7
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