人教部編版七年級上冊《2.2 享受學(xué)習(xí)》2023年同步練習(xí)卷（1）
發(fā)布：2024/7/20 8:0:8
一、選擇題
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1．對如圖漫畫中厭學(xué)的學(xué)生，你應(yīng)該勸說她（ ）
①學(xué)習(xí)中只有苦的滋味，不如放棄
②學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命，讓我們擁有更充實(shí)的生活
③學(xué)習(xí)中有辛苦，需要我們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志作出努力
④在經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，收獲學(xué)習(xí)的成果時(shí)，我們可以體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的美好組卷：23引用：2難度：0.6 -
2．學(xué)習(xí)中有快樂。下列幾種狀態(tài)，能讓我們體會(huì)到學(xué)習(xí)中的快樂的是（ ?。?br />①當(dāng)我們自己解決某個(gè)問題時(shí)
②當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中找到志趣相投的同伴時(shí)
③當(dāng)我們通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己潛能的時(shí)候
④當(dāng)我們在做數(shù)學(xué)難題，總也做不出來的時(shí)候組卷：4引用：2難度：0.7 -
3．關(guān)于學(xué)習(xí)中的辛苦，下列說法中不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：2難度：0.7 -
4．“工欲善其事，必先利其器?！边@句話告訴我們，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，就要（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.8
二、材料分析題
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11．下面是幾名同學(xué)面對初中學(xué)習(xí)生活而產(chǎn)生的困惑，請你出點(diǎn)子，幫助他們做好學(xué)習(xí)的管理者。
情境一：張強(qiáng)上初中后，因?yàn)楣φn難度加深，爸爸媽媽不再幫他檢查作業(yè)，也不陪他復(fù)習(xí)功課，結(jié)果他學(xué)習(xí)六神無主，學(xué)習(xí)成績直線下滑。
（1）張強(qiáng)“學(xué)習(xí)成績直線下滑”的主要問題是什么？你有什么好的建議幫助張強(qiáng)解決問題？
情境二：別人很快就能做完作業(yè)，而王剛總要花兩倍甚至更多的時(shí)間，于是王剛開始模仿其他同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，結(jié)果越學(xué)越糟。
（2）王剛該怎么辦？請你給他指導(dǎo)一下。組卷：8引用：3難度：0.3 -
12．【實(shí)踐探究】晉代詩人陶淵明寫道：“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！?br />魯迅先生說：“生命是以時(shí)間為單位的，浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間，等于慢性自殺。”時(shí)間是多么寶貴，我們應(yīng)萬分珍惜。
在學(xué)習(xí)中，我們往往會(huì)遇到一些干擾學(xué)習(xí)的不利因素，浪費(fèi)了時(shí)間，學(xué)習(xí)效率低。為此，某校七年級（1）班召開了一次關(guān)于“珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間”的主題班會(huì)。
假如你是本班的一名學(xué)生，請你完成下列任務(wù)：
（1）請你為本次主題班會(huì)擬定一個(gè)標(biāo)題。
（2）請你設(shè)計(jì)本次班會(huì)的目的與班會(huì)的準(zhǔn)備工作。組卷：0引用：2難度：0.8