2020-2021學(xué)年黑龍江省哈爾濱市巴彥縣九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一.選擇題(1-15小題,每小題3分,共45分,每小題只有一個(gè)正確答案)
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1.在生產(chǎn)生活中的下列變化,只涉及物理變化的是( ?。?/h2>
組卷:2引用:1難度:0.8 -
2.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒,火星四射、生成黑色固體的是( ?。?/h2>
組卷:134引用:93難度:0.9 -
3.下列屬于純凈物的是( )
組卷:1引用:1難度:0.8 -
4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ?。?/h2>
組卷:5引用:5難度:0.9 -
5.地殼中含量最多的金屬元素是( ?。?/h2>
組卷:1364引用:463難度:0.9 -
6.下列符號(hào)中,表示2個(gè)氫分子的是( ?。?/h2>
組卷:17引用:9難度:0.9 -
7.與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是原子的( ?。?/h2>
組卷:12引用:18難度:0.9
二、非選擇題(請(qǐng)根據(jù)題意填寫空白,16—23小題,共計(jì)55分)
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22.某研究小組用如圖所示裝置,探究能否用鎂條代替紅磷
測(cè)定空氣中氧氣含量。實(shí)驗(yàn)前,小組成員提出了不同的猜想。
【猜想與假設(shè)】
猜想1:可以代替,因?yàn)殒V條與氧氣反應(yīng)后不會(huì)產(chǎn)生氣體
猜想2:不能代替,查閱資料知金屬鎂很活潑,可能會(huì)與空氣中的氮?dú)夥磻?yīng)
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
【解釋與結(jié)論】步驟 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 Ⅰ 組裝好裝置后,打開止水夾,手捂集氣瓶,一段時(shí)間后,松開手 燒杯中導(dǎo)管口有氣泡冒出,松手后,燒杯中導(dǎo)管末端有一段液柱 Ⅱ 關(guān)閉止水夾,點(diǎn)燃鎂條,迅速伸入集氣瓶中,塞好塞子 鎂條燃燒,放出大量熱,發(fā)出耀眼白光,生成大量白煙,剩余固體為白色帶狀物 Ⅲ 冷卻至室溫,打開止水夾 燒杯中水從導(dǎo)管進(jìn)入集氣瓶中,體積約為集氣瓶體積的 25
(1)Mg與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(2)步驟Ⅰ說明裝置的氣密性
(3)步驟Ⅱ中,關(guān)閉止水夾的目的是
(4)推測(cè)猜想2成立的現(xiàn)象證據(jù)是
【反思與評(píng)價(jià)】
(5)該小組認(rèn)為,即使步驟Ⅲ中水的體積恰好占集氣瓶體積的,也不能說明猜想1成立,理由是15
(6)小組中同學(xué)對(duì)鎂條與瓶中氣體的反應(yīng)提出了進(jìn)一步的猜想:甲同學(xué)認(rèn)為鎂條先與O2反應(yīng),乙同學(xué)認(rèn)為鎂條先與N2反應(yīng)。為進(jìn)一步檢驗(yàn)他們的猜想,可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是:取少量鎂條,點(diǎn)燃后迅速放入盛有空氣的集氣瓶中,待鎂條熄滅后,組卷:165引用:8難度:0.1 -
23.將30.9g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物裝入試管中,制取氧氣。加熱一段時(shí)間后停止,得到三種固體混合物。待試管冷卻,稱量,得到26.1g固體物質(zhì)。請(qǐng)計(jì)算分解的氯酸鉀的質(zhì)量。
組卷:5引用:1難度:0.6