試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2023-2024學(xué)年陜西省西安市長安三中七年級(上)第一次段考生物試卷

發(fā)布:2024/9/17 10:0:12

一、選擇題(本大題共25小題,每小題1分,計(jì)25分。每小題只有一個選項(xiàng)是正確的)

  • 1.解決下列問題與生物學(xué)的發(fā)展有直接關(guān)系的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.5
  • 2.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,造成這一差異的環(huán)境因素是(  )

    組卷:13引用:17難度:0.9
  • 3.下列各項(xiàng)中,不屬于生物的是(  )

    組卷:7引用:3難度:0.8
  • 4.生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué)。下列屬于生命現(xiàn)象的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 5.“小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的?!边@句話體現(xiàn)了生物能( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.7
  • 6.下列生命現(xiàn)象中,體現(xiàn)“生物能排出體內(nèi)的廢物”這一特征的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:3難度:0.7
  • 7.2022年,中科院首次發(fā)現(xiàn)生長于青藏高原的西域龍膽,其花冠被觸碰后會閉合,如圖中甲花的變化,這種現(xiàn)象體現(xiàn)的生物特征是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)?

    組卷:16引用:5難度:0.8
  • 8.在觀察田間的野生動物時,我們不應(yīng)該做的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 9.下列研究海豚的方法中,屬于實(shí)驗(yàn)法的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:2難度:0.6

二、非選擇題(本大題共4小題,計(jì)35分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)28.請閱讀下列資料,分析并回答問題:
    海邊海浪沖擊力大,泥土松軟且缺乏空氣,但位于海邊的紅樹林“居民”自有應(yīng)對妙招。如紅海欖(如圖)會從枝干上長出特殊的根,根的表層有幫助氣體交換的孔隙,根中也貫穿著很多空隙,可以保留空氣。每逢海水退走后,螃蟹才出洞,撿食落在泥地上尚未腐爛的落葉、殘花和果實(shí);在樹頂筑巢的鷺鳥也會飛下來,邁開長腿涉水,用長嘴捕捉小型動物,嚇得螃蟹四散奔逃。
    ?(1)這片紅樹林可以看作一個生態(tài)系統(tǒng),其是生物與
     
    的統(tǒng)一整體。
    (2)紅樹林屬于
     
    生態(tài)系統(tǒng),素有“地球之腎”之稱,有凈化水質(zhì)和蓄洪抗旱的作用。
    (3)從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,螃蟹和鷺鳥都屬于生物成分中的
     
    。鷺鳥生活在海邊,腿較長,可以涉水捕捉食物,這種形態(tài)特征體現(xiàn)了生物能
     
    環(huán)境。
    (4)請分析材料,簡要寫出紅海欖適應(yīng)缺氧環(huán)境的一個特征:
     

    組卷:33引用:2難度:0.5
  • 29.我們吃的韭菜葉通常是綠色的,小安在和媽媽逛菜市場時,發(fā)現(xiàn)呈黃白色葉片的韭裝菜,稱為韭黃。她上網(wǎng)查詢獲知,農(nóng)民采收韭菜時,若從葉的底部割斷后,再以遮光裝置將留下的根莖部遮蓋,則長出的葉片會是質(zhì)地嫩軟的黃色葉片,過程如圖所示。請分析回答問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)?
    (1)根據(jù)韭黃的形成過程分析,影響韭黃形成的非生物因素主要是
     

    (2)小安設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn),探究光照對韭菜生長的影響,實(shí)驗(yàn)過程如下。
    實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:50株生長狀況相近的韭菜幼苗、黑色透氣塑料袋、透明透氣塑料袋、灑水壺等。
    作出假設(shè):光照會影響韭菜幼苗的生長,韭菜幼苗在無光條件下會變黃。
    實(shí)驗(yàn)方案、步驟及結(jié)果:
    組別 甲組 乙組
    實(shí)驗(yàn)步驟 將50株韭菜幼苗隨機(jī)均分為甲、乙兩組,栽入花盆中,適時適量澆清水。
    套上黑色透氣塑料袋 套上a.
     
    將兩盆韭菜幼苗都放在b.
     
    的地方,觀察并記錄兩組韭菜葉片顏色的變化情況,連續(xù)觀察并記錄七天。
    實(shí)驗(yàn)結(jié)果 逐漸變黃 仍為綠色
    分析與討論:
    ①請補(bǔ)全表中空缺的內(nèi)容。
    ②該實(shí)驗(yàn)中,變量是光照。在實(shí)驗(yàn)中,每組使用多株韭菜幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn),目的是
     
    。
    ③根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是:
     

    組卷:1引用:2難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正