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2021-2022學年江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)東沙湖實驗中學九年級(上)期中化學試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項選擇題(包括20小題,每題2分,共40分。每題只有一個選項符合題意。)

  • 1.2021年6月5日是第50個“世界環(huán)境日”。下列做法不利于保護環(huán)境的是( ?。?/h2>

    組卷:291引用:24難度:0.7
  • 2.科學家與其研究成果對應關(guān)系正確的是(  )

    組卷:44引用:4難度:0.8
  • 3.下列反應的現(xiàn)象描述中,說法不正確的是(  )

    組卷:73引用:1難度:0.6
  • 4.下列變化屬于化學變化的是( ?。?/h2>

    組卷:229引用:18難度:0.9
  • 5.下列物質(zhì)屬于氧化物的是( ?。?/h2>

    組卷:52引用:5難度:0.9
  • 6.下列物質(zhì)由分子構(gòu)成的是( ?。?/h2>

    組卷:22引用:5難度:0.6
  • 7.下列化學用語表達正確的是( ?。?/h2>

    組卷:40引用:1難度:0.9
  • 8.下列關(guān)于空氣的說法中,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:1000引用:91難度:0.7
  • 9.下列有關(guān)氧氣的說法中,不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:40引用:1難度:0.7

二、非選擇題(共8小題,共60分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)27.某化學興趣小組設計如下表所示的對比實驗來比較MnO2、CuO對過氧化氫分解的催化效果,所用實驗裝置如圖所示。
    (1)實驗2中制取氧氣的符號表達式為
     
    。
    (2)實驗需要測量并記錄的數(shù)據(jù)有:氧氣體積和
     
    。
    (3)實驗時,分別將過氧化氫溶液一次性注入盛有催化劑的小試管中,測量并記錄數(shù)據(jù),實驗過程中發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)右側(cè)液面上升,原因是
     
    。
    實驗序號 過氧化氫溶液 催化劑
    實驗1 5mL 4% 粉末狀MnO2 0.2g
    實驗2 5mL 4% 粉末狀CuO 0.2g
    (4)結(jié)論:MnO2對過氧化氫分解的催化效果比CuO好,得出該結(jié)論的依據(jù)是
     
    。

    組卷:39引用:1難度:0.5
  • 28.有關(guān)空氣組成的研究與發(fā)現(xiàn)對化學的發(fā)展做出了重要貢獻,化學興趣小組的同學們也嘗試通過自己的實驗研究空氣的組成。
    Ⅰ.拉瓦錫的研究:用加熱汞的方法測定空氣中氧氣的含量
    如圖1所示,拉瓦錫把少量的汞放在密閉的玻璃容器中連續(xù)加熱12天后,發(fā)現(xiàn)有一部分銀白色的液態(tài)汞變成紅色粉末,容器內(nèi)空氣體積減少了約五分之一。收集汞表面生成的紅色粉末(氧化汞),置于另一容器內(nèi)強熱得到了汞和氧氣,且氧氣的體積恰好等于原來密閉容器里所減少的空氣體積。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)上述實驗中,使用汞的優(yōu)點有
     
    。
    A.汞為液態(tài),在加熱的條件下只與氧氣反應且生成物為固體
    B.時間足夠長,能將密閉裝置中的氧氣幾乎耗盡
    C.實驗過程中沒有污染
    D.生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣
    (2)繼拉瓦錫研究后,英國科學家瑞利經(jīng)多次實驗發(fā)現(xiàn)從空氣分離得到的氮氣密度總是略大于純凈氮氣密度,造成這一差異主要與空氣中的
     
    相關(guān)。
    Ⅱ.興趣小組A的實驗用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量,并用傳感器記錄集氣瓶內(nèi)氧氣濃度隨時間變化的情況,如圖3所示。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    【進行實驗】
    活動1:證明紅磷熄滅后,氧氣還有剩余
    實驗裝置 實驗步驟 現(xiàn)象 結(jié)論
     菁優(yōu)網(wǎng) Ⅰ.用高能激光筆照射燃燒匙中足量的紅磷 紅磷燃燒,一段時間后熄滅,白磷始終不燃燒 紅磷熄滅后,氧氣還有剩余
    Ⅱ.冷卻后,將裝有白磷的燃燒匙提出水面,用高能激光筆照射 白磷燃燒
    【解釋與結(jié)論】
    (1)紅磷燃燒的符號表達式為
     

    (2)實驗中氣球的作用是
     
    。
    活動2:探究影響剩余氧氣濃度的因素。用圖2裝置進行實驗,得到數(shù)據(jù)如下表。
    資料卡片:可燃物燃燒所需的最低溫度,稱為該物質(zhì)的著火點。
    可燃物 白磷 紅磷 木炭
    著火點℃ 40 240 370
    生成物狀態(tài) 固態(tài) 固態(tài) 氣態(tài)
    剩余氧氣濃度 3.1% 7.0% 14.0%
    (3)通過對比上表中紅磷和白磷的相關(guān)數(shù)據(jù),可以得出影響剩余氧氣濃度的因素可能是
     
    。
    (4)根據(jù)以上探究和表中數(shù)據(jù),在“測定空氣中氧氣含量”的實驗中,通常使用紅磷而不用木炭的原因可能有
     
    、
     

    Ⅲ.興趣小組B用如圖5所示裝置測量空氣中氧氣含量。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    集氣瓶容積為700mL,集氣瓶內(nèi)水的體積為100mL,實驗開始前量筒內(nèi)水的體積為200mL,實驗結(jié)束后量筒中水的體積為100mL。
    (1)用力將預先加熱過的玻璃棒按下與白磷接觸,觀察到白磷燃燒時的現(xiàn)象是
     
    ,整個實驗過程中,量筒內(nèi)水面的變化情況是
     
    。
    (2)將步驟(1)后的集氣瓶內(nèi)氣體換成等體積的混合氣體(該混合氣體中氧氣體積分數(shù)為1%,氮氣體積分數(shù)為99%),再次實驗,發(fā)現(xiàn)白磷不能被點燃。由此可知,在所有操作均規(guī)范的情況下,步驟(1)實驗所測得的空氣中氧氣的含量比理論
     
    (填“偏大”、“偏小”或“不變”),該實驗測得氧氣體積是
     
    mL。
    (3)已知氧氣密度為1.4g/L,每31g白磷燃燒需要消耗40g氧氣,按上述實驗數(shù)據(jù)盡可能消耗完瓶中的氧氣,至少需要白磷
     
    克。(結(jié)果保留兩位小數(shù))

    組卷:112引用:1難度:0.4
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