2020年北京市海淀區(qū)高考政治查漏補缺試卷

一、選擇題（共10小題，每小題0分，滿分0分）

• 1．北京某區(qū)按照“一區(qū)多品”的思路，打造出紅芍家文化、華韻之窗、夏家園之夏、百川博文大講堂等體現(xiàn)文化、文明、文藝內容的36個特色品牌，開展健康體檢、美食分享和互動閱讀活動，豐富多彩的文化活動滋潤著百姓生活，提升了群眾幸福感。這說明（　?。?br />①文化活動離不開豐富多彩的物質活動為載體
  ②人民群眾的文化需要是文化發(fā)展的內在動力
  ③開展全民閱讀等活動有利于建設學習型社會
  ④開展精神文明創(chuàng)建活動才能提高公民道德修養(yǎng)

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：43引用：5難度：0.6

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• 2．絢麗多彩的琺瑯廠景泰藍、墨香四溢的一得閣墨汁、柔軟輕便的內聯(lián)升千層底布鞋、醬香濃郁的天福號醬肘子……老字號非遺產品齊聚“京城非遺惠民消費季”活動，吸引了眾多消費者，讓人們品味蘊含于一餐一茶、一筆一墨、一桌一椅中的傳統(tǒng)文化魅力。這說明（　?。?br />①非遺惠民消費季活動從根本上推動了老字號文化的傳承
  ②蘊含在非遺產品中的傳統(tǒng)文化通過貿易活動得到了傳播
  ③老字號傳統(tǒng)文化只要與市場結合，就能實現(xiàn)創(chuàng)造性轉化
  ④非遺惠民消費季活動借文化之風激發(fā)了消費的內在潛能

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：61引用：9難度：0.5

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• 3．北京市中小學堅持把疫情防控和師生生命健康放在首位，統(tǒng)籌疫情防控與教育教學的關系，區(qū)別不同學段學生的實際情況，實行“一校一策”，把線上教學、在校教學與校外彈性教學有機結合，各有側重，共同完成本學期的課程教學任務。這體現(xiàn)的哲理是（　?。?br />①著眼于事物的要素進行系統(tǒng)優(yōu)化，實現(xiàn)部分功能之和大于整體
  ②看到事物矛盾主次方面的同時，著重把握矛盾的主要方面
  ③在矛盾普遍性原理指導下，具體分析矛盾的特殊性
  ④著重把握事物的主要矛盾，堅持兩點論和重點論相統(tǒng)一

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：55引用：3難度：0.6

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• 4．“單則易折，眾則難摧?！笔澜缟蠜]有絕對安全的世外桃源，一國的安全不能建立在別國的動蕩上，他國的威脅也可能成為本國的挑戰(zhàn)。鄰居出了問題，不能光想著扎好自家籬笆，而應該去幫一把。這些提法可以概括為（　　）

  A．以雙邊主義的方式實現(xiàn)共同安全

  B．踐行共商共建共享的全球治理觀

  C．深化國家間多領域合作的全面戰(zhàn)略協(xié)作關系

  D．堅持國家利益是對外活動的出發(fā)點和落腳點
  組卷：30引用：3難度：0.7

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• 5．北京市政府新聞辦公布的首都優(yōu)化營商環(huán)境的“9+N”（九項主要政策和N項配套措施）一攬子政策，聚焦辦理施工許可、開辦登記、納稅、獲得電力、跨境貿易、獲得信貸、登記財產等重點環(huán)節(jié)。如圖是國家電網(wǎng)北京市電力公司對小微企業(yè)推出的“三零”專項服務，這些舉措（　?。?br />
  ①通過簡政降費，有利于進一步激發(fā)市場主體活力
  ②能增強企業(yè)和社會對改革優(yōu)化營商環(huán)境的獲得感
  ③降低了工商業(yè)的用電價格，有利于企業(yè)復工復產
  ④放寬了電力市場準入限制，有利于營造創(chuàng)業(yè)環(huán)境

  A．①②

  B．①③

  C．②④

  D．③④
  組卷：24引用：1難度：0.6

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二、解答題（共6小題，滿分0分）

• 15．北京中軸線，是指北京自元大都、明清北京城以來北京城市東西對稱布局建筑物的對稱軸。這里處處洋溢著文化魅力，這條線路不只是大北京的中心地標，更是華夏文明的精彩印記，以“中軸對稱”原則布局，重現(xiàn)中式建筑的莊重渾厚之美，如今仍具有旺盛生命力和歷史縱深感，成為集中體現(xiàn)古都保護和城市發(fā)展的一條新軸線。醞釀了十年之久的北京古都中軸線申報世界文化遺產，現(xiàn)已列入北京市政府重要工作項目，中軸線這條古老的北京符號將更加煥發(fā)出它生機勃勃的魅力。
  
  （1）依據(jù)中軸線的設計思路，將景點名稱（天壇、日壇）填寫到正確的位置。
  A

   

    B

   

  
  （2）結合材料，請你解釋正在申報世界文化遺產的北京中軸線的文化魅力何在。
  組卷：17引用：6難度：0.3

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• 16．閱讀母女二人的故事，回答問題。
  這段日子，小桃迷上了哲學書，尤其喜歡《蘇菲的世界》，連讀兩遍不過癮，還對一些篇章讀了又讀，常讀常新。我也想看，無奈看書堪稱龜速，單是正讀的那本，半月了還沒看完。
  一個秋日午后，小桃調制了烏龍柚子茶，我倆邊喝邊聊。
  “媽媽，知道我為啥愛看哲學書嗎？”
  “為啥？”
  “想擺脫您對我的影響?！?br />一口茶水差點嗆著，我大驚，“是不是媽媽做錯了什么？”
  “不是，媽媽，你對我的影響特別大，我的許多想法都來自你，但是，我不想成為另外一個你?！?br />這位高中生讓我刮目相看，“你當然不能成為另外一個我，那有什么意思？”
  ……
  猜想母女二人接下來會說什么？續(xù)寫母女倆的對話或小桃的解答，并從哲學角度進行闡釋。
  組卷：17引用：4難度：0.4

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