2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱四十七中八年級(jí)（下）開學(xué)收心物理試卷（五四學(xué)制）

一、選擇題（每空2分共18分）

• 1．不會(huì)影響力的作用效果的是（　　）

  A．力的作用點(diǎn)

  B．力的方向

  C．力的大小

  D．力的單位
  組卷：653引用：82難度：0.9

  解析

• 2．如圖所示是描述地球上不同位置的人釋放手中石塊的四個(gè)示意圖，圖中的虛線表示石塊下落的路徑，則對石塊下落路徑的描述最接近實(shí)際的示意圖是（　?。?/h2>

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：6467引用：175難度：0.9

  解析

• 3．如圖所示，關(guān)于“力的作用效果”的說法中，錯(cuò)誤的是（　　）

  A． 魚線對魚竿的拉力使釣魚竿發(fā)生形變

  B． 瓶對海綿的壓力使海綿發(fā)生形變

  C． 球拍對乒乓球的作用力改變了乒乓球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

  D． 腳用力踢足球時(shí)，能使足球飛出去，說明物體間力的是相互的
  組卷：46引用：2難度：0.9

  解析

• 4．如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時(shí)手指感到疼痛，這個(gè)實(shí)驗(yàn)不能說明（　　）

  A．力的作用是相互的	B．力是物體對物體的作用
  C．力可以改變物體的形狀	D．重力的方向豎直向上
  組卷：216引用：165難度：0.9

  解析

• 5．如圖所示，一輛小車在水平面上做勻速運(yùn)動(dòng)，以下幾對力中屬于相互作用力的是（　　）

  A．小車的重力和水平面的支持力

  B．推力F和小車受到的摩擦力

  C．小車受到的支持力和小車對水平面的壓力

  D．小車的重力和小車對水平面的壓力
  組卷：553引用：61難度：0.9

  解析

• 6．下列過程中，有一個(gè)力的作用效果與其他三個(gè)不同類，它是（　　）

  A．用力把鉛球推出

  B．進(jìn)站的火車受阻力緩緩?fù)Ｏ?/label>

  C．蘋果受重力豎直下落

  D．把橡皮泥捏成不同造型
  組卷：1903引用：324難度：0.9

  解析

• 7．力的作用都是相互的，下列現(xiàn)象中沒有利用這一原理的是（　?。?/h2>

  A．向前劃船時(shí)，要用槳向后撥水

  B．人向前跑步時(shí)，要向后下方蹬地

  C．火箭起飛時(shí)，要向下方噴氣

  D．頭球攻門時(shí)，要向球門方向用力頂球
  組卷：2360引用：242難度：0.9

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二、非選擇題（每空2分共36分）

• 21．“神舟”號(hào)飛船發(fā)射成功，中國人的“登月夢”指日可待。已知月球上的物體被月球吸引也受到“重力”作用，月球上物體的“重力”與其質(zhì)量是否成正比呢？假如你是一名航天員，駕駛飛船到達(dá)月球，請對此問題進(jìn)行探究。
  （1）要完成實(shí)驗(yàn)，除需要若干個(gè)質(zhì)量均為50g的鉤碼外，還需要的測量器材是

   

  。
  （2）請你設(shè)計(jì)一個(gè)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，畫在下面的虛線框內(nèi)。
  
  （3）本實(shí)驗(yàn)需要多次測量，其目的與以下哪個(gè)實(shí)驗(yàn)中多次測量的目的相同：

   

   （填字母代號(hào)）。
  A．探究光的反射規(guī)律     B．測量鹽水的密度      C．用刻度尺測物體的長度。
  組卷：42引用：1難度：0.5

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• 22．“制在作一個(gè)橡皮筋測力計(jì)”的小組活動(dòng)中，小軍提出了一個(gè)問題：“在一定的彈性范圍內(nèi)，橡皮筋伸長的長度跟它受到的拉力可能存在什么關(guān)系？”小明和小麗經(jīng)過思考后的猜想如下（如圖），究竟是誰的猜想正確呢？他們決定一起通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想。
  
  （1）要完成實(shí)驗(yàn)，除了需要一條橡皮筋、若干個(gè)相同的鉤碼、鐵架臺(tái)和細(xì)線外，還必須的一種器材是

  。
  （2）小明和小麗的實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如表：
  

  1	拉力（鉤碼總重）F/N	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5
  2	橡皮筋的總長度L/cm	4.5	5.1	5.7	6.3	6.9	7.5
  3	橡皮筋伸長的長度ΔL/cm	0	0.6	1.2		2.4	3.0

  ①?zèng)]有掛鉤碼時(shí)，橡皮筋的長度L=

  cm；
  ②請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補(bǔ)充完整；
  ③要知道小麗的猜想是否正確，則應(yīng)對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行分析比較？
  答：應(yīng)對

  （選填序號(hào)）兩行數(shù)據(jù)進(jìn)行比較；
  ④分析表格中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)?zāi)艹醪津?yàn)證誰的猜想是正確的？
  答：

  ；你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的？請簡要寫出你的判斷依據(jù)：

  。
  組卷：284引用：10難度：0.5

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