部編版六年級上冊《第19課 只有一個地球》2023年同步練習卷（5）

一、填空題

• 1．給下列加點的字正音。
  裹 著

   

    渺 小

   

     礦物

   

     恩 賜

   

        慷 慨

   

        濫 用

   

  。
  組卷：30引用：2難度：0.9

  解析

• 2．認真讀課文，回答下面的問題。
  （1）讀句子，完成練習。
  ①同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。
  “渺小”的意思是

   

  。從這句話中我體會到

   

  。
  ②“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了！”
        這句話引用了

   

  的感嘆，簡潔、形象地概括了地球的特征，突出了

   

  的重要性。說地球“可愛”，是因為地球

   

  ；說地球“容易破碎”是因為地球

   

  。
  （2）本文以

   

  的形式，從

   

  的角度介紹了地球的有關(guān)知識，闡明了“

   

  ”的事實，呼吁人類

   

  、

   

  。
  組卷：70引用：4難度：0.7

  解析

• 3．提出自己不明白的問題。
  你從哪些語句中感受到地球的“可愛”，又從哪些語句中讀出了地球“太容易破碎”呢？
  讀了這篇課文，你還有哪些疑問？寫下來和同學、老師一起討論吧！
  

   
  組卷：36引用：4難度：0.7

  解析

• 4．指出下列句子采用的說明方法。
  科學家已經(jīng)證明，至少在以地球為中心的40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。

   
  組卷：47引用：2難度：0.8

  解析

三、連線題

• 12．把詞語和相對應(yīng)的意思連起來。
  

  遨游	光亮而透明。
  晶瑩	漫游；游歷。
  和藹	形容珠玉等光彩鮮明。
  璀璨	因憐憫而施舍。
  恩賜	胡亂地或過度地使用。
  濫用	態(tài)度溫和，容易接近。
  組卷：72引用：4難度：0.7

  解析

四、現(xiàn)代文閱讀

• 13．閱讀與理解。
  只有一個地球（節(jié)選）      但是，在群星璀璨的宇宙中，地球是一個半徑約為6400千米的星球。同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。它只有這么大，不會再長大。
        地球所擁有的自然資源也是有限的。拿礦產(chǎn)資源來說，它不是誰的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速地球上礦產(chǎn)資源的枯竭。
        人類生活所需要的水資源、土地資源、生物資源等，本來是可以不斷再生，長期給人類作貢獻的。但是，因為人們隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難，給人類生存帶來了嚴重的威脅。
  （1）填空。
  第2、3自然段主要從

   

  、

   

  兩個方面說明自然資源面臨的危機。
  （2）下列屬于可再生資源的有

   

  ，屬于不可再生資源的有

   

  。
  a.水資源
  b.土地資源
  c.礦產(chǎn)資源
  d.生物資源
  （3）導致資源不能再生的原因是什么？
  

   

  
  （4）聯(lián)系實際說說人類的哪些行為導致了可再生資源遭到破壞。
  

   

  
  （5）請以“保護地球”為主題，設(shè)計一條環(huán)保宣傳標語。要求語言新穎，發(fā)人深思。
  

   

  
  （6）讀畫線的句子，這句話中的“本來”一詞可否去掉？為什么？
  

   
  組卷：57引用：2難度：0.3

  解析