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2023-2024學(xué)年江西省南昌一中高二(上)月考?xì)v史試卷(10月份)

發(fā)布:2024/9/2 1:0:8

一、單選題(16小題,每題3分,共計(jì)48分)

  • 1.據(jù)殷墟卜辭記載,歷代商王都以天干為名號(hào),如大乙(太祖子履,即商湯)、太甲(太宗子至)盛庚(圓耀子旬)、武?。ǜ咦谧诱眩?、帝辛(紂王子壽)等。這一現(xiàn)象可能直接涉及到商代的( ?。?/h2>

    組卷:25引用:7難度:0.5
  • 2.從已發(fā)掘的漢代冶鐵遺址來看,西漢初年并不普及的鑄鐵脫碳鋼工藝,在西漢中、晚期得到迅速推廣,工藝較先進(jìn)的鑄鐵柔化處理技術(shù)也被普遍采用。導(dǎo)致這一變化的原因是(  )

    組卷:31引用:8難度:0.7
  • 3.唐初,三省長(zhǎng)官每日上午在政事堂共商國(guó)家大事,午后各歸本省處理本職工作。玄宗時(shí)政事堂更名“中書門下”,宰相基本專職化,“不歸本司”。宰相會(huì)議所做決策以文字形成“中書門下奏狀”,報(bào)皇帝批準(zhǔn),付外執(zhí)行。這一變化( ?。?/h2>

    組卷:47引用:13難度:0.5
  • 4.明初廢除行中書省后,分設(shè)三司,三司彼此不相統(tǒng)屬。省內(nèi)重大政事,都要由布、按、都三司會(huì)議,報(bào)中央批準(zhǔn)后,才能推行。在應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害及突發(fā)事件時(shí),三司容易互相推諉,不能及時(shí)妥善處理。巡撫制度正是為彌補(bǔ)這一缺陷而產(chǎn)生的。這反映出( ?。?/h2>

    組卷:11引用:18難度:0.5
  • 5.從某種角度看,《權(quán)利法案》的意義并不在于使議會(huì)獲得多少新的權(quán)力,而在于明確劃分了議會(huì)和王權(quán)的權(quán)力界限,使雙方此后得以避免再因權(quán)限模糊而發(fā)生嚴(yán)重的權(quán)力沖突。這表明英國(guó)光榮革命的實(shí)際意義在于(  )

    組卷:15引用:7難度:0.5
  • 6.美國(guó)1787年憲法設(shè)置了具有雙重目的的兩院制代議制度,以眾議員為既能代表大州利益又能代表民意的機(jī)關(guān);以參議院為既能代表小州利益又能防止民意走向極端的機(jī)關(guān)。這一設(shè)置( ?。?/h2>

    組卷:50引用:8難度:0.5

二、主觀題(共3題,52分)

  • 18.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一:永樂建立內(nèi)閣之初,閣臣品秩甚低,職務(wù)不重,權(quán)位遠(yuǎn)不如尚書,僅備皇帝顧問咨詢而已。到仁宣時(shí)期,閣臣的品秩與地位不斷獲得提高,其參政權(quán)力亦不斷增大;由于實(shí)現(xiàn)了“內(nèi)閣票擬”,因而體現(xiàn)內(nèi)閣權(quán)力的手段便得到完善和穩(wěn)固。此時(shí)的閣權(quán)已重于部權(quán)。史載:“仁宗而后,諸大學(xué)士歷晉尚書、保、傅,品位尊榮,地居近密。而綸言批答,裁決機(jī)宜,悉由票擬。閣權(quán)之重,儼然漢唐宰輔,特不居丞相名耳”“迨仁宣朝,大學(xué)士以太子經(jīng)師恩,累加至三孤(少師、少保、少傅),望益尊。而宣宗內(nèi)柄無大小,悉下大學(xué)士楊士奇等參可否……自是內(nèi)閣權(quán)日重”
    ——摘編自單長(zhǎng)桂《明代內(nèi)閣首輔制度研究》材料二:內(nèi)閣本是一個(gè)君主御用處理政務(wù)的機(jī)構(gòu),君主作為內(nèi)閣會(huì)議的召集者和主持人從而實(shí)現(xiàn)對(duì)內(nèi)閣牢牢控制。但到斯圖亞特王朝后期,種種主客觀因素導(dǎo)致君主對(duì)內(nèi)閣控制力開始減弱?!鶕?jù)英國(guó)的憲政慣例,“國(guó)王不可能犯錯(cuò)誤”,也不會(huì)承擔(dān)責(zé)任,這樣一來,一旦內(nèi)閣決策出現(xiàn)失誤,責(zé)任的追究必然落到內(nèi)閣大臣身上,這就造成“王權(quán)的每一次行使皆由某位大臣為之負(fù)責(zé)”。內(nèi)閣大臣負(fù)責(zé)任的思想此時(shí)開始萌芽,議會(huì)下院要求內(nèi)閣大臣承擔(dān)責(zé)任的呼聲不斷高漲。內(nèi)閣大臣的責(zé)任制思想逐漸傳播,開始影響到一些內(nèi)閣大臣的行為,如1701年財(cái)政大臣戈多爾芬因威廉拒絕其解散議會(huì)的提議而辭職。
    ——摘編自劉金源《論近代英國(guó)內(nèi)閣制的形成》(1)根據(jù)材料一,指出明代內(nèi)閣職權(quán)的變化,并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明導(dǎo)致變化的原因。
    (2)根據(jù)材料二,概括近代英國(guó)內(nèi)閣制形成過程中的特點(diǎn),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)簡(jiǎn)析此特點(diǎn)產(chǎn)生的影響。
    (3)結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí),說明影響一個(gè)國(guó)家政治體制形成的主要因素。

    組卷:25引用:6難度:0.6
  • 19.中國(guó)古代的“士”是歷代的精英階層,其內(nèi)涵經(jīng)歷了幾千年的演變。
    內(nèi)涵
    西周 貴族的最后一個(gè)等級(jí),大多受過“六藝”教育。
    春秋戰(zhàn)國(guó) 指文士,即具有一定知識(shí)和才學(xué)、專門從事文化活動(dòng)的特殊階層,來源
    廣泛,派別眾多,為各諸侯國(guó)所重視。
    兩漢(武帝后) 儒學(xué)之士,學(xué)習(xí)儒家“五經(jīng)”、“六藝”等。
    魏晉 以家族為基礎(chǔ),以門第為標(biāo)準(zhǔn),在社會(huì)上形成的地主階級(jí)中的特權(quán)階層。
    隋唐宋元 泛指讀書人,來源廣泛。
    明清 指秀才以上的讀書人,以學(xué)“四書”“五經(jīng)”為主。
    根據(jù)材料信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí),自擬論題,任選三個(gè)歷史時(shí)期,予以闡述。(要求:論題明確,闡述充分,邏輯清晰。)

    組卷:4引用:8難度:0.6
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