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2013-2014學(xué)年江蘇省泰州市姜堰市蔣垛中學(xué)高二(上)第一次信息技術(shù)作業(yè)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共100小題,每小題1分,滿分100分)
1.
下列選項(xiàng),不能稱為信息的是( ?。?/div>
A.報(bào)上登載的中國“神舟六號(hào)”載人飛船成功發(fā)射的消息
B.高中信息技術(shù)會(huì)考成績
C.電視中播出的亞運(yùn)比賽各國金牌數(shù)
D.電腦光盤
組卷:10
引用:1
難度:0.9
解析
2.
2005年10月12日,我國自行研制的神舟6號(hào)成功發(fā)射,標(biāo)志著我國航天技術(shù)更上一層樓,有專家預(yù)測(cè),通過網(wǎng)絡(luò)、電視和其他途徑觀看此次“神六”發(fā)射直播的人數(shù)將超過5億,從信息的一般特征來說,以下說法不正確的是( )
A.信息不能獨(dú)立存在,需要依附于一定的載體
B.信息可以轉(zhuǎn)換成不同的載體形式而被存儲(chǔ)和傳播
C.信息可以被多個(gè)信息接受者接受并且多次使用
D.同一個(gè)信息不可以依附于不同的載體
組卷:4
引用:4
難度:0.7
解析
3.
獲取信息的途徑中屬于間接獲取信息的是:( ?。?/div>
A.讀書看報(bào)
B.科學(xué)探索
C.實(shí)驗(yàn)總結(jié)
D.生產(chǎn)勞動(dòng)
組卷:12
引用:7
難度:0.3
解析
4.
以下屬于計(jì)算機(jī)智能處理領(lǐng)域的是( ?。?br />①語音識(shí)別 ②光學(xué)字符識(shí)別 ③機(jī)器翻譯和自然語言處理 ④文字處理.
A.①②
B.①②③
C.②③
D.①②④
組卷:1
引用:1
難度:0.9
解析
5.
最近班上學(xué)習(xí)活動(dòng)搞的風(fēng)風(fēng)火火,大家互相交換自己的學(xué)習(xí)方法,各抒己見互補(bǔ)不足.同學(xué)們學(xué)習(xí)勁頭十分強(qiáng)勁,班主任高興地說:“你有一種思想,我有一種思想,彼此交換我們就有了兩種思想,甚至更多…“這句話表達(dá)了信息的一個(gè)非常基本的特點(diǎn)是:( ?。?/div>
A.載體依附性
B.價(jià)值性
C.時(shí)效性
D.共享性
組卷:2
引用:6
難度:0.7
解析
6.
由于郵局運(yùn)輸?shù)脑?,郭小在收到英國某大學(xué)錄取通知書時(shí),得知該大學(xué)已經(jīng)開學(xué)一個(gè)月,郭小因錯(cuò)過了推到期限而被取消入學(xué)資格.這件申請(qǐng)主要體現(xiàn)了信息的( )
A.共享性
B.時(shí)效性
C.載體依附性
D.可壓縮性
組卷:2
引用:4
難度:0.9
解析
7.
下列屬于計(jì)算機(jī)高級(jí)語言系統(tǒng)的是( ?。?/div>
A.DOS
B.Linux
C.BASIC
D.Windows
組卷:4
引用:1
難度:0.9
解析
8.
在雅典奧運(yùn)會(huì)上,中國體育代表團(tuán),歷史性的以31枚金牌的成績獲得金牌總數(shù)第二名的好成績,這一消息迅速傳遍了祖國的大江南北.這說明信息具有( ?。?/div>
A.傳遞性
B.時(shí)效性
C.真?zhèn)涡?/label>
D.價(jià)值相對(duì)性
組卷:4
引用:4
難度:0.9
解析
9.
上海中心氣象臺(tái)2005年9月11日凌晨發(fā)布第15號(hào)臺(tái)風(fēng)“卡努”警報(bào),并要求數(shù)萬在一線戶外作業(yè)及居住在危棚簡(jiǎn)屋的人員立即撤離轉(zhuǎn)移,從而避免大量的人員、財(cái)物損失.從信息的角度來說,以上消息最能體現(xiàn)出信息的( ?。?/div>
A.時(shí)效性、價(jià)值性
B.可存儲(chǔ)、可轉(zhuǎn)換
C.獨(dú)立性、廣泛性
D.增值性、共享性
組卷:9
引用:3
難度:0.7
解析
10.
教師要求同學(xué)們?cè)诶秒娮颖砀竦膱D表來表達(dá)及處理探究性學(xué)習(xí)的調(diào)查數(shù)據(jù),總結(jié)不同類型的圖表與數(shù)據(jù)信息之間的關(guān)系,你認(rèn)為說法正確的是( ?。?/div>
A.柱形圖適用于比較同一主體內(nèi)成分的大小,而餅圖適用于比較不同項(xiàng)目的數(shù)量
B.柱狀圖適用于比較不同項(xiàng)目的數(shù)量,折線圖常用來顯示事物在一段時(shí)間內(nèi)的變化趨勢(shì)
C.柱狀圖適用于比較同一主體內(nèi)成分的多少,折線圖常用來顯示事物在一段時(shí)間內(nèi)的變化趨勢(shì)
D.柱狀圖適用于比較不同項(xiàng)目的數(shù)量,而餅圖適用于比較同一主體內(nèi)成分的多少
組卷:2
引用:1
難度:0.9
解析
11.
以下工具哪個(gè)不屬于音頻信息采集和加工具( ?。?/div>
A.錄音機(jī)
B.CoolEdit
C.Photoshop
D.GoldWave
組卷:3
引用:1
難度:0.9
解析
12.
在對(duì)于同一張的圖片,以下格式中哪個(gè)存貯的體積是最大的( )
A.jpg
B.gif
C.bmp
D.txt
組卷:5
引用:2
難度:0.9
解析
13.
學(xué)校要進(jìn)行一項(xiàng)“青少年禁毒宣傳活動(dòng)”,同時(shí)需要建立相關(guān)的主題網(wǎng)站,借此宣傳毒品對(duì)青少年的危害性;以此為例,下面過程較為合理的信息集成過程是( ?。?br />①收集反饋、評(píng)價(jià)修正
②確定主題、設(shè)計(jì)目標(biāo)
③規(guī)劃內(nèi)容結(jié)構(gòu)、收集加工素材
④選擇適當(dāng)工具、實(shí)際制作.
A.③②①④
B.②①④③
C.①③②④
D.②③④①
組卷:8
引用:7
難度:0.7
解析
14.
我們經(jīng)常要在互聯(lián)網(wǎng)上下載mp3、影片等資源,如果想要下載的資源比較多的話,請(qǐng)問采用以下哪種方法可以高效的進(jìn)行批量地下載( ?。?/div>
A.直接下載
B.單擊鼠標(biāo)右鍵,選擇“目標(biāo)另存”
C.學(xué)會(huì)使用迅雷、BT、電驢等工具進(jìn)行下載
D.通過復(fù)制來達(dá)到目的
組卷:2
引用:1
難度:0.9
解析
15.
班主任小林想開一個(gè)有關(guān)“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神”的主題班會(huì),現(xiàn)在他手里有一張有關(guān)奧運(yùn)會(huì)的光盤,但是他只想要其中的一個(gè)片段,如果你是小林,你會(huì)利用以下哪個(gè)計(jì)算機(jī)軟件把這片段截取出來呢?( ?。?/div>
A.Winamp
B.ACDSee
C.超級(jí)解霸
D.cool Edit Pro
組卷:6
引用:4
難度:0.9
解析
16.
如果你想在網(wǎng)上下載孫楠的美麗的神話的mp3,用全文搜索方式查找,你認(rèn)為使用關(guān)鍵詞( ?。┳钊菀椎玫浇Y(jié)果.
A.孫楠
B.美麗的神話
C.神話
D.孫楠 美麗的神話
組卷:3
引用:1
難度:0.9
解析
17.
計(jì)算機(jī)斷電后信息會(huì)全部丟失的存儲(chǔ)器是( ?。?/div>
A.RAM
B.U盤
C.硬盤
D.光盤
組卷:4
引用:1
難度:0.9
解析
18.
下列不屬于搜索引擎網(wǎng)址的是:( ?。?/div>
A.http://www.baidu.com
B.http://www.hongen.com
C.http://www.google.com
D.http://www.yahoo.com
組卷:2
引用:6
難度:0.9
解析
19.
“一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)‘哈姆雷特’”反映的是信息的( ?。?/div>
A.傳遞性
B.時(shí)效性
C.真?zhèn)涡?/label>
D.價(jià)值相對(duì)性
組卷:7
引用:2
難度:0.9
解析
20.
搜索引擎中的“機(jī)器人”或“蜘蛛”程序,主要用于信息的自動(dòng)檢索和過濾。它們通常可以主動(dòng)地根據(jù)人的需求完成某些特定的任務(wù),我們把這種技術(shù)稱之為( ?。?/div>
A.語音識(shí)別技術(shù)
B.虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)
C.程序設(shè)計(jì)技術(shù)
D.智能代理技術(shù)
組卷:7
引用:8
難度:0.9
解析
21.
王群對(duì)洗衣機(jī)說“請(qǐng)開始洗衣服”,洗衣機(jī)就馬上執(zhí)行了洗衣服命令,這其中主要應(yīng)用人工智能中的( ?。?/div>
A.圖象識(shí)別技術(shù)
B.指紋識(shí)別技術(shù)
C.語音識(shí)別技術(shù)
D.字符識(shí)別技術(shù)
組卷:7
引用:18
難度:0.9
解析
22.
下列四個(gè)文件中,哪個(gè)文件是word類型的文件( ?。?/div>
A.文件1.doc
B.文件2.zip
C.文件3.htm
D.文件4.txt
組卷:2
引用:2
難度:0.7
解析
23.
期末考試結(jié)束了,李明同學(xué)想比較一下以往3次考試自己的成績進(jìn)步還是退步了,為了直觀,他使用了圖表分析成績表,最好使用哪種圖表( ?。?/div>
A.柱形圖
B.條形圖
C.折線圖
D.餅形圖
組卷:2
引用:1
難度:0.7
解析
24.
人們把人造衛(wèi)星發(fā)射上天,得到了大量的數(shù)據(jù)信息和情報(bào),這是屬于( ?。?/div>
A.信息處理
B.信息儲(chǔ)存
C.信息加工
D.信息采集
組卷:15
引用:12
難度:0.5
解析
25.
如圖所示,若要統(tǒng)計(jì)各班所獲的總分,采用的最佳方法是( )
A.在E3、E4、E5單元格中分別輸入:=77+85+73,=86+76+86,=75+72+71
B.在E3單元格中輸入=77+85+73算式后,再進(jìn)行算式復(fù)制
C.在E3單元格中輸入=sum(b3:d3)公式后,再進(jìn)行公式復(fù)制
D.在E3、E4、E5單元格中分別輸入:=B3+C3+D3、=B4+C4+D4、=B5+C5+D5
組卷:2
引用:1
難度:0.7
解析
26.
OCR(Optical Character Recognition)又稱( ?。?/div>
A.語音輸入
B.手寫輸入
C.光學(xué)字符識(shí)別
D.語言輸入
組卷:3
引用:5
難度:0.5
解析
27.
如圖所示,在該網(wǎng)頁中搜索信息的方式屬于( ?。?br />
A.元搜索
B.目錄搜索
C.人工搜索
D.關(guān)鍵詞搜索
組卷:2
引用:1
難度:0.9
解析
28.
某中學(xué)用數(shù)據(jù)庫管理同學(xué)們的選修課信息,如圖所示,這2個(gè)數(shù)據(jù)庫的關(guān)聯(lián)字段是( )
A.課程編號(hào)
B.學(xué)號(hào)
C.姓名
D.班級(jí)
組卷:2
引用:1
難度:0.9
解析
29.
排版時(shí)通常需要把若干的圖形對(duì)象、藝術(shù)字、文本框等組合一個(gè)大的對(duì)象,以方便整體的移動(dòng)等排版操作.操作方法是按?。ā 。╂I不放,然后單擊要組合的各個(gè)對(duì)象,單擊鼠標(biāo)右鍵,最后單擊“組合”按鈕.
A.空格
B.ALT
C.SHIFT
D.TAB
組卷:2
引用:1
難度:0.9
解析
30.
用PowerPoint軟件集成素材時(shí),為了方便瀏覽者從一個(gè)頁面跳到另一個(gè)頁面,通常要進(jìn)行( )
A.添加新幻燈片
B.在幻燈片中添加文字圖象
C.用表格布局
D.設(shè)置超級(jí)鏈接
組卷:4
引用:1
難度:0.5
解析
31.
常用的音頻編輯軟件有( ?。?/div>
A.超級(jí)音頻解霸、Cool Edit
B.QQ、mp3
C.超級(jí)解霸、Wave Edit、mp4
D.3Dmax
組卷:3
引用:1
難度:0.9
解析
32.
假如讓你設(shè)計(jì)一個(gè)課題,介紹一下我們的母校,你認(rèn)為應(yīng)該選擇以下哪個(gè)軟件進(jìn)行編輯最好( )
A.word
B.Excel
C.PowerPoint
D.記事本
組卷:4
引用:1
難度:0.9
解析
33.
在數(shù)據(jù)庫中,表的結(jié)構(gòu)由字段組成,每一行中所有字段組合起來的數(shù)據(jù)稱作一個(gè)完整的( ?。?/div>
A.記錄
B.檔案
C.?dāng)?shù)據(jù)
D.?dāng)?shù)據(jù)庫
組卷:2
引用:1
難度:0.9
解析
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一、選擇題(共100小題,每小題1分,滿分100分)
99.
在如圖所示的搜索界面中,單擊“百度搜索”按鈕后,出現(xiàn)的頁面中主要是( ?。?br />
A.清華大學(xué)的全部信息
B.清華大學(xué)相關(guān)信息的摘要及鏈接地址
C.清華大學(xué)簡(jiǎn)介
D.清華大學(xué)網(wǎng)站主頁
組卷:18
引用:19
難度:0.7
解析
100.
關(guān)于FlashGet(網(wǎng)際快車)軟件,錯(cuò)誤的說法是( ?。?/div>
A.它是一種常用的下載工具
B.它不支持多線程下載
C.它支持?jǐn)帱c(diǎn)續(xù)傳
D.它支持批量下載
組卷:3
引用:8
難度:0.9
解析
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