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2022-2023學(xué)年貴州省黔東南州鎮(zhèn)遠(yuǎn)縣文德民族中學(xué)高一(下)月考?xì)v史試卷(5月份)

發(fā)布:2024/6/16 8:0:10

一、選擇題:本大題共25小題,每小題3分,共75分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。

  • 1.河流是人類(lèi)文明的搖籃,兩河流域、尼羅河流域、印度河和恒河流域、黃河和長(zhǎng)江流域等出現(xiàn)了最初的文明。其中,兩河流域孕育的古老文明是( ?。?/div>
    組卷:10引用:9難度:0.5
  • 2.《一千零一夜》是阿拉伯最有代表性和影響最大的文學(xué)作品,以王后給國(guó)王講故事為線索,把幾百個(gè)故事串聯(lián)起來(lái),這些故事分別來(lái)自印度、埃及、波斯和兩河流域等地。這反映了( ?。?/div>
    組卷:18引用:7難度:0.7
  • 3.中世紀(jì)的西歐“如果有革命思想,公開(kāi)反對(duì)教會(huì)和封建統(tǒng)治,則會(huì)被教會(huì)扣上‘異端’的罪名,送進(jìn)宗教法庭接受審判,甚至被釘在‘火刑柱’上活活燒死”。據(jù)此可知,中世紀(jì)的西歐(  )
    組卷:7引用:16難度:0.6
  • 4.唐朝初年,遣唐使冒著生命危險(xiǎn)來(lái)到中國(guó),學(xué)習(xí)中國(guó)的文化和典章制度,對(duì)646年日本著名的大化改新起到了重要作用。大化改新使日本發(fā)生的實(shí)質(zhì)性變化是(  )
    組卷:44引用:98難度:0.7
  • 5.國(guó)王厄查納(320-360年在位)向西渡過(guò)尼羅河,一舉征服了另一個(gè)著名的東非古國(guó)麥羅埃,使王國(guó)達(dá)到極盛。這里的“王國(guó)”是( ?。?/div>
    組卷:3引用:3難度:0.7
  • 6.奧斯曼帝國(guó)興起后,封鎖了地中海,西歐與東方的貿(mào)易受阻。但15世紀(jì)的西方人已大大不同于以往,他們不再像從前那樣甘于蜷縮在歐洲大陸西端。這主要是因?yàn)槲鳉W( ?。?/div>
    組卷:0引用:4難度:0.5
  • 7.1531年,最早的一家商品交易所在安特衛(wèi)普開(kāi)業(yè),此后,英國(guó)的倫敦辦起了綜合交易所。1609年,荷蘭建立阿姆斯特丹銀行和世界上第一個(gè)股票交易所。這些現(xiàn)象表明( ?。?/div>
    組卷:2引用:3難度:0.5
  • 8.盧梭指出:“所有公民在建立一個(gè)政府的過(guò)程中,把他們的個(gè)人意志融合成一個(gè)共同意志,同意接受這共同意志的裁決作為最終的裁決……行政權(quán)的受托人不是人民的主人,而是人民的辦事員?!睋?jù)此可知,盧梭( ?。?/div>
    組卷:2引用:11難度:0.6
  • 9.英國(guó)的發(fā)展方式以和緩、平穩(wěn)、漸進(jìn)為主要特色,即英國(guó)是一個(gè)穩(wěn)重的民族,它注重實(shí)際而不耽于空想,長(zhǎng)于寬容而不愛(ài)走極端。下列選項(xiàng)中最能體現(xiàn)“英國(guó)方式”的是( ?。?/div>
    組卷:21引用:25難度:0.8

二、非選擇題:本大題共2小題,共25分

  • 26.閱讀材料,回答問(wèn)題。
    材料一 高度集中的社會(huì)主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制是一把雙刃劍,一方面,它幫助蘇聯(lián)實(shí)現(xiàn)了有效的宏觀經(jīng)濟(jì)規(guī)劃和調(diào)控,有效地集中有限的力量進(jìn)行工業(yè)化建設(shè),但是在另一方面,卻嚴(yán)重抑制了企業(yè)生產(chǎn)的積極性,生產(chǎn)效率低下。備戰(zhàn)型的發(fā)展模式,導(dǎo)致蘇聯(lián)一味追求重工業(yè)和軍事工業(yè)的發(fā)展,忽略了農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)的發(fā)展,雖實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)機(jī)械化,但實(shí)際上卻導(dǎo)致了蘇聯(lián)國(guó)民經(jīng)濟(jì)內(nèi)部產(chǎn)業(yè)發(fā)展嚴(yán)重失衡,嚴(yán)重影響了國(guó)民經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展和人民生活水平的提高。
    ——摘編自劉瑋換《淺談斯大林模式》材料二 二戰(zhàn)結(jié)束后,雖然人們希望有一個(gè)和平穩(wěn)定的環(huán)境來(lái)重建家園,但戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利卻向蘇共高層證明了工業(yè)化和集體化的正確性,與美國(guó)的軍備競(jìng)賽則又強(qiáng)化了這種體制。至赫魯曉夫時(shí)雖然全盤(pán)否定了“斯大林”,但在改革中卻一只腳邁向了民主,另一只腳又陷入教條主義和主觀主義的泥潭。而勃列日涅夫一邊進(jìn)行積極的經(jīng)濟(jì)改革,一邊不斷加強(qiáng)黨政集中領(lǐng)導(dǎo)制、干部領(lǐng)導(dǎo)終身任職制等,個(gè)人集權(quán)和特權(quán)思想逐漸泛濫。至戈?duì)柊蛦谭驎r(shí)期,強(qiáng)大的阻礙機(jī)制致使經(jīng)濟(jì)改革舉步維艱,并最終使其轉(zhuǎn)向政治領(lǐng)域,加速了蘇聯(lián)劇變的歷史進(jìn)程。
    ——摘編自陸南泉《對(duì)蘇聯(lián)改革歷史的回顧與再思考》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)“斯大林模式”(蘇聯(lián)模式)對(duì)蘇聯(lián)的影響。
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出蘇聯(lián)改革失敗的根本原因并談?wù)勀銖闹械玫降恼J(rèn)識(shí)。
    組卷:5引用:6難度:0.5
  • 27.閱讀材料,完成下列要求。
    材料 如圖為世界近代史知識(shí)結(jié)構(gòu)圖,反映了世界經(jīng)濟(jì)、政治、文化三者關(guān)系的重大歷史信息。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),就材料整體或其中任意一點(diǎn)擬定一個(gè)論題,并予以闡述。(要求:論題明確,持論有據(jù),論證充分,表達(dá)清晰。)
    組卷:1引用:7難度:0.5
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