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人教版九年級全一冊《第16章 電壓 電阻》2022年單元測試卷(2)

發(fā)布:2024/11/5 7:30:2

一、單選題

  • 1.下列說法中正確的是( ?。?/h2>

    組卷:147引用:3難度:0.5
  • 2.關(guān)于如圖所示的電路,忽略導(dǎo)線的電阻,在S1,S2都閉合后,下列說法正確的是(  )菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:1368引用:11難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.如圖所示電路,在m、n兩點間接滑動變阻器來控制電燈的亮度,電路圖的上方為滑動變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖,要求變阻器的滑片向左滑動時電燈逐漸變亮,則變阻器連入電路的方式應(yīng)采用( ?。?/h2>

    組卷:327引用:6難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)4.在做電學實驗時,有時會遇到電路元件接觸不良現(xiàn)象,一般要利用電壓表來檢測故障發(fā)生的位置。小強同學連接了如圖所示電路,開關(guān)閉合后燈泡不亮,電流表的示數(shù)為零,此時用電壓表測得a、d間電壓不為零,a、c間電壓為零,c、d間的電壓不為零,這說明( ?。?/h2>

    組卷:601引用:25難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)5.用如圖電路探究影響電阻大小的因素實驗時,下列說法正確的是(  )

    組卷:61引用:2難度:0.8
  • 6.圖甲是常用的一種可調(diào)風速的小風扇,圖乙為其用于調(diào)風速的電位器結(jié)構(gòu)圖,a、b、c是它的三個接線柱,a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連,b與金屬滑片相連,轉(zhuǎn)動旋鈕,通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變風扇風速,下列分析正確的是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:1460引用:31難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.如圖的電路中,閉合開關(guān),電壓表V1的示數(shù)為6V,電壓表V2的示數(shù)為3.4V。那么下列說法中不正確的是(  )

    組卷:208引用:4難度:0.7
  • 8.下列關(guān)于實驗儀器使用的說法中,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:56引用:2難度:0.8

四、實驗題

  • 菁優(yōu)網(wǎng)24.在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”活動中。
    實驗次數(shù) UAB/V UBC/V UAC/V
    1 0.8 2.2 3.0
    2 1.0 2.0 3.0
    3 1.2 1.8 3.0
    (1)連接電路前,小明發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖乙所示,接下來他要對電壓表進行的操作是
    ;
    (2)在測L1兩端電壓時,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,電壓表示數(shù)為零,原因可能是
    (電路故障只可能發(fā)生在燈泡L1、L2上);
    (3)用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C兩點間的電壓為UAB、UBC、UAC,經(jīng)過多次實驗,將得到的數(shù)據(jù)記錄在上表中。分析實驗數(shù)據(jù),你可得到串聯(lián)電路的電壓特點是
    (用公式表示)。

    組卷:24引用:1難度:0.5
  • 25.在“探究并聯(lián)電路的電壓特點”的實驗中,小萌同學選用“2.5V 0.3A”和“3.8V 0.3A”兩個小燈泡組成了如圖1所示的并聯(lián)電路,然后用一個電壓表分別測量兩只燈泡和電源兩端的電壓。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)當小萌將電壓表以如圖2所示的方式接入電路,閉合開關(guān)后,會出現(xiàn)的情況是

    A.電壓表無示數(shù)
    B.L1不亮、L2
    C.L1亮、L2不亮
    D.L1、L2都不亮
    (2)小萌排除故障繼續(xù)進行實驗,電壓表的量程應(yīng)選擇0—
    V;
    (3)小萌在得到一組實驗數(shù)據(jù)后,為了使實驗結(jié)論更具有普遍性,可以通過改變
    ,對電源、燈泡兩端電壓進行多次測量。

    組卷:710引用:5難度:0.5
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