2022-2023學(xué)年湖南省衡陽市祁東縣育賢中學(xué)高二(上)第一次月考語文試卷
發(fā)布:2024/12/18 20:0:2
一、現(xiàn)代文閱讀。(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ。(35分)
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1.閱讀下面的文字,完成各題。
材料一:政治的本質(zhì),說到底就是協(xié)調(diào)群體之中的人際關(guān)系(這里的“人際關(guān)系”的概念是廣義的,既指個人與個人之間的關(guān)系,也指集團與集團之間的關(guān)系)。人是社會性的存在,而不是孤立的存在。人與人之間既需相互依靠,又有利害沖突。協(xié)調(diào)諸如此類的問題,便是政治的任務(wù)。既然中國文化不相信神而只相信人,那么在中國文化中頭等重要的大事,便自然是協(xié)調(diào)群體之中的人際關(guān)系,而不是天人之際的人神關(guān)系了。這就是為什么中國文化更重視政治的原因,也就是為什么中國產(chǎn)生并盛行儒家思想的原因。
中國文化這種重視政治、薄于宗教的特征,當(dāng)然會給中國文學(xué)以很大影響。在中國文學(xué)的各種體裁中,詩歌是最早被要求與政治發(fā)生密切關(guān)系的文體。根據(jù)傳統(tǒng)的文學(xué)觀點,詩歌雖然就其本質(zhì)而言是抒發(fā)個人感情的,但因為個人是生活于群體之中的,而政治的作用也無非就是協(xié)調(diào)群體之中的人際關(guān)系,因而詩歌與政治自然而然地就發(fā)生了密切的關(guān)系?!睹姶笮颉分砸幌伦訌脑姼璧氖闱楣τ谜劦秸喂τ?,便是因為作者的意識深處存在著上述思路之故。
類似中國詩歌與政治的這種密切關(guān)系,在其他詩歌傳統(tǒng)中是非常罕見的,可以說是中國詩歌的基本特征之一;正如松浦友久指出的:“在比較詩學(xué)上,一般認(rèn)為,‘詩與政治’的課題引起人們的關(guān)注始于近代。但在中國詩史上,這卻是自古以來詩學(xué)上最為關(guān)切的問題之一。并且其中表現(xiàn)的‘詩與政治’的關(guān)聯(lián),綜合包括理念與實踐兩個層次,而其傳統(tǒng)又一直延續(xù)到今天——這都是無與類比的特殊情況?!?br />(摘編自邵毅平《詩歌;智慧的水珠》) 材料二:唐代詩歌與政治的關(guān)系,體現(xiàn)出某種帶規(guī)律性的表征。中國詩史上的一些高潮期,也莫不有它獨特的政治背景。戰(zhàn)國時,楚面臨強秦的威脅,進步愛國力量與腐朽賣國勢力的斗爭,推動屈原的創(chuàng)作,而屈原所經(jīng)歷的高層政治體驗,則賦予他崇高的歷史使命感和獻身精神。建安時期,曹操政治集團以其進步的政治路線和“唯才是舉”的用人方式,把因黨錮之禍被壓抑冷落的士人,重新推向政治舞臺,激起強烈的功業(yè)思想和英雄意識?!把藕每犊钡慕ò苍姼瑁堑昧τ谶@種正面推動。繼唐詩而起的宋詩,發(fā)展到北宋中葉,又出現(xiàn)一個繁榮的局面。而其時從仁宗朝慶歷新政,一直到神宗朝王安石變法前后,王朝內(nèi)部政治斗爭的焦點,是要克服“累世因循末俗之弊”,挽救長期和平發(fā)展中潛伏的危機。詩歌界歐、王、蘇、黃等大家,都是在一連串起伏動蕩的政治變革中卷入得很深的人物。
考察詩歌高潮來自政治的推動力,有助于進一步探索文學(xué)繁榮發(fā)展所需的社會條件。作為中國封建時代正統(tǒng)文學(xué)樣式的詩歌,它注定要與封建政治發(fā)生密切聯(lián)系。政治影響于詩人創(chuàng)作,可以有四種情況;(一)擠占了詩人創(chuàng)作的時間和精力;(二)給詩人以正面鼓舞或推動;(三)打擊壓抑,導(dǎo)致怨悱;(四)詩人被迫害致死,或徹底沉默。(一)和(四)兩種情況只能使創(chuàng)作受損。(二)和(三)兩種情況雖有分別,但對于某些詩人,又常常集于一身。如李白、杜甫之入宮廷,便是始而受激勵,繼而遭壓抑。
一般說來,封建時代的士人,總是先由政治給予某種參與的機會,在參與中有所不遂,才會引起怨悱。導(dǎo)致“長吟哦”的“起且僵”(崛起而后困頓),“起”往往在先,由政治直接給予撥動;“僵”伴隨于后。“起”與“僵”或是單純從某一側(cè)面作用于詩歌創(chuàng)作,或是交糅在一起,產(chǎn)生更復(fù)雜的影響;或是比較直接地表現(xiàn)為正值,或是要經(jīng)過創(chuàng)作活動的一番消化轉(zhuǎn)換,才表現(xiàn)為積極有益的效應(yīng)。能夠給詩歌創(chuàng)作以強大推動的政治,不在于它有多么清明或穩(wěn)定,而在于它要能強烈地牽動人心,讓人不斷地感奮起來,發(fā)之于吟詠。封建王朝初期,一般號稱盛世,而文學(xué)人才可能尚未積累到最豐沛的程度。同時穩(wěn)定和繁榮不免緩解了士人要求干政的迫切感,詩歌頌美居多,缺乏對政治的深刻介入,藝術(shù)上也缺乏由深廣內(nèi)容帶來的要求變革創(chuàng)新的推動力量。封建王朝末世,往往陷入大動亂。斗爭殘酷,兵禍連結(jié),文教停頓,人才短缺,士人對世亂恐懼回避,詩歌也相應(yīng)衰敝。東漢末(靈帝朝)、隋末、唐末的情況大體如此。一般性地排除了王朝開國期和衰亂期,再結(jié)合詩歌史上幾個興盛階段來看,中國詩歌高潮,總是出現(xiàn)在社會政治比較有活力,能夠吸引人才,并多方面推動士人為較高理想積極追求的時期,而盛唐則是演出了中國歷史上這種時期的最為輝煌的一幕。
(摘編自余恕誠《唐詩風(fēng)貌》)(1)下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
A.中國文化只相信人而不相信神,使得協(xié)調(diào)群體中的人際關(guān)系成了中國文化中最重要的大事,協(xié)調(diào)人神關(guān)系則不重要。
B.建安時期,因曹操政治集團的推動,受黨錮之禍打擊的士人得以重新走上政治舞臺,他們滿懷功業(yè)思想和英雄意識。
C.慶歷新政與王安石變法,意在克服各種弊端、挽救潛在危機,當(dāng)時的幾位詩壇大家都深深卷入激烈的政治變革之中。
D.文學(xué)人才在封建王朝初期一般未積累到最充足程度,同時因時代穩(wěn)定、社會繁榮,士人參與政治的愿望也不夠強烈。
(2)根據(jù)材料內(nèi)容,下列說法不正確的一項是
A.政治的本質(zhì)在于協(xié)調(diào)人際關(guān)系,因此應(yīng)盡最大可能維護各個體、各集團的利益。
B.詩歌雖與政治有密切的關(guān)系,但仍然可以抒發(fā)個人情感,這是由其本質(zhì)決定的。
C.戰(zhàn)國時期出現(xiàn)了屈原這樣的大詩人,這與楚國當(dāng)時復(fù)雜的政治形勢有很大關(guān)系。
D.封建王朝末世往往天下大亂,這不只是對詩歌發(fā)展不利,對文化事業(yè)也是災(zāi)難。
(3)下列項,最適合作論據(jù)來支撐材料一觀點的一項是
A.《論語》,“為政以德,譬如北辰,居其所而眾星共之?!?br />B.元結(jié)主張,詩歌應(yīng)“極帝王理亂之道,系古人規(guī)諷之流”。
C.歐陽修《梅圣俞詩集序》:“非詩之能窮人。殆窮者而后工也?!?br />D.王國維認(rèn)為:“詩人對宇宙人生,須入乎其內(nèi),又須出乎其外?!?br />(4)白居易在《策林?采詩》中建議:“立采詩之官,開諷刺之道,察其得失之政,通其上下之情?!边@一觀點在古代詩人中很有代表性。請結(jié)合材料一對這一觀點加以分析。
(5)“詩與政治”相關(guān)聯(lián)是中國詩歌的傳統(tǒng)之一,中國歷史上詩歌創(chuàng)作的“高潮期”是如何出現(xiàn)的?請根據(jù)材料簡要概括。組卷:21引用:18難度:0.6
(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ。(本題共1小題,18分)
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2.閱讀下面的文字,完成下面小題。
城鄉(xiāng)簡史
范小青 ①自清喜歡買書??蓵絹碓蕉啵陀辛嗽S多不便之處。自清打算把書處理掉一部分。正好這時候,政府發(fā)動大家向貧困地區(qū)的學(xué)校捐贈書籍,自清清理出來的書,正好有了去處。
②自清有記賬的習(xí)慣。自清的賬本,有時候會超出了單純記賬的意義。他會詳細(xì)寫下購買這件東西的前因后果。自清記賬的初衷,是想約束自己的花費。但其實該花的錢還是照花。很多年過去了,賬本一本一本地疊起來,倒也壯觀。自清清閑的時候,隨手抽出其中一本,看到是某某年的,他的思緒便飛回這個某某年。
③改革開放后,日子過好了,自清曾想停止記賬的習(xí)慣。但只是想想而已,自清知道,這是習(xí)慣成自然。那就繼續(xù)記賬吧。每年年終的那一天,自清就將這一年的賬本加入到無數(shù)個年頭匯聚起來的賬本中,按年份將它們排好,放在書櫥下層的柜子里。書櫥上層玻璃門里的隔板上擺滿了自清買來的書,那是一種無聲的炫耀。
④這天自清打開柜門,竟發(fā)現(xiàn)少了一本賬本。自清找了又找,想了又想,最后他想到會不會是夾在舊書里捐給了貧困地區(qū)。
⑤自清想,這本賬本對貧困地區(qū)的孩子來說,是沒有用處的;但對他來說,就不一樣了。少了這本賬本,他就覺得心臟那里少了一塊什么。
⑥自清第二天就到扶貧辦公室去。但是書已經(jīng)送走了。至于自清的書,最后到了哪里,因為沒有記錄,沒人能說清楚。但是大方向是知道的,運往了甘肅省。
⑦王才認(rèn)得幾個字,他這一茬年齡的男人,大多數(shù)不認(rèn)得字,王才就特別光榮,所以他更督促王小才好好念書。
⑧王小才在學(xué)校抽得一本外地城市捐贈的書,高高興興地帶回家去。王才難得有書讀,忙翻開一看,生氣地說,錯了,這不是書,分明是一個賬本。王小才好像犯了錯,垂落著腦袋,眼睛卻斜著看那本被翻開的賬本。他看到了一個他認(rèn)得出來卻不知其意的詞:香薰精油。王小才說,什么叫香薰精油?王才愣了一愣,也朝賬本那地方看了一眼。
⑨王才就沿著這個“香薰精油”看了下去,他無論如何也想不到,他這一看,就對這本賬本產(chǎn)生了強烈的興趣。這是某年的某一天中的某一筆開支:午飯后毓秀說她皮膚干燥,去美容院做測試,美容院推薦了一款香薰精油,拇指大的一瓶東西,7毫升,價格679元。毓秀有美容院的白金卡,打七折,475元,某年月日記于某市。
⑩王才看了三遍,也沒太弄清楚。他豎起拇指,說,這么大個東西,475塊錢?王小才說,475塊錢,你和媽媽種一年地也種不出來。王才生氣了,說,王小才,你是嫌你娘老子沒有本事?
?王才叫王小才去向校長借了一本字典,但是字典里沒有“香薰精油”。王才說,城里人過的日子連字典上都沒有。王小才說,我好好念書,等大學(xué)畢業(yè),就接你們到城里去住。其實王才對王小才一直抱有很大希望,但是這本賬本將王才的心弄亂了,他看著站在他面前拖著兩條鼻涕的王小才,忽然就覺得,這小子靠不上,要靠自己。
?王才決定舉家遷往城里。王才想,我要到城里看一看“香薰精油”。王才的老婆不同意王才的決定,她覺得王才發(fā)瘋了。
?王才說走就走,第二天他家的門上就上了一把大鐵鎖,還貼了一張紙條,欠誰誰3塊錢,欠誰誰5塊錢,都不會賴的,有朝一日衣錦還鄉(xiāng)時一定如數(shù)加倍奉還,至于誰誰欠王才的幾塊錢,就一筆勾消,算是王才離開家鄉(xiāng)送給鄉(xiāng)親們的一點心意。其實王小才應(yīng)該指出王才紙條上的錯誤,但王小才還沒這個水平。
?自清去了一趟甘肅。他和王才一家走的是反道。他在甘肅省的西部找到了小王莊,找到了小王莊小學(xué),知道了自己的賬本是到了小王莊小學(xué),分到了一個叫王小才的學(xué)生手里。
?自清最終沒有找回自己的賬本。當(dāng)他站到那座低矮破舊的土屋前,看到“一筆勾消”這四個字的時候,心情忽然就開朗起來,所有的疙疙瘩瘩,似乎一瞬間就被勾銷掉了。
?自清從大西北回來,看到隔壁鄰居的車庫里住進了一戶外來的農(nóng)民工家庭。這個農(nóng)民工就是王才。王才做的是收舊貨的工作。天氣漸漸地?zé)崃?,有一天自清?jīng)過車庫門口,看到王才和他的妻子在太陽底下捆扎舊貨。下晚的時候,自清又經(jīng)過這里,他看到他們住的車庫里,堆滿了收來的舊貨,密不透風(fēng)。自清忍不住說,師傅,車庫里沒有窗,晚上熱吧?王才說,不熱的。他伸手將一根繩線一拉,一架吊扇就轉(zhuǎn)起來了。王才笑了說,到底城里好,電扇都有得撿。自清為照顧王才的生意,常把清理出來的書賣給王才。
?自清不知道現(xiàn)在王才每天晚上空閑下來,就要看他的賬本,而且王才自己也漸漸地養(yǎng)成了記賬的習(xí)慣。
?一個星期天,已在民工子弟小學(xué)上學(xué)的王小才跟著王才上街,在一家美容店的玻璃櫥窗里,看到了香薰精油。王小才高興地喊了起來,哎嘿,這個便宜哎,降價了哎,10毫升的,407塊錢。王才說,你懂什么,牌子不一樣,價格也不一樣,這種東西,只會越來越貴,王小才,我告訴你,你鄉(xiāng)下人,不懂就不要亂說啊。
(有刪改)
(1)下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是
A.自清生活拮據(jù),后來生活好過了,但他沒有摒棄節(jié)約的美德,加上閑時讀賬本也是一種享受,所以他保持著記賬的習(xí)慣。
B.出于對香薰精油的強烈好奇和由此引發(fā)的對城市生活的向往,王才不顧家人的反對,毅然決定舉家遷往城市生活。
C.王才紙條上的錯誤,顯示了王才文化水平不高,卻讓自清的心情一下子開朗起來,讓自清未找到賬本的失落一掃而空。
D.進城的王才干著收舊貨的辛苦工作,住著堆滿廢物的悶熱車庫,可他覺得“到底城里好”,但又不能忘記自己鄉(xiāng)下人的身份。
(2)下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項是
A.小說的情節(jié)安排很有戲劇性,有很多巧合。王才和自清相互“尋找”,卻又剛好錯過,最后兩人竟然比鄰而居,卻又互不知道。
B.小說中自清和王才兩個人物形象互相映襯,兩人的對話表明,城里人與鄉(xiāng)下人是能夠融洽相處的,他們之間并沒有思想上的差異。
C.小說中王才“忽然就覺得,這小子靠不上,要靠自己”,語言幽默,“忽然”并不是突發(fā)奇想,而是深思熟慮后的現(xiàn)實選擇。
D.為了一本并沒有什么隱私的賬本,竟然追蹤到甘肅西部小王莊,看似不合理,但因為小說作了多方面的鋪墊,合乎生活邏輯。
(3)小說是如何刻畫王才這一人物形象的?請簡要分析。
(4)有評論說這篇小說“通過視角轉(zhuǎn)換完成了時空的切割,使小說獲得了非凡的容量”。請結(jié)合文本談?wù)勀愕睦斫狻?/h2>組卷:18引用:7難度:0.6
(二)語言文字運用Ⅱ。(本題共小題,9分)
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7.閱讀下面文字,完成下面小題。
五代造紙技術(shù)承襲隋唐,但因南北封建割據(jù),社會動蕩,各地技術(shù)發(fā)展很不平衡。敦煌石窟所出西北地區(qū)制造的麻紙多不精良,書法亦不工。傳世的南方書法家楊凝式的《神仙起居法》用紙亦不精細(xì),這毋寧說是反映了當(dāng)時社會經(jīng)濟不景氣的現(xiàn)狀。但當(dāng)時統(tǒng)治者御用的“澄心堂紙”,
(1)下列句子中的“經(jīng)濟”和文中畫橫線處的“經(jīng)濟”,用法相同的一項是
A.《宋史》中說,王安石“以文章節(jié)行高一世,而尤以道德經(jīng)濟為己任”。
B.常人記述此事,累千言而不辦:使高手為之,三百字足矣,何等經(jīng)濟!
C.郭紹虞先生題書,同一冊書買三本,方便剪貼,也因其經(jīng)濟較為寬裕。
D.制造業(yè)供需回升,表明在疫情影響逐漸減弱后,經(jīng)濟水平有明顯改善。
(2)請在文中橫線外補寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密,每處不超過10個字。組卷:16引用:19難度:0.6
四、寫作(60分)
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8.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。
靈魂是身體的主宰,只有鑄牢思想之魂,才有精神之成長。而精神之成長猶如身體一樣,需要“鈣”的補充。這就是《大學(xué)》所謂的“富潤屋,德潤身”。在6月17日中央政治局第四十次集體學(xué)習(xí)會上,習(xí)近平總書記要求:“用理想信念強基固本,用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化正心明德,補足精神之‘鈣’,鑄牢思想之‘魂’?!?br /> 以上材料對我們頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章,體現(xiàn)你的感悟與思考。
要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。組卷:9引用:7難度:0.6