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2021-2022學(xué)年四川省德陽市綿竹市五年級(上)期末科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/10/28 15:0:2

一、選擇(10分)

  • 1.潛望鏡是利用光的( ?。┰碇瞥傻摹?/h2>

    組卷:70引用:47難度:0.8
  • 2.地球上( ?。┟娣e大。

    組卷:16引用:1難度:0.4
  • 3.在制作、測試水鐘的活動中我發(fā)現(xiàn),一般情況下水位越高,水流動的速度越( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.7
  • 4.骨、肌肉、關(guān)節(jié)組成了人體的(  )系統(tǒng)。

     
    組卷:11引用:1難度:0.7
  • 5.在做一個運動模型的時候,我們用到了筷子(或者木棍)、橡皮筋和細(xì)繩。其中橡皮筋模擬的是( ?。?/h2>

    組卷:26引用:2難度:0.7
  • 6.在火山噴發(fā)模擬實驗中,番茄醬模擬的是( ?。?/h2>

     
    組卷:6引用:3難度:0.8
  • 7.( ?。┦侨梭w的控制中心,它的不同區(qū)域控制著我們身體的各個部分。

    組卷:2引用:2難度:0.8
  • 8.在研究擺的快慢是否與擺繩的長短有關(guān)的實驗中,改變的條件是( ?。?/h2>

    組卷:36引用:2難度:0.7
  • 9.當(dāng)月球運行到太陽和地球的某個部位時,會部分或全部遮擋住太陽光,我們從地球上就能觀測到( ?。?/h2>

    組卷:57引用:4難度:0.7

四、實驗操作(20分)

  • 27.探索植物對侵蝕的影響
    (1)操作與觀察:動手做兩個小山丘(地形)模型,一個有植物覆蓋,一個沒有植物覆蓋,用水壺分別對兩個小山丘從頂部噴水,觀察“雨水”對小山丘的影響。對比兩個小山丘“降雨后”的變化。
    (2)分析與比較:
    ①這是一個
     
    實驗,要保證只有一個條件改變,其它條件要相同。
    ②在這個實驗中,相同條件是
     
    ,需要改變的條件是
     

    A.小山丘
    B.“降雨”高度
    C.“降雨”量
    D.小山丘是否被植物覆蓋
    ③實驗中我觀察到:沒有植物覆蓋的小山丘降雨后,土地被侵蝕
     
    ,小山丘上的土容易被“雨水”沖走,流下來的“雨水”變得
     
    ,容易造成水土流失。有植物覆蓋的小山丘,“雨水”不容易沖走小山丘上的土,土地侵蝕得不嚴(yán)重,流下來“雨水”變化不大,不是很渾濁。
    (3)解釋與運用:
    ①根據(jù)該實驗,我知道為了保護(hù)土地不被侵蝕或者減少侵蝕,我們應(yīng)該:
     
    。
    ②根據(jù)這個實驗我能初步解釋黃河水為什么是“黃色”的了:
     
    。

    組卷:3引用:1難度:0.5
  • 28.表格是某班在研究“自制擺鐘每分鐘擺動次數(shù)”活動中收集的數(shù)據(jù):
    次數(shù)
    組別
    第一次 第二次 第三次
    1 46 46 46
    2 35 35 35
    3 28 28 28
    4 60 60 60
    5 30 30 30
    6 52 52 52
    (1)橫向比較分析同一個組的三次數(shù)據(jù),你會發(fā)現(xiàn)
     
    。
    (2)縱向比較每一次不同小組的數(shù)據(jù),你會發(fā)現(xiàn)
     
    ,根據(jù)這個發(fā)現(xiàn),你能提出什么問題?(至少提出一個問題)

    組卷:1引用:1難度:0.5
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