2022-2023學年江蘇省揚州市高郵鎮(zhèn)八年級（下）月考語文試卷（4月份）

一、積累與運用。

• 1．閱讀下文，完成各題。
        現在的人們常常背負各種問題和壓力。整天灰頭土臉地生活，在海市蜃（　?。窍旅悦Ｈ羰?，不在乎每天的感受，慢慢都變成千篇一律的機器，籠罩著憂郁。疲bèi（　　）已經成為共同的感觸，這時候的音樂，正是讓忙碌后閑暇中的人們恢復精力的一劑良藥。音樂清越悠揚，傳遞著生命的柔軟與自由。晶螢的音符是朵朵光鮮的花朵，沾著雨露，嬌嫩欲滴?；蛐叨徽?，①_____；或動而喧騰，或靜而無語。當高漲的情緒得不到宣瀉的時候，聽聽音樂，一切煩惱就 ②_____了，而生活就變得美好起來。
  （1）給下列加點字注音或根據拼音寫漢字。
  ①海市蜃樓

   

  
  ②疲bèi

   

  
  （2）找出語段中的錯別字并改正。
  ①

   

  改為

   

  
  ②

   

  改為

   

  
  （3）下列短語中，填在語段橫線上①處最恰當的一項是

   

  
  A.或愁而幽閉
  B.或烈而怒放
  C.或清而亮麗
  D.或肉而繁茂
  （4）橫線②處填入詞語最恰當的是

   

  
  A.不言而喻
  B.空空如也
  C.不翼而飛
  D.煙消云散
  （5）下列說法不正確的一項是

   

  
  A.常常 柔軟 傳遞 音樂
  解說：從詞性上看，這幾個詞依次是副詞、形容詞、動詞、名詞。
  B.恢復精力  光鮮的花朵  灰頭土臉  一劑良藥
  解說：這幾個短語的結構不完全相同。
  C.現在的人們常常背負各種問題和壓力。
  解說：這句話的主干是“人們背負問題和壓力”。
  D.這時候的音樂，正是讓忙碌后閑暇中的人們恢復精力的一劑良藥。
  解說：這句話運用了比喻的修辭手法。
  組卷：5引用：1難度：0.8

  解析

• 2．對文學常識及作品內容理解完全正確的一項是（　?。?/h2>

  A．比興是中國詩歌創(chuàng)作中常用的藝術手法。比是比喻，即以彼物比此物；興是起興，即先言他物以引起所詠之詞。無論是戰(zhàn)國的《關雎》還是當代的《回延安》，都大量使用了這兩種手法。

  B．追憶逝水流年是作家的天性。魯迅的小說《社戲》，講述了去趙莊看戲的故事，表達了對少年時代生活的眷念；吳伯簫的散文《燈籠》，抒寫了他關于燈籠的一些記憶，從不同方面表達了燈籠對于作者乃至民族的重要意義。

  C．古代稱謂很有講究?！扒洹笔枪糯鲗Τ甲拥膼鄯Q，“尊君”是對人稱自己的父親，“晚生”是舊時后生晚輩在前輩面前對稱自己的稱呼。

  D．每一篇作品都會滲透作者的情感印記。陶淵明在《桃花源記》中表達了自己對理想社會的追求和向往；柳宗元在《小石潭記》中寄托了被貶柳州之后內心的凄涼孤寂。
  組卷：21難度：0.8

  解析

• 3．默寫。
  （1）

   

  ，君子好逑。（《詩經?關雎》）
  （2）蒹葭萋萋，

   

  。（《詩經?蒹葭》）
  （3）

   

  ，悠悠我心。（《詩經?鄭風》）
  （4）芳草鮮美，

   

  。（《桃花源記》）
  （5）凄神寒骨，

   

  。（《小石潭記》）
  （6）

   

  ，波撼岳陽城。（《望洞庭湖贈張丞相》）
  （7）微君之躬，

   

  。（《詩經?式微》）
  （8）讀王勃的《送杜少府之任蜀州》中的詩句“

   

  ，

   

  ”讓我們懂得真正的友誼不受時空的阻隔。
  組卷：3引用：1難度：0.5

  解析

• 4．綜合性學習。
  人與自然是生命共同體，人類必須尊重自然、順應自然、保護自然。為了節(jié)約能源，構建生態(tài)和諧，學校將組織“低碳生活，我能做什么”主題宣傳活動。
  （1）閱讀下面材料，概括寫出你對“低碳生活”的理解。
        聯合國環(huán)境規(guī)劃署2008年對個人采取“低碳生活方式”提出的7項小建議：使用傳統的發(fā)條式鬧鐘替代電子鐘，每天可減少大約48克的碳排放量。使用傳統牙刷替代電動牙刷，每天可減少48克碳排放量。把在電動跑步機上45分鐘的鍛煉改為到附近公園慢跑，可減少將近1000克的碳排放量。去8公里以外的地方，乘坐軌道交通比乘坐汽車減少1700克的碳排放量。不用洗衣機甩干衣服，可減少2300克的二氧化碳排放量。
  （2）宣傳委員準備制作一期海報，請你再幫助他設計兩個欄目。
  欄目一：擬低碳標語
  欄目二：

   

  
  欄目三：講低碳故事
  欄目四：

   

  
  （3）共享單車由于其符合綠色出行、低碳生活的理念，越來越多地引起人們的關注。下面是使用共享單車上學的三位學生的對話，請你就如何更好地使用共享單車，提出三條具有針對性的建議。
  學生甲：昨天咱們賽車真爽，我那急剎車多瀟灑，后輪兒離地老高，前輪兒都有點變形了。
  學生乙：我的比你經典，自行車“漂移”——“唰”地一下，車橫過來了，險些把我從車上甩下來。
  學生丙：嘿嘿，別吹牛了。還是得說我，猛一捏前閘，來了個180度大掉頭，把后邊一位大媽嚇得臉色都變了。唉，我還挨了大媽一頓數落……
  建議一：

   

  
  建議二：

   

  
  建議三：

   
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析

二、閱讀理解。

• 11．閱讀下文，完成各題。
  有它的地方叫故鄉(xiāng)
  舒翼      ①單位的院子里種了不少花，有玉蘭、海棠、碧桃、榆葉梅……每當春天到來，花開之時，樹下、花邊總少不了賞花者。人們常說，最美人間四月天。想來，春天里那些盛大的花事，無疑是最美的四月天里最絢麗的一道風景。
        ②不過，于我而言，眼前的此般花景再美，卻不及記憶里的“那一朵”親切。因為，有它的地方，叫故鄉(xiāng)。
        ③說起來，這種花對于很多人來說并不陌生。它們廣泛地種植于祖國大地上，每到春天，花開之處，仿佛一片金黃色的海洋。那滿世界的金黃，濃得化不開的金黃，讓人震撼，難以忘記。天南海北的人們，不遠千里趕赴一處處花海，只為陶醉于那一望無際的燦爛的金黃。這種花，就是油菜花。
        ④一直以來，我總認為油菜花是一種很特別的花。因為在我心中，沒有一種花比油菜花更具有故鄉(xiāng)的意味了。這不僅是因為我出生并成長的地方盛產油菜花，它承載著我對于家鄉(xiāng)和童年的美好記憶，更是因為油菜花樸實平凡的氣質，與“故鄉(xiāng)”這個字眼最為貼切，讓人不由自主地想到故鄉(xiāng)景，故鄉(xiāng)事，乃至故鄉(xiāng)人。
        ⑤即便你從未親眼見過生命力旺盛的油菜花，從未置身過油菜花海中，光從那些圖片里，你也可以發(fā)現，油菜花的遍野之處，從來不是一方陽臺、一處庭院、一所公園，而是連綿起伏的大山腳下，阡陌交錯的田埂之上，河網密布的水鄉(xiāng)岸邊，白墻黛瓦的房前屋后……漫山遍野盛開的油菜花，這不正是我們最常見的家園的模樣，不正是最典型的鄉(xiāng)土中國的圖景嗎？
        ⑥如果說有些花天生只可欣賞的話，那么油菜花則天生就是和日常生活聯系在一起的，它沾滿了生活的煙火氣。當有些花正在得到人們的精心栽培、呵護之時，與油菜花的命運相關的，卻永遠是田間地頭的播種、收獲，是水鄉(xiāng)垛田間的搖櫓穿梭，是房上屋頂的縷縷炊煙，是世世代代的繁衍生息……是故鄉(xiāng)的生產與生活，農事與家事。
        ⑦而油菜花又像極了故鄉(xiāng)的那些人。普通、平凡、質樸，但明亮、健康、潑辣、熱烈，長成了一片明媚與燦爛。故鄉(xiāng)的那片油菜花，總會讓我想到，從這里走出的著名作家汪曾祺的小說《受戒?里那個活潑直率的小英子，還有發(fā)生在這片土地上的“柳堡的故事”里那淳樸可愛的二妹子。這些故鄉(xiāng)的他（她）們身上，有著原生態(tài)的美，自然的美，鄉(xiāng)土中國的美?？上У氖?，當我們身處其中的時候，常常會因為太熟悉、太常見，以至于熟視無睹，往往只有在身處異鄉(xiāng)之后，再回望他（她）們時，才會越發(fā)感覺到這種美好。
        ⑧如果每一種花都有“花語”，我想，油菜花的花語就是——故鄉(xiāng)。
  （1）文章題目很有藝術性，請簡要分析。
  （2）文章寫其他花有什么作用？
  （3）從修辭角度賞析下列句子。
  它們廣泛地種植于祖國大地上，每到春天，花開之處，仿佛一片金黃色的海洋。
  （4）作者為什么說“沒有一種花比油菜花更具有故鄉(xiāng)的意味了”？
  （5）請結合全文內容，簡析本文層層遞進的表現手法。
  組卷：8引用：1難度：0.5

  解析

三、作文。

• 12．我們總是在向往，在追求的路上，那遠方的未知，那遠方的夢幻，那遠方也許還有辛酸。但是，不管怎樣，我們從來都沒有停止過追尋的腳步，大步向前，遠方總會有我們想要的風景。
        請結合自身經歷，以“遠方的風景”為題，寫一篇文章。
        要求：（1）文體自選（詩歌、戲劇除外）；（2）不得抄襲，不要套作；（3）不少于600字；（4）文中不得出現真實的人名、校名。
  組卷：4引用：1難度：0.5

  解析