2022-2023學(xué)年山東省東營市廣饒縣六年級(jí)（下）期中歷史試卷（五四學(xué)制）
發(fā)布：2024/9/4 1:0:8
一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。在每小題所列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是符合題意的）
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1．宋朝李綱曾高度評(píng)價(jià)隋文帝。認(rèn)為隋文帝“雄才大略，過人之聰明。其所建立，又有卓然出于后世者”。以下貢獻(xiàn)屬于隋文帝是（ ?。?/h2>
組卷：32引用：3難度：0.7 -
2．有人說：“隋朝，猶如一顆流星劃過歷史的夜空，時(shí)間雖然短暫卻光芒四射。”下列對(duì)“光芒四射”的理解，不準(zhǔn)確的是（ ?。?/h2>
組卷：20引用：1難度：0.7 -
3．“載初元二月，策問貢人于洛城殿 ……殿前試人自此始”?！暗钋霸嚾恕边@一考試形式的開創(chuàng)者是（ ?。?/h2>
組卷：483引用：103難度：0.9 -
4．“在歷代帝王中，唐太宗是以其雄才大略而從諫如流，位及人主而兼聽納下的開明作風(fēng)而聞名于世的?！痹撛u(píng)價(jià)的依據(jù)是唐太宗（ ?。?/h2>
組卷：68引用：2難度：0.8 -
5．有學(xué)者認(rèn)為，“它（科舉制）是唯一沒有被動(dòng)搖過基礎(chǔ)的制度，是在權(quán)威一再崩潰和顛覆中唯一能維持全面而廣泛影響的制度”，“中國競(jìng)爭(zhēng)性文士考試制度是該國特有的制度，并持續(xù)了一千多年”。材料表明科舉制（ ）
組卷：1043引用：88難度：0.5 -
6．詩歌既抒發(fā)作者情懷，也反映社會(huì)現(xiàn)象。下列詩句描寫的社會(huì)現(xiàn)象反映的是（ ?。?br />詩句一：姚崇宋璟作相公，勸諫上皇言語切。
詩句二：稻米流脂粟米白，公私倉廩俱豐實(shí)。組卷：174引用：30難度：0.6 -
7．唐代有男女同服之俗，男女同樣參加騎馬、打球、飲酒、舞蹈等活動(dòng)。唐代的女服還曾流行由波斯（今伊朗）傳入的胡服。材料直接反映出唐代（ ?。?/h2>
組卷：205引用：211難度：0.8 -
8．“你從盛唐款步走來…你從險(xiǎn)關(guān)蜀道走過，贏得”詩仙的美譽(yù)。你在詩的世界天馬行空，留下豪放飄逸；大筆一揮，磅礴氣勢(shì)讓天下才子驚嘆；執(zhí)筆一頓，大唐盛世又多一份精彩?！睂?duì)材料中“你”指的是（ ?。?/h2>
組卷：59引用：5難度：0.5 -
9．學(xué)完中國古代史后，有四位同學(xué)對(duì)隋唐史的特點(diǎn)進(jìn)行了概括，其中概況最為準(zhǔn)確的是（ ）
組卷：10引用：7難度：0.7
二、簡(jiǎn)答題（本大題共4小題，第26題11分，第27題13分，第28題13分，第29題13分，共50分）
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28．習(xí)近平總書記在二十大報(bào)告中指出，文化自信是一個(gè)國家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。為更好地弘揚(yáng)和傳承中國傳統(tǒng)文化，某學(xué)校某班級(jí)設(shè)計(jì)了如下探究活動(dòng)方案，請(qǐng)你參與。
材料一：《步輦圖》（唐）
（1）材料一反映了唐朝與哪一少數(shù)民族的關(guān)系？體現(xiàn)了怎樣的民族政策？
材料二：唐代中國，是世界文化的重心，是世界歷史演進(jìn)的總動(dòng)脈。融合域外文化的唐文化成了世界性文化，深為當(dāng)時(shí)世界各國人民所向往?！麄儼延蛲馕幕瘞胩仆?，又把唐文化傳播四方，促進(jìn)了中外文化大交流。
——摘自《中外文化交流史》（2）列舉材料二中“他們把域外文化帶入唐土”“把唐文化傳播四方”的史實(shí)各一例。
材料三：據(jù)說：“這三種東西曾改變了整個(gè)世界的面貌和狀態(tài)，第一種在文學(xué)方面，第二種在戰(zhàn)爭(zhēng)上，第三種在航海上。由此又產(chǎn)生了無數(shù)的變化，這種變化是如此之大，以至沒有一個(gè)帝國，沒有一個(gè)教派、一個(gè)赫赫有名的人物比這三種機(jī)械發(fā)明在人類的事業(yè)中產(chǎn)生更大的力量和影響?！?br />（3）請(qǐng)指出材料三中提到的三種東西分別指什么？
（4）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，我們應(yīng)該如何看待我國的傳統(tǒng)文化？組卷：6引用：2難度：0.3 -
29．宋元時(shí)期，我國多民族國家繼續(xù)發(fā)展，相互融合，不斷促進(jìn)。閱讀材料，回答問題：
材料一：如圖《中國歷史紀(jì)年表》（部分）
（1）讀圖，宋元時(shí)期出現(xiàn)了多個(gè)少數(shù)民族政權(quán)，請(qǐng)將圖中的字母進(jìn)行對(duì)號(hào)入座。（按先后順序填在答題卡上）
①西夏：
②金：
③元：
材料二：1005年，北宋和遼雙方訂立和議，遼朝撤軍，宋給遼歲幣，此后很長時(shí)間雙方保持著和平局面；1044年北宋和西夏訂立“宋夏和議”，西夏元昊向北宋稱臣，宋給西夏歲幣，宋夏邊境貿(mào)易興旺；1141年南宋和金達(dá)成和議，南宋向金稱臣，并給金歲幣，宋金對(duì)峙局面形成。
（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)分析北宋與遼、西夏訂立和約，南宋與金“紹興和議”對(duì)于中華民族的發(fā)展有何積極作用？
材料三：至元十四年，始置江南行御史臺(tái)于揚(yáng)州，尋徙杭州，又徙江州。二十三年，遷于建康，以監(jiān)臨東南諸省，統(tǒng)制各道憲司，而總諸內(nèi)臺(tái)（御史臺(tái)）。
——（明）宋濠等：《元史卷八十六?志第三十六?百官二?行御史臺(tái)》注：行御史臺(tái)是御史臺(tái)的派出和分設(shè)機(jī)構(gòu)。
（3）元朝為實(shí)現(xiàn)對(duì)廣大疆域的管轄實(shí)行了什么行政區(qū)劃與管理制度？據(jù)材料三，請(qǐng)分析元朝設(shè)立行御史臺(tái)的目的。
材料四：《元朝行政圖》
（4）觀察材料四，A地是哪一個(gè)機(jī)構(gòu)的直接統(tǒng)轄地？為了管理琉球，元朝政府設(shè)置了哪個(gè)機(jī)構(gòu)？組卷：25引用：2難度：0.3