2022-2023學(xué)年江西省九江市八年級（下）期末物理試卷

一、填空題（共16分，每空1分）

• 1．由蘋果下落得到啟示，提出“宇宙間的物體大到天體，小到塵埃，都存在相互吸引的力”觀點的科學(xué)家是

  ，使蘋果下落力的施力物體是

  。
  組卷：42引用：2難度：0.9

  解析

• 2．汽車已經(jīng)成為日常生活中常見的交通工具，汽車最基本的安全裝置是頭枕和安全帶。如圖甲所示，

  （選填“頭枕”或“安全帶”）能減小因突然減速對司機(jī)造成的傷害。如圖乙所示，導(dǎo)流板能夠

  （選填“增大”或“減小”）汽車受到的摩擦力。
  
  組卷：8引用：1難度：0.7

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• 3．漫步美麗的潁河游園，百花爭艷，人在遠(yuǎn)處就能聞到花香，這是

  現(xiàn)象；河中，荷葉上的水珠晶瑩剔透，看起來呈球狀，微風(fēng)吹過，兩滴相鄰很近的水珠會自動結(jié)合成一滴較大的水珠，這一事實說明分子間存在

  。
  組卷：46引用：6難度：0.8

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• 4．如圖是一種常見的訂書機(jī)，釘槽內(nèi)的訂書釘之所以不會松脫，是因為固定在槽內(nèi)后部的彈簧給釘子一個向

  （選填“左”或“右”）的壓力。在使用過程中，隨著釘子數(shù)目的減少，彈簧給釘子的壓力將

  （選填“增大”、“不變”或“減小”）。
  組卷：376引用：9難度：0.7

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• 5．如圖所示是《天工開物》“勤議耨鋤“的情景，圖中人們使用的工具屬于

  （選填“省力”或“費力”）杠桿，鋤地時用力握緊鋤柄是通過增大壓力來

  （選填“增大”或“減小”）摩擦。
  組卷：42引用：2難度：0.6

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• 6．一般來說，若將3顆地球同步軌道衛(wèi)星定位于赤道上空，它們發(fā)送的信號幾乎可以覆蓋全球。這些衛(wèi)星之間是

  （選填“運(yùn)動”或“靜止”）的，這些衛(wèi)星受

  （選填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。
  組卷：41引用：3難度：0.8

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• 7．用塑料吸管從瓶中吸飲料時，飲料是在

  的作用下通過吸管被壓入口中的。登山隊員在山頂上用普通鍋難以煮熟食物，是因為山頂上空氣比較稀薄，大氣壓強(qiáng)

  （選填“高于”、“低于”或“等于”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，水的沸點低于100℃。
  組卷：191引用：10難度：0.9

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四、實驗與探究題（共28分，每小題7分）

• 20．小明在探究杠桿的平衡條件的實驗中，以杠桿中點為支點。
  
  （1）在調(diào)節(jié)杠桿平衡時，小明發(fā)現(xiàn)杠桿右端低左端高，要使它在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向

  （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；杠桿調(diào)節(jié)平衡后，在此后的實驗中

  （選填“可以”或“不可以”）通過旋動平衡螺母來使杠桿恢復(fù)平衡。
  （2）如圖甲所示，杠桿在水平位置平衡，記錄數(shù)據(jù)，根據(jù)這一次實驗數(shù)據(jù)，小明立即分析得出杠桿的平衡條件，小明這種做法的不足是：

  。
  （3）如圖乙所示，小明設(shè)計了兩種實驗方案：第一種彈簧測力計沿豎直方向拉，其讀數(shù)為F₁；第二種彈簧測力計傾斜拉，其讀數(shù)為F₂．第

  種實驗方案更方便，理由是：

  。兩次彈簧測力計讀數(shù)F₁

  F₂（選填“＞”“=”或“＜”）。
  （4）通過實驗得出杠桿的平衡條件為：

  （用數(shù)學(xué)表達(dá)式）。
  組卷：22引用：2難度：0.5

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• 21．某實驗小組利用彈簧測力計、小石塊、溢水杯等器材，按照如圖所示步驟，探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系。
  （1）先用彈簧測力計分別測出空桶和石塊的重力，其中石塊的重力大小為

  N；
  （2）把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中，石塊與杯底沒有接觸，石塊受到的浮力大小為

  N，石塊排開的水所受的重力可由

  （填字母代號）兩個步驟測出，其大小為

  N；
  （3）由以上步驟可初步得出結(jié)論：浸沒在水中的物體浮力的大小等于

  ；
  （4）為了得到更普遍的結(jié)論，下列繼續(xù)進(jìn)行的操作中不合理的是

  ；
  A．用原來的方案和器材多次測量取平均值
  B．用原來的方案將水換成酒精進(jìn)行實驗
  C．用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進(jìn)行實驗
  （5）另一實驗小組在步驟C的操作中，只將石塊的一部分浸在水中，其他步驟操作正確，則

  （填“能”或“不能”）得到與（3）相同的結(jié)論。
  組卷：178引用：4難度：0.6

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