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2013-2014學(xué)年遼寧省大連八中高一(下)化學(xué)暑假作業(yè)(五)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(單選2×23=46)

  • 1.化學(xué)與生活密切相關(guān),下列有關(guān)說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:24引用:4難度:0.9
  • 2.下列表示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的化學(xué)用語或模型圖正確的是( ?。?/h2>

    組卷:106引用:16難度:0.9
  • 3.a、b、c、d是四種短周期的主族元素.a(chǎn)、b、d同周期,其中d的質(zhì)子數(shù)最大;a、c同主族.a(chǎn)的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:菁優(yōu)網(wǎng);a與b形成化合物的電子式為:菁優(yōu)網(wǎng)
    下列敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:8難度:0.7
  • 4.將4mol A氣體和2mol B氣體在2L的密閉容器中混合,并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g)?2C(g),反應(yīng)2s后測得C的濃度為0.6mol/L.下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:31引用:8難度:0.9
  • 5.下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:8難度:0.9
  • 6.用下列實驗裝置進行的實驗中,不能達到相應(yīng)實驗?zāi)康氖牵ā 。?br />菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:58引用:7難度:0.7
  • 7.短周期元素X、Y、Z所在的周期數(shù)依次增大,它們的原子序數(shù)之和為20,且Y2-與Z+核外電子層的結(jié)構(gòu)相同.下列化合物中同時存在離子鍵和極性共價鍵的是( ?。?/h2>

    組卷:25引用:3難度:0.7
  • 8.下列實驗?zāi)苓_到預(yù)期目的是( ?。?br />①淀粉加稀硫酸水解后,立即加入新制氫氧化銅溶液,可以檢驗產(chǎn)物是否含有葡萄糖
    ②可以用NaOH溶液除去溴苯中混有的少量溴
    ③為除去乙醇中含有的水,加入足量生石灰,再蒸餾
    ④用加熱的方法提取NH4Cl固體中混有的少量碘
    ⑤用碘酒驗證汽油中是否含有不飽和烴.

    組卷:25引用:3難度:0.9
  • 9.如圖為阿司匹林(用T代表)的結(jié)構(gòu),下列說法不正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:7引用:2難度:0.9

二、解答題(共5小題,滿分54分)

  • 27.現(xiàn)準確稱取0.92g樣品(只含C、H、O三種元素中的兩種或三種),經(jīng)完全燃燒后生成的CO21.76g,生成的水1.08g.
    (1)則該有機物的元素組成為:
     

    (2)若該有機物的摩爾質(zhì)量為46g/mol;請寫出該有機物各種可能的結(jié)構(gòu)簡式為:
     

    (3)請設(shè)計簡單實驗證明該有機物是上述何種物質(zhì)(備選試劑:NaOH溶液、石蕊試液、Na、冰醋酸、CaCO3  實驗儀器自選)
     

    組卷:16引用:2難度:0.3
  • 28.為了研究外界條件對過氧化氫分解速率的影響,某同學(xué)做了以下實驗,請回答下列問題.
    編號 操作 實驗現(xiàn)象
    分別在試管A、B中加入5mL 5% H2O2溶液,各滴入2滴1mol/L FeCl3溶液.待試管中均有適量氣泡出現(xiàn)時,將試管A放入盛有5℃左右冷水的燒杯中浸泡;將試管B放入盛有40℃左右熱水的燒杯中浸泡. 試管A中不再產(chǎn)生氣泡;
    試管B中產(chǎn)生的氣泡量增大.
    另取兩支試管分別加入5mL 5% H2O2溶液和5mL 10% H2O2溶液 試管A、B中均未明顯見到有氣泡產(chǎn)生.
    (1)過氧化氫分解的化學(xué)方程式為
     

    (2)實驗①的目的是
     
    .實驗中滴加FeCl3溶液的目的是
     

    (3)實驗②未觀察到預(yù)期的實驗現(xiàn)象,為了幫助該同學(xué)達到實驗?zāi)康?,你提出的對上述操作的改進意見是
     
    (用實驗中所提供的幾種試劑).
    (4)某同學(xué)在50mL一定濃度的H2O2溶液中加入一定量的二氧化錳,放出氣體的體積(標準狀況下)與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖1所示,則A、B、C三點所表示的瞬時反應(yīng)速率最慢的是
     

    (5)對于H2O2分解反應(yīng),Cu2+也有一定的催化作用.為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某化學(xué)研究小組的同學(xué)分別設(shè)計了如圖2甲、乙所示的實驗.請回答相關(guān)問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①定性分析:如圖2甲可通過觀察
     
    ,定性比較得出結(jié)論.有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO43更為合理,其理由是
     

    ②定量分析:用圖2乙所示裝置做對照實驗,實驗時均以生成40mL氣體為準,其他可能影響實驗的因素均已忽略.實驗中需要測量的數(shù)據(jù)是
     

    組卷:17引用:2難度:0.3
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