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2023-2024學(xué)年廣東省珠海市香洲區(qū)梅華中學(xué)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/10/10 9:0:2

一、選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每題3分,共45分)

  • 1.下列涉及化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:377引用:11難度:0.5
  • 2.濃氨水用途廣泛,具有腐蝕性。濃氨水試劑瓶上的危險(xiǎn)化學(xué)品標(biāo)志是(  )

    組卷:17引用:1難度:0.8
  • 3.磷灰石陶瓷性質(zhì)優(yōu)良,可制造人造骨和人造假牙。這里的“磷”指的是( ?。?/h2>

    組卷:419引用:16難度:0.9
  • 4.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( ?。?/h2>

    組卷:36引用:3難度:0.7
  • 5.空氣污染是引起多種疾病的原因之一。下列物質(zhì)中屬于空氣污染物的是(  )

    組卷:349引用:8難度:0.7
  • 6.下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( ?。?/h2>

    組卷:244引用:9難度:0.7
  • 7.化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中常常有許多“先后”之分,否則就會(huì)出現(xiàn)事故或者使實(shí)驗(yàn)失?。铝袑?shí)驗(yàn)操作的先后順序錯(cuò)誤的是(  )

    組卷:55引用:8難度:0.9

二、非選擇題。

  • 20.2022年3月22日是第三十屆“世界水日”,其主題為“珍惜地下水,珍視隱藏的資源“。小馬同學(xué)收集一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過程如圖2所示,請(qǐng)回答下列問題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)河水是
     
    (填“混合物”或“純凈物”)。A物質(zhì)的名稱是
     
    。
    (2)操作①的名稱是
     
    ,該操作需用到玻璃棒,其作用是
     

    (3)在操作②中為了除去水中部分可溶性雜質(zhì),除去異味,可以加入
     
    ,上述操作中,能使硬水軟化的操作是蒸餾,實(shí)驗(yàn)室制取蒸餾水時(shí),在燒瓶中加入幾粒沸石或碎瓷片的目的是
     
    ,而生活中可以采用
     
    的方法把硬水軟化。
    (4)水能在一定條件下轉(zhuǎn)化為液態(tài)燃料甲醇(化學(xué)式為CH3OH),生產(chǎn)流程如圖3所示,請(qǐng)回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    ①步驟Ⅱ中氫氣和二氧化碳在催化劑氧化銅的作用下反應(yīng)生成甲醇和水,該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
     

    ②甲醇(CH3OH)的產(chǎn)量受催化劑CuO質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響,如圖4所示,其他條件相同的情況下,CuO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
     
    %,甲醇(CH3OH)的產(chǎn)率最高。

    組卷:16引用:1難度:0.5
  • 21.某同學(xué)按照課本上的實(shí)驗(yàn)裝置做“測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”實(shí)驗(yàn)(如圖1所示),但測出的氧氣的體積分?jǐn)?shù)明顯小于
    1
    5
    。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    請(qǐng)你參與探究:
    【提出問題】造成誤差的原因是什么?如何改進(jìn)課本上的實(shí)驗(yàn)裝置?
    【查閱資料】
    ①紅磷、白磷的一些性質(zhì)如表:
    顏色、狀態(tài) 熔點(diǎn)/℃ 著火點(diǎn)℃ 密度/(g/cm3
    紅磷(P) 暗紅色固體 590 240 2.34
    白磷(P) 白色或黃色固體 44.1 40 1.82
    ②著火點(diǎn):物質(zhì)燃燒需要達(dá)到的最低溫度。
    【猜想與假設(shè)】
    甲同學(xué):可能是導(dǎo)管內(nèi)原含有空氣,后來留有吸入的水,影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。
    乙同學(xué):可能是瓶內(nèi)殘留氣體中還有氧氣。
    (1)你還能作出的猜想是
     

    【交流與討論】
    (2)丙同學(xué)認(rèn)為用木炭代替紅磷,就可以消除誤差,大家認(rèn)為他的猜想不合理,理由是
     

    (3)他們對(duì)課本上的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了圖2所示的改進(jìn)(其他儀器忽略)。
    ①為了確保實(shí)驗(yàn)的成功,在裝藥品之前應(yīng)該
     
    。
    ②甲同學(xué)提出應(yīng)把紅磷換為白磷,理由是
     
    。
    ③裝置冷卻到室溫,可觀察到左側(cè)玻璃管出現(xiàn)的現(xiàn)象是
     
    。
    ④白磷燃燒的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為
     

    ⑤與課本上的實(shí)驗(yàn)裝置相比較,該裝置的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是
     

    組卷:5引用:1難度:0.5
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