部編版九年級上冊《第15課 故鄉(xiāng)》2023年同步練習(xí)卷（1）
發(fā)布：2024/10/3 9:0:2
一、選擇題
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1．下列加點字的注音全部正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：216引用：7難度：0.9 -
2．下列詞語書寫完全正確的一項是（ ?。?/h2>
組卷：90引用：2難度：0.9 -
3．下列句子沒有語病的一項是（ ?。?/h2>
組卷：620引用：6難度：0.7 -
4．下列說法有誤的一項是（ ?。?/h2>
組卷：98引用：2難度：0.8
二、基礎(chǔ)知識
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5．給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。
鄙夷
潺潺
髀間
祭sì
恣suī
應(yīng)chou
寒jìn
wǎng然組卷：39引用：2難度：0.9
四、現(xiàn)代文閱讀
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15．閱讀下面的文段，完成后面的題目。
①這來的便是閏土。雖然我一見便知這是閏土，但又不是我這記憶中的閏土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。
②我這時很興奮，但不知道怎么說才好，只是說：
③“阿！閏土哥，——你來了？……”
④我接著便有許多話，想要連珠一般涌出：角雞，跳魚兒，貝殼兒，猹……但又總覺得被什么擋著似的，單在腦海里面回旋，吐不出口外去。
⑤他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來，分明的叫道：
⑥“老爺！……”
⑦我似乎打了一個寒噤；我就知道，我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。
（1）為什么“我”見到閏土?xí)r，“有許多話想要連珠一般涌出”，但卻說不出來？
（2）閏土見到“我”時，“臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情”，其中的“歡喜”和“凄涼”是否矛盾？為什么？
（3）第⑤段中加點詞語“終于”“分明”對表現(xiàn)閏土的思想性格起到了怎樣的作用？
（4）閏土的那一聲“老爺”為什么會使“我”打了一個寒噤？文章的“厚障壁”指什么？
（5）第⑦段反映出“我”怎樣的心情？選出理解準確的一項
A．“我”為閏土的二十多年來所遭受的生活磨難和精神摧殘感到悲傷。
B．“我”為閏土的巨大變化感到失望和憤慨。
C．“我”為眼前閏土凄涼的神情和恭敬的話語感到震驚、悲哀。
D．“我”為眼前閏土的巨大變化感到震動和害怕。組卷：27引用：2難度：0.6 -
16．閱讀下文，完成后面小題。
笑談大先生①
陳丹青 ①魯迅先生是我?guī)资陙聿粩嘞肽畹囊粋€人。
②我喜歡看魯迅先生的照片，我以為他長得真好看。老先生的相貌就是長得不一樣。這張臉非常不買賬，非常無所謂，非?？?，又非常慈悲，看上去一臉的清苦、剛直、坦然，骨子里卻透著風(fēng)流與俏皮……他拍照片似乎不做什么表情，就那么對著鏡頭，似乎在說：怎么樣？我就是這樣！
③所以，魯迅先生的模樣真是非常非常配他，配他的文學(xué)，配他的脾氣，配他的命運，配他的地位與聲名。我們說起“五四”新文學(xué)，都承認他是頭一塊大牌子，可他要是長得不像我們見到的這副樣子，你能想象嗎？
④而且魯迅先生非得那么矮小，那么瘦弱，穿件長衫，一副無所謂的樣子站在那里。他要是也留著于右任、張群那樣的長胡子，或者像吳稚暉、沈鈞儒那樣的光腦袋，古風(fēng)倒是有古風(fēng)，畢竟有舊族遺老的氣息，不像他。他長得非常的“中國”，同時又非常的“五四”?！拔逅摹敝袊噍^于大清國，何其摩登！可是你比比當年頂摩登的人物胡適之、徐志摩、邵淘美，新潮倒是新潮，畢竟有些“海龜”的派頭，也不像他。魯迅先生的模樣既不老派，也非洋派，他長得正好像他自己。
⑤在最高意義上，一個人的相貌，便是他的為人。魯迅先生到底是怎樣一個人呢？
⑥以我私人的心得，他是百年來中國第一“好玩”的人。我從少年時代閱讀魯迅，就不斷發(fā)笑，成年后，我知道這發(fā)笑有無數(shù)秘密的理由，但說不出來，而且幸虧說不出來——這樣一種閱讀的快樂，在現(xiàn)代中國的作家中，讀來讀去，讀去讀來，只有魯迅能夠給予我。魯遲先生經(jīng)常在文字里裝得“呆頭呆腦”，其實很“刁”，魯迅真正的可愛處，是他的“跌宕自喜”?！暗醋韵病笔鞘裁匆馑寄?？也不好說，這句話我們早就遺忘了，我只能粗暴而庸俗地翻譯成“好玩”。然而“跌宕自喜”也罷，“好玩”也罷，都屬于點到為止的說法。領(lǐng)會者自去領(lǐng)會，不領(lǐng)會，或不愿領(lǐng)會的，便說了也白說。
⑦依我之見，歷來頗受推崇的那些批判性極強的“革命”文章，多數(shù)是魯迅先生只當好玩寫寫的，以中國的說法，叫作“游戲文章”，以后現(xiàn)代的說法，就叫作“寫作的愉悅”——所謂“游戲”，所謂“愉悅”，直白的說法，可不就是“好玩”？文章的張力，是人格的張力寫作的維度，是人格的維度——激慣，同時放松；深刻，然而精通游戲；挑釁，卻隨時自嘲；批判，忽而話又說回來……魯迅作文，就是這樣地在玩自己人格的張力與維度。他的語氣和風(fēng)姿，哪里只是峻急鋒利這一路？他會忽而淳厚沉都，如他的回憶文字；忽而辛辣頑皮，如中年以后的，雜文；忽而平實鄭重，如涉學(xué)問或翻譯；忽而蒼老精辟，如《故事新編》；忽而溫潤出神，如《朝花夕拾》。而有一種異常絕望虛空的況味，幾乎隱在他各時期的文字中，尤其是他的序、跋、題記、后記，以上那些反差極大的品質(zhì)，會出人意料地糅雜在一起，難分難解。
⑧總之，我對魯迅先生的個人評價，一則曰 ，一則曰 。
注①“大先生”系魯迅家人對他的尊稱。本文改寫自陳丹青的演講稿《大先生》。
（1）結(jié)合你對魯迅生平及性格的了解，說說第②段中畫橫線的“不買賬”是什么意思。
（2）作者說魯迅先生“長得非常的‘中國’，同時又非常的‘五四’”，這句話的真正意思是什么？
（3）文章第⑤段在全文結(jié)構(gòu)上起什么作用？
（4）作者認為魯迅的文章非常“好玩”，其實只是一種“點到為止的說法”。如果深入剖析的話，魯迅文章的這種“好玩”，總是在對立中達成統(tǒng)一。請引用原文回答，這種對立統(tǒng)一主要表現(xiàn)在哪些方面。
（5）綜觀全文，請在第⑧段的橫線上分別填寫一個恰當?shù)亩衷~語。組卷：22引用：3難度：0.5