2022-2023學(xué)年湖北省黃岡市黃梅實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(上)期末化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/11/4 21:0:3
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)
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1.“推動綠色發(fā)展,促進(jìn)人與自然和諧共生”是第十四個五年規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)之一。下列做法與此理念不相符的是( ?。?/h2>
組卷:185引用:16難度:0.7 -
2.下列基本實(shí)驗(yàn)操作錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:13引用:5難度:0.7 -
3.科學(xué)家通過控制多孔石墨烯的孔徑,制得特制的石墨烯如圖1,就如同篩子一樣能快速地濾掉海水中的鹽而只留下水。下列說法錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:122引用:3難度:0.7 -
4.下列化學(xué)用語及所表述的意義全都正確的是( ?。?br />①2Mg+2-2個鎂離子
②O2-2個氧原子
③2H2O-2個水分子
④FeSO4-表示硫酸鐵
⑤-氮?dú)庵械氐幕蟽r(jià)為零0N2
⑥2H-兩個氫原子
⑦水參加化學(xué)反應(yīng)時保持不變的粒子-H、O
⑧碳酸鈉-NaCO3
⑨氬氣-Ar2組卷:37引用:2難度:0.7 -
5.下列選項(xiàng)中,僅利用選項(xiàng)中提供的實(shí)驗(yàn)儀器(規(guī)格和數(shù)量不限,藥品試劑省略)能夠完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的是( ?。?br />
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)儀器 相應(yīng)實(shí)驗(yàn) A 鐵架臺、大試管、水槽、集氣瓶、玻璃片 用高錳酸鉀固體制取氧氣 B 集氣瓶、水槽、玻璃片、膠頭滴管、導(dǎo)氣管 對人體吸入的空氣與呼出氣體的探究 C 集氣瓶、橡膠塞、燒杯、彈簧夾 用紅磷測定空氣里氧氣的含量 D 鐵架臺、燒杯、漏斗、膠頭滴管 過濾液體 組卷:38引用:2難度:0.5
三、實(shí)驗(yàn)題
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16.實(shí)驗(yàn)室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示,請回答下列問題。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是
(2)若要得到干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序?yàn)椋築→
(3)某興趣小組的同學(xué)連接B、G、H裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。若實(shí)驗(yàn)時G裝置中蠟燭燃燒更劇烈,H裝置中溶液變渾濁,則B裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
(4)二氧化硫氣體是一種有刺激性氣味的有毒氣體,實(shí)驗(yàn)室制取SO2氣體時需進(jìn)行尾氣處理,二氧化硫的密度比空氣大,且會與氫氧化鈉溶液反應(yīng),用如圖甲乙裝置收集并處理尾氣的連接順序?yàn)?組卷:13引用:2難度:0.6 -
17.甜葉菊苷具有高甜度低熱能的特點(diǎn),是一種新型甜味劑,我國是全國最主要的生產(chǎn)國,實(shí)驗(yàn)小組欲探究甜葉菊苷的元素組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
【提出猜想】甜葉菊苷由什么元素組成?
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小晴取適量的甜葉菊苷按如圖1進(jìn)行操作,并分別將干冷的燒杯和蘸有澄清石灰水的燒杯倒置與火焰上方。
【討論交流】其他同學(xué)認(rèn)為小晴的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不嚴(yán)謹(jǐn),原因是
【繼續(xù)探究】為了進(jìn)步確定其元素組成。利用如圖2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。(已知:裝置中C中的氧化銅能確保甜葉菊苷中的碳元素完全轉(zhuǎn)化為二氧化碳)
(1)實(shí)驗(yàn)前要通一會兒氮?dú)猓康氖?!--BA-->
(2)A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
【數(shù)據(jù)記錄】4.02g甜葉菊苷在C裝置中充分燃燒后,D裝置增重2.7g,E裝置增重8.36g。(產(chǎn)物被完全吸收)
【分析與討論】數(shù)據(jù)分析:4.02g 甜葉菊苷中氧元素的質(zhì)量為
【反思評價(jià)】若沒有F裝置,對氧元素質(zhì)量測定結(jié)果的影響是組卷:820引用:12難度:0.5