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2013-2014學(xué)年浙江省溫州市平陽(yáng)三中高二(上)期中通用技術(shù)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(本大題有30小題,每小題2分、共60分.請(qǐng)選出各題中一個(gè)最符合題意的選項(xiàng),用鉛筆在答卷Ⅰ上的相應(yīng)選項(xiàng)字母涂黑.不選、多選、錯(cuò)選,均不得分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.英國(guó)利物浦大學(xué)公布了一項(xiàng)最新研究成果(如圖所示):在風(fēng)力發(fā)電機(jī)葉片上加裝太陽(yáng)能板,風(fēng)力發(fā)電的同時(shí)還可以利用太陽(yáng)能發(fā)電,這項(xiàng)技術(shù)十分適合風(fēng)能充足、太陽(yáng)能充沛的地區(qū).下列說(shuō)法不合理的是( ?。?/div>
    組卷:3引用:1難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.如圖所示為利用碳酸鈣和高分子材料制造的“環(huán)保石頭紙”,制造時(shí)不需要木材與水,埋在地下1年可講解為石頭粉末,而價(jià)格比傳統(tǒng)紙張便宜近三分之二,以下相關(guān)說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
    組卷:3引用:2難度:0.9
  • 3.2013年第19號(hào)臺(tái)風(fēng)“天兔”到來(lái)之前,氣象臺(tái)就根據(jù)衛(wèi)星等設(shè)備傳回的信息預(yù)測(cè)出臺(tái)風(fēng)的強(qiáng)度與走向,并告知沿線群眾做好防臺(tái)工作,避免了更大的損失.據(jù)此回答3-4題.
    該事例說(shuō)明氣象預(yù)測(cè)技術(shù)可以( ?。?/div>
    組卷:9引用:0難度:0.9
  • 4.2013年第19號(hào)臺(tái)風(fēng)“天兔”到來(lái)之前,氣象臺(tái)就根據(jù)衛(wèi)星等設(shè)備傳回的信息預(yù)測(cè)出臺(tái)風(fēng)的強(qiáng)度與走向,并告知沿線群眾做好防臺(tái)工作,避免了更大的損失.據(jù)此回答3-4題.
    以下不屬于技術(shù)活動(dòng)的是( ?。?/div>
    組卷:7引用:0難度:0.9
  • 5.電子墨水是融合化學(xué)、物理和電子學(xué)產(chǎn)生的一種新材料.利用電子墨水技術(shù)設(shè)計(jì)的柔性電子紙可以方便地更換顯示的內(nèi)容,只消耗極低的電能,保持了紙一樣的輕、可以折疊性、對(duì)比度和易讀性.關(guān)于電子紙,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/div>
    組卷:4引用:1難度:0.9
  • 6.如圖所示是兩款訂書機(jī),右邊的訂書機(jī)更具有欣賞價(jià)值.這種設(shè)計(jì)側(cè)重于訂書機(jī)的( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:9引用:1難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)7.為了改變普通螺絲刀使用的單一性,某廠設(shè)計(jì)制作了如圖所示的多功能螺絲刀.它帶有8個(gè)螺絲刀頭,有十字形和一字形兩種,每個(gè)刀頭的尺寸都不同,可以用來(lái)旋不同型號(hào)的螺絲.這體現(xiàn)了技術(shù)的(  )
    組卷:7引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.如圖所示是鋼鋸.它是金工加工的常用工具,為了使鋼鋸使用時(shí)達(dá)到安全、高效、舒適、健康的目標(biāo),必須對(duì)鋼鋸進(jìn)行合理的人機(jī)關(guān)系設(shè)計(jì).以下不屬于人機(jī)關(guān)系設(shè)計(jì)的是( ?。?/div>
    組卷:15引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)9.如圖所示是一款二合一的勺子,它將漏勺和湯勺功能結(jié)合在一起,并預(yù)留了一個(gè)勺嘴,一勺多用,讓使用者更加便捷地傾倒湯料.這樣設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)的人機(jī)關(guān)系目標(biāo)是(  )
    組卷:4引用:3難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)10.如圖所示為一款主要用于鋸割木料的新型板鋸,在該板鋸?fù)庥^設(shè)計(jì)的許多細(xì)節(jié)中,出于安全考慮的設(shè)計(jì)是( ?。?/div>
    組卷:4引用:1難度:0.7

三、分析題(32題8分,33題6分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)33.李明家一抽屜拉手?jǐn)嗔?,他想利用通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室里的鋁合金條動(dòng)手制作一個(gè)抽屜拉手.需要以下環(huán)節(jié):①鉆孔;②鋸割;③彎折;④攻絲;⑤劃線;⑥銼削.請(qǐng)分析拉手的加工工藝,回答以下問題.
    (1)合理的加工流程為:⑤→
     
    →⑥→
     
    →④→
     
    .(在橫線處填寫環(huán)節(jié)的序號(hào))
    (2)上述工藝流程中不需要用到的工具是:
     
    、
     
    .(從①螺絲刀;②臺(tái)虎鉗;③絲錐;④樣沖;⑤板牙中選出兩種,在橫線處填寫相應(yīng)的序號(hào))
    組卷:14引用:2難度:0.9

四、設(shè)計(jì)題(共16分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)34.小黃發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)谡n桌上放置的水杯易被碰倒,于是構(gòu)思了如圖乙所示的杯托,可以?shī)A持在課桌(圖甲所示)面板的邊沿.他分析該方案,發(fā)現(xiàn)了以下問題:
    ①僅依靠U形槽夾持,杯托容易脫落;
    ②杯子放在杯托的凹陷處,還是容易被碰倒;
    ③杯托占用過多通道空間.
    請(qǐng)你重新設(shè)計(jì)一個(gè)夾持在課桌面板邊沿的杯托(仔細(xì)考慮如何連接),要求杯子取放方便,并解決上述問題.完成下列各題.
    (1)在設(shè)計(jì)之前需要收集相應(yīng)的信息,下列信息中:
    ①桌子高度;②面板的厚度;③面板外伸部分的尺寸;
    ④桌面的大??;⑤杯子的形狀與尺寸;⑥杯子的材料.
    你認(rèn)為需要收集的是
     
    .(在有橫線處填上相應(yīng)的字母)
    A.①②③B.②③⑤C.③④⑤D.④⑤⑥
    (2)用草圖表達(dá)你的設(shè)計(jì)方案,必要時(shí)用文字說(shuō)明.
    (3)標(biāo)注出杯托的相關(guān)數(shù)據(jù).
    組卷:9引用:1難度:0.7
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