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2022-2023學(xué)年河南省許昌市禹州市高中菁華校區(qū)高二(上)期末生物試卷(線上)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題:

  • 1.下列化合物均含有C、H、O、N元素的一組是( ?。?br />①葉綠素②維生素D③三磷酸腺苷④抗利尿激素⑤吲哚乙酸⑥纖維素

    組卷:3引用:4難度:0.8
  • 2.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述.錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:5難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.圖為哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞吸收部分物質(zhì)的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是(  )

    組卷:14引用:10難度:0.6
  • 4.種子貯藏中需要控制呼吸作用以減少有機(jī)物的消耗。若作物種子呼吸作用所利用的物質(zhì)是淀粉分解產(chǎn)生的葡萄糖,下列關(guān)于種子呼吸作用的敘述,錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:942引用:77難度:0.7
  • 5.一個(gè)基因型為DdTt的精原細(xì)胞產(chǎn)生了四個(gè)精細(xì)胞,其基因與染色體的位置關(guān)系如圖。導(dǎo)致該結(jié)果最可能的原因是(  )
    菁優(yōu)網(wǎng)

    組卷:614引用:22難度:0.8
  • 6.科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了世界上第一種擁有不止1000條腿的馬陸(千足蟲(chóng))。若在一個(gè)馬陸種群中基因型為AA的個(gè)體占40%,aa的個(gè)體占20%,且種群個(gè)體間自由交配,則該種群中A基因和a基因的基因頻率分別是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:4難度:0.7
  • 7.在模擬孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)時(shí),學(xué)生在正方體1和正方體2的六個(gè)面上用A和a標(biāo)記,在正方體3和正方體4的六個(gè)面上用B和b上標(biāo)記,將四個(gè)正方體同時(shí)多次擲下。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:4引用:5難度:0.6
  • 8.下列各組物質(zhì)中全是內(nèi)環(huán)境成分的是(  )

    組卷:120引用:137難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.分析圖中肝細(xì)胞與甲、乙、丙三種細(xì)胞外液的物質(zhì)交換關(guān)系,敘述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:3難度:0.7
  • 10.體溫調(diào)節(jié)、身體平衡、水平衡、呼吸、排尿、閱讀反射的神經(jīng)中樞依次位于( ?。?/h2>

    組卷:86引用:28難度:0.7

二、非選擇題

  • 29.如圖1為科學(xué)家研究不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)植物不同器官的作用所得到的結(jié)果。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)生長(zhǎng)素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種植物激素,植物激素是
     
    產(chǎn)生,能從產(chǎn)生部位運(yùn)送到作用部位,對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有顯著影響的
     
    。生長(zhǎng)素的主要合成部位是
     
    ,在這些部位,
     
    經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素。
    (2)若某植物幼苗已經(jīng)表現(xiàn)出向光生長(zhǎng),且向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度為f,則其背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度y的范圍為
     

    (3)若要探究生長(zhǎng)素類似物(2,4-D)促進(jìn)插條生根的最適濃度,某生物興趣小組用迎春枝條為實(shí)驗(yàn)材料,做了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖2。該實(shí)驗(yàn)是在正式實(shí)驗(yàn)前先做的一個(gè)
     
    。實(shí)驗(yàn)中自變量是
     
    ,因變量是
     
    。推測(cè)最適相對(duì)濃度的大致范圍在
     
    。

    組卷:14引用:4難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)30.如圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)及對(duì)秸稈進(jìn)一步利用的示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
    (1)流經(jīng)此生態(tài)系統(tǒng)的總能量是
     

    與自然生態(tài)系統(tǒng)相比,該系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)主要是
     

    (2)秸稈利用后產(chǎn)生的廢渣可以還田,其中的有機(jī)物可被
     
    分解,產(chǎn)生的
     
    可用于植物光合作用,提高農(nóng)作物的產(chǎn)量.
    (3)若蛇的食物有
    1
    5
    來(lái)自蛙,
    4
    5
    來(lái)自鼠,則從理論上講,蛇每增加1kg體重,至少消耗水稻
     
    kg;農(nóng)田中的生物可以通過(guò)捕食與被捕食傳遞信息,體現(xiàn)了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是
     

    (4)若要調(diào)查鼠的種群密度,利用的方法應(yīng)是
     
    ;當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)時(shí),蛙的種群數(shù)量一般處于
     
    (K或
    1
    2
    K)值,此時(shí)種群數(shù)量的增長(zhǎng)速率為
     

    組卷:31引用:4難度:0.5
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