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2022-2023學(xué)年云南省昭通市鹽津縣八年級(jí)(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/9/8 2:0:8

一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的)

  • 1.我們每個(gè)人周?chē)加幸粋€(gè)“小網(wǎng)”,正是由于一個(gè)個(gè)“小網(wǎng)”無(wú)限延伸,才組成了社會(huì)這張“大網(wǎng)”,每個(gè)人都是社會(huì)這張“大網(wǎng)”上的一個(gè)“結(jié)點(diǎn)”。這說(shuō)明( ?。?/div>
    組卷:9引用:3難度:0.6
  • 2.人的身份是通過(guò)社會(huì)關(guān)系確定的。在不同的社會(huì)關(guān)系中,我們具有不同的身份。從社會(huì)關(guān)系建立的基礎(chǔ)可分為( ?。?br />①地緣關(guān)系
    ②敵對(duì)關(guān)系
    ③業(yè)緣關(guān)系
    ④血緣關(guān)系
    組卷:32引用:28難度:0.8
  • 3.“你有一個(gè)蘋(píng)果,我有一個(gè)蘋(píng)果,彼此交換一下,我們?nèi)匀皇歉饔幸粋€(gè)蘋(píng)果;但你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們就都有了兩種思想,甚至更多?!边@啟示我們養(yǎng)成親社會(huì)行為要學(xué)會(huì)( ?。?/div>
    組卷:190引用:12難度:0.7
  • 4.網(wǎng)絡(luò)改變?nèi)粘I?,下列?duì)其作用闡述正確的有( ?。?br />①網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘I钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷
    ②網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制
    ③網(wǎng)絡(luò)交往已經(jīng)取代了傳統(tǒng)交往
    ④網(wǎng)絡(luò)讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩
    組卷:15引用:2難度:0.7
  • 5.2022年5月,短視頻《我是云南的》火遍網(wǎng)絡(luò),“我是云南的,云南怒江的,怒江瀘水市……”該視頻引發(fā)全國(guó)網(wǎng)友爭(zhēng)相模仿,大家紛紛用這種魔性的方式來(lái)推廣自己的家鄉(xiāng)。對(duì)此,以下說(shuō)法正確的是( ?。?br />①青少年要正確對(duì)待社會(huì)流行,避免盲目從眾
    ②理性使用現(xiàn)代媒介參與社會(huì)公共生活
    ③網(wǎng)絡(luò)短視頻有害無(wú)益,應(yīng)嚴(yán)令禁止
    ④積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化會(huì)受到大眾歡迎
    組卷:6引用:10難度:0.5
  • 6.網(wǎng)信部門(mén)明確指出,將重點(diǎn)整治借疫情、社會(huì)熱點(diǎn)事件等挑動(dòng)網(wǎng)民對(duì)立,進(jìn)行人肉搜索、辱罵攻擊等網(wǎng)絡(luò)暴力行為。反對(duì)網(wǎng)絡(luò)暴力,我們青少年應(yīng)(  )
    ①制定、完善法律、法規(guī),加大執(zhí)法力度
    ②學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),攻擊網(wǎng)暴者的電腦
    ③自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)道德與法律,傳播網(wǎng)絡(luò)正能量
    ④學(xué)會(huì)尊重他人,做文明有禮的人
    組卷:6引用:5難度:0.5
  • 7.在知乎、丁香醫(yī)生等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),一些專業(yè)人士以淵博的科學(xué)知識(shí)和耐心細(xì)致的解答滿足了人們對(duì)專業(yè)知識(shí)的需求,吸引了眾多粉絲,被稱為“知識(shí)網(wǎng)紅”。這一現(xiàn)象( ?。?br />①營(yíng)造了健康多元的網(wǎng)絡(luò)文化生態(tài)氛圍
    ②是在網(wǎng)上傳播正能量的體現(xiàn)
    ③能徹底抵消影視娛樂(lè)大眾網(wǎng)紅的消極影響
    ④可滿足人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神文化需求
    組卷:5引用:7難度:0.7
  • 8.社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲的,約束自由的社會(huì)規(guī)則包括( ?。?br />①道德
    ②紀(jì)律
    ③法律
    ④族規(guī)
    組卷:26引用:3難度:0.7
  • 9.“放學(xué)后,路上要注意安全,過(guò)馬路要走人行橫道。乘坐公共汽車(chē)要排隊(duì)等候,上車(chē)后不搶座、不打鬧,做到文明乘車(chē)。”以上是八年級(jí)某班“文明禮儀篇”的內(nèi)容之一,制定“文明禮儀篇”是因?yàn)椋ā 。?br />①社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障
    ②規(guī)則是一成不變的
    ③文明有禮是一個(gè)人立身處世的前提
    ④文明有禮促進(jìn)社會(huì)和諧
    組卷:3引用:2難度:0.5
  • 10.下列同學(xué)的做法符合“遵守社會(huì)規(guī)則”這一要求的是( ?。?br />①小張:我自覺(jué)遵守學(xué)校制度,從不遲到早退
    ②小鐘:每次做完核酸檢測(cè),我都會(huì)向醫(yī)務(wù)人員道謝
    ③小華:不管什么事我都實(shí)話實(shí)說(shuō),從不說(shuō)謊
    ④小郝:車(chē)多時(shí)我能紅燈停綠燈行,否則視情況而定
    組卷:17引用:16難度:0.7

三、分析說(shuō)明題(請(qǐng)將答案書(shū)寫(xiě)在答題卡中相應(yīng)題號(hào)的位置。本大題共2小題,共24分)

  • 30.【遵守規(guī)則 共抗疫情】
    材料一:當(dāng)前,疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)秩序恢復(fù)處于關(guān)鍵時(shí)期,越是關(guān)鍵階段越要堅(jiān)守規(guī)矩意識(shí)。以下是疫情防控時(shí)期要遵守的規(guī)則:
    第一:少出門(mén),不聚集。
    第二:戴口罩,要堅(jiān)持。
    第三:打噴嚏,講禮儀。
    第四:一米距,更安全。
    第五:不造謠,不傳謠。
    ……
    材料二:疫情是一面鏡子,既能照出公民個(gè)體的擔(dān)當(dāng)作為,又能照出公民個(gè)體的誠(chéng)信底色。一些人隱瞞病情或接觸史,甚至成為“行走的傳染源”,不僅延誤自身治療,也威脅社會(huì)公眾安全。這種害人又害己的行為引起公憤,也是對(duì)誠(chéng)信的褻瀆和對(duì)法律底線的挑戰(zhàn)。
    (1)我們應(yīng)如何遵守和維護(hù)社會(huì)規(guī)則,為疫情防控作出自己的貢獻(xiàn)?
    (2)結(jié)合材料二,談?wù)勎覀儜?yīng)該如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人?
    組卷:0引用:2難度:0.4
  • 31.【遠(yuǎn)離犯罪 健康成長(zhǎng)】
    為了提高學(xué)生守法和用法的自覺(jué)性,積極預(yù)防學(xué)生違法犯罪,八年級(jí)某班開(kāi)展了以“違法與犯罪”為主題的自主探究活動(dòng)。對(duì)此,同學(xué)們收集了以下材料:
    材料一  未成年人犯罪人群中存在的不良行為類型及其所占比例
    不良行為類型 逃學(xué) 曠課 吸煙 酗酒 與不良青少年交往
    比例(%) 86.7 87.8 80.6 76.5 83.7
    材料二  中學(xué)生陳某,原本是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,自從結(jié)識(shí)了社會(huì)上一幫游手好閑的“朋友”后,逐漸無(wú)心學(xué)習(xí),不完成作業(yè),經(jīng)常曠課。開(kāi)始時(shí),他還有些自責(zé),覺(jué)得對(duì)不起父母、老師。后來(lái)便放縱自己,曾因偷學(xué)校的東西、打罵同學(xué)等受到學(xué)校紀(jì)律處分。他非但沒(méi)有接受教訓(xùn),反而經(jīng)常在社會(huì)上偷竊財(cái)物、參加賭博等,因此被公安機(jī)關(guān)拘留。他仍不悔改,為了搞錢(qián)到網(wǎng)吧玩游戲,他和另外兩個(gè)“朋友”攔路搶劫,在短短幾天內(nèi)就作案3起,最終因搶劫罪被判刑。
    (1)兩則材料共同說(shuō)明了不良行為與違法犯罪行為之間有何聯(lián)系?
    (2)結(jié)合材料二,分析陳某走向違法犯罪道路的原因。
    (3)根據(jù)材料分析,作為青少年的我們?nèi)绾渭訌?qiáng)自我防范,預(yù)防犯罪?
    組卷:8引用:2難度:0.2
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