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2020-2021學(xué)年廣西南寧市邕寧區(qū)蒲廟鎮(zhèn)三年級(上)期中語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、基礎(chǔ)知識。(48分)

  • 1.我能在拼音下面正確地寫出漂亮的字。
    pái liè
     
    là  zhú
     
    kuáng huān
     
    huāng yě
     
    qún  zi
     
    yán liào
     
    huǒ  chái
     
    pīn mìng
     
    zhǔn bèi
     
    zhī zhū
     

    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 2.選擇帶點(diǎn)字正確的讀音。
    期 (jiǎ  jià)
     
    理(chǔ  chù)
     
    跤(shuāi  suāi)
     
    覺(suì shuì)
     
    誦(bèi  bēi)
     
    應(yīng)(dá  dā )
     
    促織(tiāo  tiǎo)
     
    (zuāng  zhuāng)
     

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 3.比一比,再給下列生字組詞。
     
     
     
     
    經(jīng)
     
     
     
     

    組卷:4引用:2難度:0.7
  • 4.照樣子,在橫線上填上合適的詞語。
    a.火紅的楓葉         ①
     
    的服裝        ②
     
    的田野
    b.流利地背             ①
     
    地站          ②悄悄地
     

    c.青蛙呱呱地叫        ①河水
     
    地流      ②北風(fēng)
     
    地吹

    組卷:7引用:1難度:0.7

二、閱讀理解。(20分)

  • 11.閱讀回答。    大雁和鴨子(課外閱讀)      大雁和鴨子本是親兄弟,它倆都有一個理想:當(dāng)旅行家。
          春天,大雁對鴨子說:“兄弟,咱們出發(fā)吧。”
          鴨子望著那漫天煙雨,搖搖頭說:“這是什么鬼天氣呀,等找個風(fēng)和日麗的日子再走吧。”
          大雁鼓鼓翅膀,冒著風(fēng)雨,上了征程。
          夏天,大雁對鴨子說:“兄弟,咱們起程吧?!?br />      鴨子指著天上的驕陽,搖搖頭說:“哎,赤日炎炎,我受不了,等涼爽些再走也不遲。”
          大雁鼓鼓翅膀,頂著烈日,上了藍(lán)天。
          秋天,大雁對鴨子說:“兄弟,這回總該起程了吧?”
          鴨子縮了縮脖子說:“哎,秋風(fēng)起了,涼絲絲的,還不是太理想的日子。過些時候再說吧?!?br />      大雁鼓鼓翅膀,飛向前方。
          冬天,大雁又對鴨子說:“兄弟,應(yīng)該立即出發(fā)了!要不,一年就過去啦!”
          鴨子望著那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,頭搖得像撥浪鼓:“這可是打狗不出門的日子呵!你要去,自己去吧!”說完,顫動著兩條短腿,躲到避風(fēng)的墻根下去了。
          大雁鼓鼓翅膀,迎風(fēng)斗雪,飛向遠(yuǎn)方。
          就這樣,年復(fù)一年,鴨子的翅膀退化了,以至于飛不起來了,連走路也像個蹣跚的老頭子。
          而大雁,迎風(fēng)擊雨,越飛越高,越飛越遠(yuǎn),身子也越來越矯健,成了著名的旅行家。
    (1)填空。
    “旅”,音序查字母
     
    ,部首是
     
    ,除部首外還有
     
     畫。
    “墻”,音序查字母
     
    ,部首是
     
    ,第7筆是
     
    。
    (2)在文中找出下列詞語的反義詞。
    ①悶熱——
     
           ②進(jìn)化——
     
           ③蹣跚——
     
    。
    (3)根據(jù)解釋在文中找到詞語。
    ①走路緩慢,搖搖擺擺的樣子。 
     

    ②強(qiáng)健而有力。 
     

    ③柔和的風(fēng),明麗的太陽,形容天氣好。 
     

    (4)讀完這個故事,我明白了一個道理:
     

    組卷:6引用:1難度:0.3

三.習(xí)作天地。(30分)

  • 12.小猴是個愛學(xué)習(xí)的好孩子,它學(xué)了什么?最后它學(xué)會了嗎?請以“小猴學(xué)藝”為主題,編一個有趣的童話故事。注意寫清楚動物的語言、動作、表情、心理。
    (字?jǐn)?shù)要求:250字左右。)

    組卷:3引用:1難度:0.5
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