人教部編版八年級(jí)上冊(cè)《第三單元 勇?lián)鐣?huì)責(zé)任》2020年單元測(cè)試卷(7)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(2*13=26分)
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1.一位農(nóng)民企業(yè)家說:“責(zé)任是什么我不清楚,但我知道應(yīng)該怎么去做。我不能賣給農(nóng)民質(zhì)量差的種子、化肥,我要提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),讓農(nóng)民滿意,還要對(duì)子女關(guān)心,對(duì)父母盡孝?!庇纱丝梢姡?zé)任就是一個(gè)人( )
A.自己不做但要求別人做的事情 B.心里想做但力不從心的事情 C.分內(nèi)應(yīng)該做的事情 D.必須做但卻不去做的事情 組卷:37引用:11難度:0.7 -
2.作為中學(xué)生,我們首先應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)。下面同學(xué)的看法符合這一要求的是( ?。?/h2>
A.小明:在學(xué)校我聽老師的,在家里我可以不聽父母的 B.小軍:如果我犯了錯(cuò)誤,我會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤并且改正錯(cuò)誤 C.小紅:我還是未成年人,所以我沒有必要干家務(wù)活 D.小強(qiáng):我已經(jīng)長大了,應(yīng)該拒絕別人給予的任何幫助 組卷:152引用:26難度:0.7 -
3.“位卑未敢忘憂國”是作為 的責(zé)任( ?。?/h2>
A.學(xué)生 B.朋友 C.普通公民 D.社會(huì)成員 組卷:1引用:1難度:0.6 -
4.每年6月,“高考愛心車”總會(huì)如約而至。高考期間,承載著濃濃愛心的送考出租車帶著考生穿梭在大街小巷,儼然成了一道靚麗風(fēng)景?!皭坌乃涂肌斌w現(xiàn)了一種高度的社會(huì)責(zé)任感,這種責(zé)任感集中體現(xiàn)在( )
A.扮演好自己的角色,承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任 B.為自己的一次約定守時(shí) C.只需承擔(dān)對(duì)他人的責(zé)任,無需對(duì)自己負(fù)責(zé) D.不計(jì)較代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神 組卷:19引用:5難度:0.9 -
5.“人在履行職責(zé)中得到幸福。就像一個(gè)人馱著東西,雖累,可是心里頭很舒暢?!边@句話告訴我們( ?。?/h2>
A.承擔(dān)責(zé)任要付出代價(jià),但也能獲得回報(bào) B.承擔(dān)責(zé)任只會(huì)付出代價(jià),不會(huì)得到回報(bào) C.承擔(dān)責(zé)任既不會(huì)付出代價(jià),也不會(huì)得到回報(bào) D.在社會(huì)責(zé)任中我們每個(gè)人都扮演著不同的角色 組卷:24引用:24難度:0.9 -
6.下面對(duì)責(zé)任的理解最準(zhǔn)確的是( )
A.責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事 B.責(zé)任是一個(gè)人不應(yīng)該做的事 C.責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情和不應(yīng)該做的事情 D.責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做某些事情和不應(yīng)該做某些事情 組卷:5引用:2難度:0.7
二、非選擇題(共34分)
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17.大安市社區(qū)、學(xué)校、物業(yè)聯(lián)合發(fā)起以“我奉獻(xiàn)、我幸福、我快樂”為主題的志愿服務(wù),某校也積極參加,為社區(qū)清理地面垃圾、植樹、鋪草坪、打掃衛(wèi)生……同學(xué)們說,參加志愿服務(wù)活動(dòng)是課外充實(shí)自己的一種方式,不會(huì)影響學(xué)習(xí)。
(1)在我們身邊還有哪些切實(shí)可行、具有實(shí)效的志愿服務(wù)活動(dòng)?
(2)“參加志愿服務(wù)活動(dòng)是課外充實(shí)自己的一種方式,不會(huì)影響學(xué)習(xí)。”請(qǐng)你想一想,志愿服務(wù)可以帶來哪些方面的充實(shí)?
(3)上述材料給我們青少年哪些啟示?組卷:0引用:1難度:0.3 -
18.近年來,農(nóng)村留守兒童問題日益凸顯,已成為各級(jí)政府亟須妥善解決的突出問題。廣西欽州市建立起兩個(gè)“三合一”工作機(jī)制,將農(nóng)村留守兒童、困境兒童和流浪未成年人三種對(duì)象“三合一”,把民政兜底救助、婦聯(lián)等成員單位維權(quán)教育、社工義工關(guān)愛幫扶三股力量“三合一”,著力破解農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)困局。
【我觀察】(1)農(nóng)村留守兒童存在哪些問題?
【我思考】(2)關(guān)愛留守兒童有哪些意義?
【我行動(dòng)】(3)如果你的身邊有留守兒童,你可以為他(她)做些什么?組卷:3引用:1難度:0.5