2021年安徽省宿州市泗縣一中高考?xì)v史最后一卷（6月份）

一、選擇題：每小題4分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．如圖為春秋戰(zhàn)國時(shí)期各諸侯國興修的重要的水利工程。圖中①②③④分別為秦國的都江堰、鄭國渠、魏國的西門渠和楚國的芍陂。這些水利工程的興修（　　）

  A．緣于對(duì)生態(tài)環(huán)境的保護(hù)	B．推動(dòng)了各地聯(lián)系的加強(qiáng)
  C．促使經(jīng)濟(jì)重心日益南移	D．影響了各國的兼并戰(zhàn)爭
  組卷：21引用：12難度：0.6

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• 2．《史記》中關(guān)于漢代地方特產(chǎn)的記載明顯增多，如西北的畜產(chǎn)、安邑的棗、秦燕之粟、蜀漢江陵之橘、淮北常山河濟(jì)間之萩、齊魯之桑麻、渭川之竹、山西木材等。這從側(cè)面反映了當(dāng)時(shí)（　?。?/div>

  A．工商業(yè)市鎮(zhèn)的出現(xiàn)	B．全國性商業(yè)流通增強(qiáng)
  C．重農(nóng)抑商成果顯著	D．手工業(yè)技藝水平較高
  組卷：24引用：14難度：0.6

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• 3．北宋程頤、程顥指出：“禮一失則為夷狄，再失則為禽獸。……中國而用夷狄禮，則便夷狄之?！彼纬鯇W(xué)者石介將佛、道視為“中國”壞亂之源：“釋、老之為怪也，千有余年矣?！边@反映了當(dāng)時(shí)知識(shí)分子（　?。?/div>

  A．力圖復(fù)興儒學(xué)，穩(wěn)定社會(huì)秩序

  B．思想僵化落后，固守華夷觀念

  C．傳承禮儀文明，促進(jìn)文化交流

  D．主張三教并行，提倡儒術(shù)主導(dǎo)
  組卷：38引用：14難度：0.5

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• 4．明清時(shí)期徽州地區(qū)自然災(zāi)害頻繁，對(duì)地主而言，定額租比分成租更有利于規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)。在《康雍乾時(shí)期休寧黃氏公堂租簿》《嘉道之際祁門廖姓租簿》等史料中，記錄了近180年中89宗租田的情況，全部為定額租。據(jù)此可推斷，這一時(shí)期（　?。?/div>

  A．政府鼓勵(lì)租佃關(guān)系發(fā)展	B．徽州地區(qū)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)
  C．徽州人地矛盾較為突出	D．定額租制利于緩和沖突
  組卷：11引用：9難度：0.6

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• 5．有學(xué)者指出：“假如沒有這場革命，清廷不會(huì)向西方學(xué)習(xí)，中國必然會(huì)在舊有軌道上徐徐而行；假如沒有這場革命，漢人士大夫還會(huì)繼續(xù)沉淪，不會(huì)有曾國藩、左宗棠、李鴻章，也不會(huì)有后來的政治大變局?！边@說明“這場革命”（　?。?/div>

  A．加速了清朝統(tǒng)治的瓦解

  B．客觀上促進(jìn)了中國的近代化

  C．受到了西學(xué)東漸的影響

  D．獲得了知識(shí)分子群體的支持
  組卷：21引用：32難度：0.6

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二、非選擇題：第13～14題為必選題，每個(gè)試題考生都必須作答。第15～17為選考題，考生根據(jù)要求作答。

• 16．閱讀材料，完成下列要求。
  材料：1961-1971年的越南戰(zhàn)爭期間，越共游擊隊(duì)利用南越地區(qū)密林的掩護(hù)，開展游擊戰(zhàn)。為了改變被動(dòng)局面，美國空軍實(shí)施了“落葉計(jì)劃”。在游擊隊(duì)員經(jīng)?；顒?dòng)的南越叢林區(qū)噴灑落葉劑，使森林在短時(shí)間內(nèi)脫葉，提高可視度以實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)打擊；對(duì)越共糧產(chǎn)區(qū)的農(nóng)作物進(jìn)行破壞，阻斷糧食來源渠道，試圖通過饑餓戰(zhàn)略摧毀越共戰(zhàn)斗力。1966年農(nóng)田被噴灑面積上升到113335畝，落葉劑噴灑范圍擴(kuò)大到南北越間的非軍事區(qū)。1967年噴灑面積多達(dá)170萬畝，其中85%用于叢林落葉，15%用于農(nóng)作物破壞?！奥淙~計(jì)劃”十年間噴灑了72400立方米的落葉劑，毀壞了325000畝土地，噴灑面積占到國家的十分之一，落葉劑在環(huán)境和生物群體內(nèi)的殘留，以間接方式形成了對(duì)人體有害的持久而可怕的環(huán)境隱患。60年代末美國新聞媒體開始對(duì)越南環(huán)境戰(zhàn)的報(bào)道，彈坑像月亮一樣、炮火使森林變成生態(tài)沙漠、推土車清除著敵軍藏身之所、凝固汽油彈使莊稼瞬間毀滅。越南戰(zhàn)爭以不尋常的方式激起美國民眾對(duì)環(huán)境的關(guān)注。
  --摘編自朱中華《冷戰(zhàn)環(huán)境史視閾下的“落葉計(jì)劃”研究》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析美國“落葉計(jì)劃”實(shí)施的背景。
  （2）根據(jù)材料概括美國“落葉計(jì)劃”的影響。
  組卷：0引用：2難度：0.5

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• 17．材料：馬恒昌，是新中國第一代著名的全國勞動(dòng)模范，全國著名班組--馬恒昌小組創(chuàng)始人。1948年小組初創(chuàng)，他帶領(lǐng)組員克服重重困難，保證了支前軍工生產(chǎn)任務(wù)的完成，有力地支援了人民解放戰(zhàn)爭。他帶領(lǐng)小組倡議開展了“迎接紅五月”勞動(dòng)競賽，帶頭捐獻(xiàn)器材，使工廠迅速恢復(fù)生產(chǎn)。他在小組首創(chuàng)了民主管理制度，調(diào)動(dòng)了組員的積極性，工效不斷提高。抗美援朝時(shí)期，他領(lǐng)導(dǎo)小組向全國發(fā)出倡議，開展了轟轟烈烈的愛國主義勞動(dòng)競賽，被稱為“馬恒昌小組運(yùn)動(dòng)”。1956年國家開始大規(guī)模社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期，馬恒昌小組大興技術(shù)革新，千方百計(jì)提高產(chǎn)量和質(zhì)量，小組生產(chǎn)紀(jì)錄不斷刷新?！耙晃濉庇?jì)劃期間，小組用5年時(shí)間完成了14年的工作量，又一次成為全國工業(yè)戰(zhàn)線學(xué)習(xí)的榜樣。1956-1958年，小組為了支援國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)，連續(xù)七次主動(dòng)降低工時(shí)定額。六十年代初，馬恒昌小組為國家渡過暫時(shí)困難做出了貢獻(xiàn)。
  --據(jù)徐亞娟、劉東澤《馬恒昌精神代代相傳》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括馬恒昌精神的內(nèi)涵。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡析馬恒昌精神的歷史影響。
  組卷：2引用：2難度：0.7

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