人教部編版九年級下冊《第5課第二次工業(yè)革命》2024年同步練習卷（1）
發(fā)布：2024/8/8 8:0:9
一、選擇題
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1．科技史專家丹皮爾認為：“為了追求純粹的知識”而進行的研究“開始走到實際的應(yīng)用與發(fā)明的前面，并且啟發(fā)了實際的應(yīng)用和發(fā)明”。下面屬于此類發(fā)明的是（ ）
組卷：80引用：4難度：0.5 -
2．一位科學家認為電是人類迄今為止所能找到的妙不可言的、極為能干的新仆人。這位“極為能干的新仆人”被廣泛地應(yīng)用于生活領(lǐng)域開始于（ ?。?/h2>
組卷：111引用：24難度：0.9 -
3．1879年一項發(fā)明的出現(xiàn)，給世界帶來了明亮，改變了人們從前“跟著太陽走”的習慣 ……我們享受著光明帶來的多彩生活。溯本求源，我們應(yīng)該敬仰的發(fā)明家是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.8 -
4．如表反映了1880-1920年世界石油年產(chǎn)量的變化。導(dǎo)致這一變化的最直接原因是（ ）
年份 1880 1900 1910 1920 產(chǎn)量（億噸） 0.04 0.21 0.46 0.94 組卷：49引用：4難度：0.8
二、材料題
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11．閱讀下列材料，回答問題。
材料一 第二次工業(yè)革命中兩大動力技術(shù)的使用，從根本上改變了整個工業(yè)生產(chǎn)的面貌，創(chuàng)造了巨大的生產(chǎn)力，給人類文明帶來深刻的影響。所有這一切，都是18世紀的工業(yè)革命所望塵莫及的。
材料二 1913年，亨利?福特進一步發(fā)展了制造技術(shù)……福特的設(shè)計是，一個載著零部件的傳送帶在一個適當?shù)母叨壬弦砸欢ǖ乃俣冉?jīng)過工人。每個工人在傳送帶旁邊的固定位置上從事特定的工作，這樣，每93分鐘即可裝配出一個汽車底盤，而從前需要728分鐘……在20世紀早期，世界上一半的汽車是由福特汽車公司生產(chǎn)的。隨著生產(chǎn)效率的提高，汽車價格大幅下降，汽車開始成為中等收入家庭的交通工具。
材料三 資本主義最典型的特點之一就是工業(yè)的蓬勃發(fā)展，生產(chǎn)集中于愈來愈大的企業(yè)的過程進行得非常迅速……不到百分之一的企業(yè)，竟占有總數(shù)的四分之三以上的汽車和電力
（1）閱讀材料一，“第二次工業(yè)革命中兩大動力技術(shù)”指的是什么？
（2）材料二中亨利?福特進一步發(fā)展的“制造技術(shù)”是什么？根據(jù)材料二，概括該技術(shù)的應(yīng)用所帶來的影響。
（3）根據(jù)上述材料，分析第二次工業(yè)革命的影響。組卷：8引用：2難度：0.3 -
12．閱讀下列材料并回答問題：
材料一：見圖一，圖二
材料二：主要資本主義國家占世界工業(yè)生產(chǎn)總值的比重（見圖三）
材料三：（美國）僅1865年至1900年，被正式批準登記的發(fā)明專利就達到了64萬多種……為促進科學和實用技藝的普及，對作家和發(fā)明家的著作和發(fā)明，在一定期限內(nèi)給予專利權(quán)的保障……美國人第一次把專利權(quán)寫入了憲法，用國家的根本大法來保護發(fā)明創(chuàng)造。
--摘自《大國崛起》解說詞材料四：科技方面，英國工業(yè)界滿足于第一次工業(yè)革命的成就，坐享其成的思想日趨嚴重……在新技術(shù)成果應(yīng)用方面英國日趨落后。政府在科技投入方面也存在諸多問題，經(jīng)費少，實驗設(shè)備不足，管理混亂，科技人員地位低和待遇差成為普遍現(xiàn)象。
--《世界通史》（1）根據(jù)材料一，寫出圖中兩大成果的發(fā)明人，并說明這兩項成就的出現(xiàn)代表著人類進入怎樣的時代？
（2）根據(jù)材料二，比較1870年與1913年英美兩國在世界工業(yè)生產(chǎn)總值中所占的比重，說明美國經(jīng)濟地位發(fā)生了什么變化？并結(jié)合材料三和所學知識，分析發(fā)生這種變化的主要原因。
（3）根據(jù)材料四，概括導(dǎo)致英國經(jīng)濟地位衰落在科技方面的原因。
（4）從美英兩國經(jīng)濟地位興衰的對比中，你能獲得什么認識？組卷：267引用：10難度：0.1