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部編版六年級下冊《第3課 古詩三首》2021年同步練習(xí)卷(2)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎(chǔ)再現(xiàn)
1.
給加點的字選擇正確的讀音。
纖
纖
(xiān qiàn)
辦事
處
(chù chǔ)
傳
說
(chuán zhuàn)
盈
盈
(yín yíng)
處
理
(chù chǔ)
傳
記
(chuán zhuàn)
脈
脈
(mò mài)
相
貌
(xiāng xiàng)
山
脈
(mài mò)
組卷:29
引用:1
難度:0.7
解析
2.
看拼音寫詞語。
kū qì
wáng hóu
wū yā
chōng yíng
mò mò
qī xī
tiáo tiáo
jiǎo jié
組卷:28
引用:1
難度:0.7
解析
3.
下面詩句節(jié)奏劃分有誤的是 ( )
A.日暮/漢宮/傳蠟燭
B.輕煙/散入/五侯家。
C.河漢∕清∕且淺
D.盈盈∕一水∕間
組卷:293
引用:1
難度:0.7
解析
4.
按查字典的要求填空。
“章”在字典里的解釋有:①詩歌文辭的段落;②佩帶在身上的標志。第①種解釋“章”在古詩文中還有特別的含義,可組詞為
;第②種解釋可組詞為
?!敖K日不成章”中“章”的意思是
。
組卷:54
引用:4
難度:0.6
解析
5.
在句中的橫線上填上與“看”意思相同的詞語,且不能重復(fù)。
(1)兩千年后的今天,每當人們
著“絲綢之路”巨型石雕,無不引起對往日商貿(mào)、文化繁榮的遐想……
(2)在飛機上
著祖國的大地,處處一派勃勃生機的景象。
(3)抬頭
星空,那真是一幅美麗的畫面啊!
(4)星期天,我們一家人
了大明湖秀麗的風(fēng)光。
組卷:52
引用:1
難度:0.7
解析
6.
解釋下列加點詞語。
(1)皎皎
河漢女
(2)
脈脈
不得語
(3)中
庭
地白樹棲鴉
(4)日暮
漢宮
傳蠟燭
組卷:36
引用:2
難度:0.7
解析
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二、能力提升
17.
閱讀古詩,完成練習(xí)。
十五夜望月
中庭地白樹棲鴉,冷露無聲濕桂花。
今夜月明人盡望,不知秋思落誰家。
(1)這首詩的前兩句描寫了月光、
、
、
等景物,渲染了
的氣氛。
(2)詩的前兩句不帶一個“月”字,我們卻可以由“
”一詞看出月色的
。這種景象不由得讓我們想起李白的詩句:
,
。
(3)下列對這首詩的賞析不正確的一項是
。
A.“中庭地白樹棲鴉”一句中“樹棲鴉”以動襯靜,既描寫了烏鴉棲樹的情景,又烘托了月夜的寂靜
B.“冷露無聲濕桂花”一句,詩人由被秋露打濕的庭中桂花聯(lián)想到月中桂樹,這句暗寫詩人望月,正是全篇點題之筆
C.“不知秋思落誰家”的意思是詩人覺得中秋夜望月懷人的太多了,不知道這種思念之情會落到誰那里,反正自己是沒有這份思緒的
D.這是一首七言絕句,押a韻,韻腳分別是“鴉”“花”“家”
(4)“不知秋思落誰家”委婉地表達了游子的思親之情。在你讀過的古詩詞中,類似的詩詞句有:
,
。
組卷:138
引用:5
難度:0.8
解析
18.
閱讀下面古詩,回答下列小題。
行軍九日思長安故園①
岑參
強欲登高去,無人送酒來。
遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場開。
【注釋】①此詩寫于安史之亂長安被攻陷之時。
(1)這首詩寫了
這一中國傳統(tǒng)節(jié)日,從
、
等詞語中可以看出。
(2)“遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場開”兩句表達了詩人怎樣的思想感情?
組卷:47
引用:1
難度:0.8
解析
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