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2022-2023學(xué)年河南省開封市杞縣高中高一(下)第一次月考?xì)v史試卷

發(fā)布:2024/7/5 8:0:9

一、選擇題(共20題,每題2.5分,共50分)

  • 1.研究原始農(nóng)耕聚落最直接的證據(jù)應(yīng)是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:10難度:0.9
  • 2.《金字塔銘文》中有這樣的話:“天空把自己的光芒伸向你,以便你可以去到天上,猶如拉的眼睛一樣?!焙髞砟澄拿鞴艊鴮Ψ郊獗某绨菀灿羞@樣意義,因?yàn)榉郊獗脖硎咎柕墓饷?。該文明古國是( ?。?/h2>

    組卷:13引用:7難度:0.9
  • 3.在古印度種姓制度中,主要是僧侶貴族,擁有解釋宗教經(jīng)典和祭神特權(quán)以及享受奉獻(xiàn)的權(quán)利的是( ?。?/h2>

    組卷:8引用:9難度:0.9
  • 4.希臘自然地理環(huán)境和城邦制度,對希臘文明的形成產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。下列因果關(guān)系合理的選項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:3難度:0.7
  • 5.西亞文明擴(kuò)張的方向大致是從兩河流域南部向周邊地區(qū)擴(kuò)張。下列史實(shí)能夠印證這一特征的是(  )
    ①古巴比倫王國勢力伸展到地中海東岸
    ②埃及文明擴(kuò)展到巴勒斯坦
    ③亞述帝國統(tǒng)一了小亞細(xì)亞的一部分
    ④地中海變成羅馬的內(nèi)湖

    組卷:7引用:8難度:0.8
  • 6.特洛伊本是古希臘人在小亞細(xì)亞建立的殖民地。據(jù)《荷馬史詩)記載:“特洛伊與其宗主地希臘發(fā)生矛盾,引發(fā)特洛伊戰(zhàn)爭,希臘聯(lián)軍大舉進(jìn)攻特洛伊,并將其夷為平地?!庇纱丝赏浦ā 。?/h2>

    組卷:7引用:10難度:0.7
  • 7.“(大秦)王常欲通使于漢。而安息欲以漢繒彩與之交市,故遮閡不得自達(dá)。至桓帝延嘉九年,大秦王安敦遣使自日南微外獻(xiàn)象牙犀角。玳瑁,始乃一通焉?!边@一記載最有可能出自(  )

    組卷:5引用:5難度:0.7
  • 8.亞述王阿瑟巴尼帕爾在攻滅依藍(lán)后,曾讓人刻制了一座浮雕:依藍(lán)王的頭顱被懸掛在一棵樹上,而他驕傲地站在頭顱面前,身后尸積如山。亞述士兵活剝俘虜時(shí),還逼迫被征服國的孩子們觀看,以此恐嚇?biāo)麄?,使他們不敢再有反抗意識。據(jù)此可知,亞述帝國( ?。?/h2>

    組卷:6引用:17難度:0.7

二、非選擇題(共4小題,共50分)

  • 23.德川幕府實(shí)行鎖國政策的主要目的,是為了鞏固和加強(qiáng)幕府的統(tǒng)治,維護(hù)封建的剝削制度。日本實(shí)行鎖國政策,制止了西南大名利用海外貿(mào)易增強(qiáng)割據(jù)實(shí)力的傾向,鞏固了德川幕府在全國的統(tǒng)治地位。
    其次,全面禁止日本商人出海進(jìn)行貿(mào)易,切斷了國內(nèi)商業(yè)資本與海外市場的直接聯(lián)系,抑制了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使小農(nóng)經(jīng)濟(jì)免受沖擊,以維護(hù)封建的剝削制度。
    再次,在日本的歷史上,被壓迫的群眾曾以宗教為旗幟進(jìn)行過武裝暴動,由此可根除宗教在日本農(nóng)民中的影響,鞏固自己的統(tǒng)治地位。
    問題:德川幕府實(shí)行鎖國政策的主觀動機(jī)和客觀效果分別是什么?

    組卷:4引用:3難度:0.4
  • 24.閱讀材料,完成下列要求。
    材料:公元前6世紀(jì)在埃塞俄比亞高原北部,興起了一個(gè)影響很大的貿(mào)易帝國即著名的阿克蘇姆王國。阿克蘇姆王國第74代國王蘭巴曾建造了66座獨(dú)石方尖碑。據(jù)考古學(xué)家考證,這些石碑很可能是阿克蘇姆國王及其他重要人物的墓碑?!裉?,在埃塞俄比亞的提格雷州阿克蘇姆考古遺址上仍然遍布著大大小小的方尖碑,這些碑雕刻精美、外形壯觀?!⒖颂K姆已使用金屬鑄幣,鑄幣正反兩面分別刻有國王手持寶劍和棕櫚葉的圖案。在社會文化方面,國王埃扎納皈依基督教之后,基督教獲得廣泛的傳播,在阿克蘇姆石碑群不遠(yuǎn)處,有一處帶圍墻的寬敞建筑群,主體是兩座教堂。其中一座很古老,而另一座的年代顯然要近得多。這兩座教堂都是為錫安山的圣瑪利教堂的存放金約柜的使命而建造的。
    ——據(jù)《中國世界古文化:阿克蘇姆文化——以方尖碑著稱的文化》(1)阿克蘇姆的方尖碑群有何主要?dú)v史價(jià)值?
    (2)阿克蘇姆鑄幣圖案有何象征意義?
    (3)據(jù)材料和所學(xué)知識,扼要說明阿克蘇姆的社會文化狀況。

    組卷:2引用:5難度:0.4
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