2021-2022學(xué)年河北省普通高中高一（下）期末歷史試卷
發(fā)布：2024/5/7 8:0:9
一、單選題：本題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
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1．張鳴教授在《重說中國近代史》中說：“當(dāng)時我們只要了白菜，而沒有要到種子和種植方法。通商貿(mào)易沒有按規(guī)則出牌，經(jīng)濟(jì)改革也沒有走完該走的路。”作者論述的是（ ?。?/h2>
組卷：13引用：6難度：0.5 -
2．毛澤東說：“我劉鄧、陳粟、陳謝三路野戰(zhàn)大軍……縱橫馳騁于江淮河漢之間，殲滅大量敵人，蔣軍處于被動地位……起了決定性的戰(zhàn)略作用?！鄙鲜鲕娛滦袆樱ā 。?/h2>
組卷：15引用：39難度：0.7 -
3．1919年5月11日時事新報刊登《對于國人之大警告》一文指出，南北政府中“無一可恃之人，無一非巧取豪奪，日與吾人為仇為敵，其思想，其行事，無一能與平民政治相容”。這段材料（ ?。?/h2>
組卷：49引用：5難度：0.5 -
4．有人這樣評價辛亥革命的作用：“過去專制主義是正統(tǒng)，神圣不可侵犯……現(xiàn)在民主主義成了正統(tǒng)，同樣取得了神圣不可侵犯的地位，侵犯了這種神圣……為人民所拋棄是沒有疑問的?！边@表明辛亥革命最大的歷史功績在于（ ?。?/h2>
組卷：14引用：10難度：0.7 -
5．“社會主義原始積累”論認(rèn)為，蘇聯(lián)工業(yè)經(jīng)濟(jì)的增長并不是基于工業(yè)部門內(nèi)部的積累機(jī)
制，而是運(yùn)用行政力量以“剪刀差”等方式從農(nóng)業(yè)中“抽取”剩余投入工業(yè)的結(jié)果。這一模式（ ?。?/h2>組卷：7引用：3難度：0.5 -
6．從2008年的中國汶川地震到2015年的尼泊爾地震，某國際組織都及時伸出援手，提供資金援助和其他所需援助，包括地震損失評估、災(zāi)后重建等。該國際組織是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：17難度：0.9
二、綜合題（共3題，共55分）
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17．閱讀材料，完成下列要求。
材料一 清發(fā)布最高命令稱上諭：一種是寄信上諭，寄信上諭是清代特有的，直接由軍機(jī)處寄給受命令的人。譬如給江蘇巡撫的上諭，直接寄給巡撫，旁人誰也不知道。凡是緊要的事，差不多都用寄信上諭發(fā)出。
一一摘編自錢穆《中國歷代政治得失》材料二 古希臘民主雖然只存在很短的時間，同時其制度設(shè)計也是相當(dāng)?shù)暮唵魏痛植?，且?guī)в衅渥陨頍o法克服的弱點和局限性；但是它卻是人類實踐民主和追求自由的開始，是后世追求民主、自由的不竭的智慧源泉，是人類文明史上璀璨的明珠。
一一任建林《關(guān)于古希臘民主制度之局限研究》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括清代軍機(jī)處的職能并說明其反映政治發(fā)展趨勢。
（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出古希臘民主的特點，并分析說明其“自身無法克服的弱點和局限性”。組卷：0引用：1難度：0.5 -
18．站在不同角度看待同一歷史事件可能會有截然不同的認(rèn)識。閱讀材料，回答問題。
材料一：德國作曲家費(fèi)利克斯?門德爾松把蒸汽船的噪音變成音樂。英國作家塞繆爾?斯邁爾斯宣稱“我們只是把蒸汽機(jī)看做是人類發(fā)明的最高貴的機(jī)器”?！?dāng)那個時代最有發(fā)明才能的機(jī)械師布魯內(nèi)爾出現(xiàn)在他設(shè)計的英國橋梁的開幕式上時，樂隊演奏：“好??！英雄來了！”
--費(fèi)爾南德茲-阿邁斯托《世界：一部歷史》材料二：1835年，法國作家亞歷克西?德?托克維爾訪問英國城市曼徹斯特時對于工業(yè)“殿堂”的氣氛深為厭惡，他寫道“這些巨大的建筑物，高聳于人們的住所之上，隔絕了空氣和陽光；它們像不散的濃霧一樣包裹著人們。城市的這一邊住的是奴隸，那一邊住的是老爺；那一邊屬于富裕的少數(shù)人，這一邊屬于貧窮的絕大多數(shù)人……男人、女人和兒童都被綁在永不疲倦的機(jī)器之上?！?br />--費(fèi)爾南德茲-阿邁斯托《世界：一部歷史》材料三：1866年，英國在芝加哥有它的糧倉，在加拿大有它的森林，它的養(yǎng)羊場在澳大利亞，它的金礦和銀礦在加利福尼亞和秘魯，它喝從中國運(yùn)來的茶葉，飲從東印度弄來的咖啡。
--[美]帕爾默（1）指出材料一對工業(yè)化的態(tài)度，并根據(jù)材料一分析理由。
（2）指出材料二對工業(yè)化的態(tài)度，并根據(jù)材料二分析理由。
（3）指出材料三是從哪一角度對工業(yè)革命進(jìn)行評價的？并作簡要說明。組卷：10引用：2難度：0.3