2020-2021學(xué)年安徽省皖東南初中四校九年級(jí)(上)第一次聯(lián)考化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/12/13 0:30:2
一、選擇題(本題共12小題,每小題1分,共12分)
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1.四川泡菜是家喻戶曉的一種佐餐菜肴,其部分制作過(guò)程中涉及化學(xué)變化的是( )
A.洗凈 B.切碎 C.晾曬 D.燜煮 組卷:4引用:1難度:0.5 -
2.2020年六五環(huán)境日的主題是“美麗中國(guó),我是行動(dòng)者”,下列做法不符合這一主題的是( ?。?/h2>
A.鼓勵(lì)推行無(wú)紙辦公,減少森林砍伐 B.垃圾分類回收,增強(qiáng)節(jié)約意識(shí) C.多使用私家車出行,提高生活質(zhì)量 D.節(jié)日里不燃放煙花爆竹,使用電子煙花 組卷:4引用:3難度:0.8 -
3.如圖是“用雙氧水制取一瓶氧氣”實(shí)驗(yàn)的主要步驟,其中操作錯(cuò)誤的是( )
A.
放入藥品B.
收集氣體C.
檢查裝置氣密性D.
驗(yàn)滿組卷:2144引用:64難度:0.9 -
4.下列有關(guān)空氣的說(shuō)法,不正確的是( )
A.二氧化碳是空氣污染物之一 B.工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣 C.許多物質(zhì)能在空氣中燃燒說(shuō)明氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑 D.酸雨與二氧化硫有關(guān) 組卷:2引用:1難度:0.6 -
5.下列反應(yīng)既是氧化反應(yīng)又是化合反應(yīng)的是( ?。?/h2>
A.酒精+氧氣 二氧化碳+水點(diǎn)燃B.氫氣+氧氣 水點(diǎn)燃C.碳酸氫銨 氨氣+二氧化碳+水加熱D.二氧化碳+水→碳酸 組卷:7引用:1難度:0.6
二、填空題(本大題包括3小題,每空1分,文字表達(dá)式2分,共28分)
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14.根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí),請(qǐng)你回答問(wèn)題:
(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:
(2)若用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取純凈的氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是
(3)在加藥品之前的操作是
(4)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),在試管口塞一團(tuán)棉花,其目的是
(5)如用C裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是
(6)若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒,最好選用氣體的收集裝置是
(7)甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體,實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體制取。若用F裝置收集較為干燥的甲烷,則氣體應(yīng)從組卷:8引用:1難度:0.3 -
15.興趣小組A做了“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”實(shí)驗(yàn)如下。主要操作是:在實(shí)際容積為150mL的集氣瓶里,先裝進(jìn)50mL的水,再按圖連好儀器(如圖1所示)。
(1)用酒精燈點(diǎn)燃燃燒匙中過(guò)量的紅磷,觀察到的現(xiàn)象有
(2)該興趣小組同學(xué)經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):當(dāng)反應(yīng)停止并恢復(fù)至室溫,用氧氣濃度傳感器測(cè)得廣口瓶?jī)?nèi)始終有8%左右的氧氣殘留。請(qǐng)分析紅磷燃燒無(wú)法耗盡氧氣的原因是
(3)若實(shí)驗(yàn)非常成功,冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,最終集氣瓶中水的體積約為
(4)同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行交流,你認(rèn)為正確的是
A、將紅磷改為白磷(著火點(diǎn)低,易燃燒),并用放大鏡聚光引燃會(huì)更合理
B、鐵絲燃燒產(chǎn)生四氧化三鐵固體,用鐵絲代替紅磷也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />C、紅磷(過(guò)量)燃燒熄滅后剩余氣體主要是氮?dú)?,由此可看出氮?dú)獠蝗紵?,也不支持燃?br />D、紅磷燃燒結(jié)束后不能立即打開(kāi)彈簧夾的原因是怕冷水進(jìn)入集氣瓶使集氣瓶破裂
(5)興趣小組B的實(shí)驗(yàn):用鐵生銹原理(鐵在空氣中與氧氣發(fā)生緩慢氧化反應(yīng)),測(cè)定空氣中氧氣含量(如圖2所示)。測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:測(cè)量項(xiàng)目 實(shí)驗(yàn)前燒杯中水的體積 實(shí)驗(yàn)后燒杯中剩余水的體積 集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的體積 體積/mL 92.0 61.0 150.0
(6)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,連接數(shù)字傳感器,測(cè)得圖1、圖2中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間變化的關(guān)系分別如圖3、圖4所示。依據(jù)圖3、圖4信息
(7)結(jié)合你的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),若要尋找紅磷或鐵粉除氧劑的替代物,用圖2或圖3裝置測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù),該替代物應(yīng)滿足的條件是:組卷:23引用:1難度:0.5