2022-2023學年浙江省臺州市臨海市東塍鎮(zhèn)九年級（上）期中科學試卷
發(fā)布：2024/11/30 15:30:2
一、單選題（每小題4分，共60分，每小題只有一個選項符合題意）
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1．下列事例中，機械能與內(nèi)能的轉化方向與其他三者不同的是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.5 -
2．碳酸鈉（化學式是 Na2CO3）俗稱純堿，是一種重要的化工原料。該原料在物質(zhì)分類中屬于（ ）
組卷：2引用：4難度：0.5 -
3．下列化肥為復合肥的是（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.5 -
4．當汽車發(fā)生劇烈碰撞時，安全氣囊里的物質(zhì)發(fā)生反應使氣囊彈出，以保護司乘人員的安全。某汽車安全氣囊中的反應之一為：6Na+Fe2O3═2Fe+3Na2O，該反應屬于（ ?。?/h2>
組卷：10引用：12難度：0.5 -
5．科學中常用數(shù)學方法來表示某些量的關系。下列圖像中能用陰影面積表示相應的量是（ ?。?/h2>
組卷：19引用：2難度：0.5 -
6．人體中有不少骨骼構成杠桿。如圖所示是手端起茶杯的情景，其前臂骨骼相當于杠桿，肱二頭肌收縮提供動力。則（ ?。?/h2>組卷：12引用：1難度：0.5 -
7．下列可用于驗證Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序的一組藥品是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.5 -
8．如圖是物質(zhì)X溶于水中發(fā)生電離的微觀示意圖，其中能說明X是一種酸的是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：3難度：0.5 -
9．根據(jù)兩種用電器銘牌上提供的信息及所學知識判斷，下列說法正確的是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="http://img.jyeoo.net/quiz/images/202303/417/05c59b05.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：32引用：1難度：0.5 -
10．下列實驗設計能達到實驗目的是（ ?。?br />
選項 實驗目的 實驗設計 A 鑒別硝酸鉀和碳酸鉀 加入稀鹽酸，觀察現(xiàn)象 B 鑒別氮氣和二氧化碳 分別伸入燃燒木條，觀察現(xiàn)象 C 鑒別硝酸鉀和氯化鈉 加水，觀察是否溶解 D 鑒別稀硫酸、硫酸鈉 加無色酚酞溶液，觀察現(xiàn)象 組卷：1引用：1難度：0.5 -
11．如圖所示，用大小相等的拉力F，分別沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱，在力的作用下移動的距離SAB=SCD，比較兩種情況下拉力F所做的功及其功率（ ?。?/h2>組卷：41引用：4難度：0.5
四、解答題（本大題共7大題，共55分）
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33．小蘭家電熱吹風機的銘牌如表格所示，其工作原理如圖甲所示。由于使用了多年，吹風機中的電熱絲明顯氧化導致其電阻發(fā)生了變化，電動機性能仍保持不變。為準確測量氧化電熱絲的實際電阻值，小蘭在家中把該吹風機單獨接入家庭電路并使其吹熱風，發(fā)現(xiàn)電能表的轉盤6min內(nèi)轉過132圈，電能表規(guī)格如圖乙所示。問：
（1）這段時間內(nèi)電吹風消耗了多少電能？電熱吹風機 額定電壓/V 220 電熱絲功率/W 480 電動機功率/W 40
（2）氧化電熱絲正常工作時的實際電阻值是多少？
（3）為恢復電熱吹風機的銘牌功率，應與氧化電熱絲一段新電熱絲（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。組卷：11引用：1難度：0.5 -
34．用氫氣還原氧化銅的方法測定某氧化銅樣品的含量（雜質(zhì)不參與反應），同學們設計了如下實驗裝置，準確稱取10克干燥樣品進行實驗。
（1）實驗中，乙裝置的作用是。
（2）充分反應后，丁裝置的質(zhì)量增加了1.8克，則樣品中含氧化銅的質(zhì)量分數(shù)為多少？
（3）下列原因，可能會導致測得的氧化銅的質(zhì)量分數(shù)偏大的是。
A.樣品的質(zhì)量太多
B.空氣中的水分被丁處濃硫酸吸收
C.通入的氫氣量不足
D.丁處濃硫酸的質(zhì)量太多組卷：6引用：3難度：0.5