2021年四川省綿陽市蘆溪中學高考語文模擬試卷（九）

一、現(xiàn)代文閱讀（一）論述類文本閱讀

• 1．閱讀下面的文字，完成下列各題。
        黃河文明是與兩河流域文明、尼羅河文明、印度河文明齊名于世的大河文明，其求新求變的文化精神，使它在人類古文明史中獨樹一幟。而以往，變革精神這個黃河文明的顯著特色一直未被重視，人們總是給這種平原流域文明冠以保守性的特征。
        這種認識誤區(qū)，主要源自黑格爾的影響。黑格爾在《歷史哲學》中認為：“平凡的平原流域把人類束縛在土壤上，把他卷入無窮的依賴性里邊。”這便是將平原流域的農業(yè)文明打上保守性特征的基礎性論述。
        人類早期文明受到地理環(huán)境很深的影響，是沒有異議的；平原流域文明有其保守性的一面，也可以找到不少例證。但我們也必須明白，對一種文明歷史屬性的判斷，最根本的還是要回到實證的歷史中。而一旦回到實證的研究領域，我們就會發(fā)現(xiàn)一個明顯的事實，那就是在中國黃河文明的古老基因中，持續(xù)活躍著求新求變的思想要素。
        黃河文明的經典之作、出于周初人之手的《周易》的第四十九卦是“革卦”，意為推行變革并取信于民眾，前景就至為亨通。解釋革卦的《象傳》曰：“天地革而四時成；湯武革命，順乎天而應乎人。”不僅表達了求變之意，而且倡導順乎天而應乎人的革命性變革。后世對“革卦”及其傳文的闡釋，也都強調了變革、革命的正當性和合法性。
        這樣一種強調求新求變的思想，既是歷史本身的觀念反映，也反過來催生歷史的變革和發(fā)展。中國早期文明道路，就證實了這種歷史的變革。就核心觀念而言，夏代尊崇君主，殷代尊崇鬼神，周代尊崇禮法，三代各有不同的治國原則，文化觀念的變遷也清晰可見。
        黃河文明的變革精神，同人類早期文明史上著名的幾大文明相比也是較為突出的。譬如作為古埃及文明基本標志之一的象形文字，在長達三四千年的歷史中并沒有大的進展。而作為黃河文明主要標志的漢字，從殷商的甲骨文，經過金文、大篆、小篆到隸書，即從類似象形文字的甲骨文，發(fā)展到接近今天漢字形態(tài)的隸書，只有千余年的時間。
        黃河文明的變革精神，深深影響了政治文明的進程及其特點。春秋戰(zhàn)國時期的歷史變革，正是這種文明內生性的歷史巨變。即使在秦統(tǒng)一中國之后，中國的政治體制也不是一成不變，不管是其政治體制的核心官僚制度，還是經濟制度、選官制度等方面，從秦到清發(fā)展變化的脈絡也清晰可循。以往有一個說法，說中國的這段歷史停滯不前，這可以看作是黃河文明保守性的例證。其實，這完全是一個認識誤區(qū)。事實上，古代中國在平原流域豐厚的土壤上，創(chuàng)造了早于西方千余年的中央集權制度、公平選才的科舉制度、取代貴族世襲的官僚制度，更是創(chuàng)造了直接影響西方政治進程的舉世聞名的四大發(fā)明。馬克思曾說：“火藥、羅盤針、印刷術--這是預兆資產階級社會到來的三項偉大發(fā)明。火藥把騎士階層炸得粉碎，羅盤針打開了世界市場并建立了殖民地，而印刷術則變成新教的工具。”這無疑是對黃河文明求新求變及其創(chuàng)造能力的最高褒揚！
        對于黃河文明中求新求變的思想要素，我們要特別重視。它既是這種具有鮮明地域特色的大河文明的獨特之處，也是身處新的大變革時代的當代國人需要從先民身上汲取的思想營養(yǎng)和寶貴品格。
  （摘編自李振宏《談黃河文明的變革精神》）（1）下列關于原文內容的理解和分析，正確的一項是

   

  
  A.黑格爾認為黃河文明極具保守性，他的觀點對后人如何評價黃河文明影響甚大。
  B.黃河文明盡管存在受地理環(huán)境影響深、具有保守性等不足，但創(chuàng)新精神更為顯著。
  C.《周易》中的“革卦”肯定了推行變革的重要性，并用湯武革命的史實予以闡釋。
  D.《周易》傳達的變革思想，是三代歷史變遷的觀念反映，也影響了先秦的歷史巨變。
  （2）下列對原文論證的相關分析，不正確的一項是

   

  
  A.文章指出黃河文明的變革精神一直被人們忽視，這為本文立論提供了事實基礎。
  B.文章以黑格爾的看法和埃及象形文字為論據(jù)，從反面論證了黃河文明的變革精神。
  C.文章既縱向展現(xiàn)中國歷史發(fā)展，又橫向將黃河文明與幾大文明比較，增強了說服力。
  D.文章從歷史事實和權威論斷兩方面入手，反駁了中國從秦到清停滯不前的傳統(tǒng)看法。
  （3）根據(jù)原文內容，下列說法不正確的一項是

   

  
  A.對于一種悠久的文明，歷史實證的研究有助于發(fā)現(xiàn)它所包含的求新求變的思想要素。
  B.從漢字和古埃及象形文字發(fā)展歷史來看，地理環(huán)境對文明的影響作用不盡相同。
  C.商鞅說“五霸不同法而霸”，他所說的史實，可視為《周易》中變革思想的實踐。
  D.如果認為黃河文明意味著保守，就無法解釋古代中國長期走在世界前列的歷史事實。
  組卷：11引用：9難度：0.6

  解析

（二）實用類文本閱讀

• 2．閱讀下面的文字，完成下列各題。
  材料一：
        中共中央政治局11月30日下午就加強我國知識產權保護工作舉行第二十五次集體學習。習近平在主持學習時強調，知識產權保護工作關系國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，關系高質量發(fā)展，關系人民生活幸福，關系國家對外開放大局，關系國家安全。
        習近平強調，我國知識產權保護工作，新中國成立后不久就開始了。黨的十八大以來，黨中央把知識產權保護工作擺在更加突出的位置，部署推動了一系列改革，出臺了一系列重大政策、行動、規(guī)劃，實行嚴格的知識產權保護制度，堅決依法懲處侵犯合法權益特別是侵犯知識產權的行為?？偟目磥恚覈R產權事業(yè)不斷發(fā)展，走出了一條中國特色知識產權發(fā)展之路，知識產權保護工作取得了歷史性成就，全社會尊重和保護知識產權意識明顯增強。
  （摘編自《全面加強知識產權保護工作 激發(fā)創(chuàng)新活力推動構建新發(fā)展格局》，新華社2020年12月1日）材料二：
        全面加強知識產權保護工作要加強頂層設計，做到著眼未來，遵從規(guī)律，提前謀劃下一步目標、任務、舉措和實施藍圖，加強關鍵領域自主知識產權的創(chuàng)造與儲備，努力實現(xiàn)保護知識產權、公共利益和激勵創(chuàng)新的共贏；要著力法治化這一推動知識產權治理現(xiàn)代化的基本手段，通過立法、執(zhí)法、司法等一系列法律程序強化對知識產權保護的制度約束，確立知識產權嚴保護的工作導向；要強化知識產權全鏈條保護，深化知識產權保護工作體制機制改革，構建起知識產權大保護工作格局；要統(tǒng)籌推進知識產權領域國際合作和競爭，塑造知識產權同保護優(yōu)越環(huán)境，努力推動全球知識產權治理體制向著更加公正合理方向發(fā)展，也更好地維護知識產權領域國家安全。
        當今時代，擁有知識產權的數(shù)量和質量，已成為衡量一個國家或地區(qū)技術創(chuàng)新能力和經濟競爭力的重要標志。加大知識產權保護力度、加快建設知識產權強國，是提升國際競爭力的核心要素和關鍵支撐。在創(chuàng)新驅動發(fā)展的國家戰(zhàn)略引領下，知識產權領域要勇于破解相關體制障礙，在科技創(chuàng)新和經濟增長中發(fā)揮應有的引擎作用，不斷激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的積極性，增強我國經濟創(chuàng)新力和競爭力。
  （摘編自《全面加強知識產權保護工作》，央視新聞2020年12月1日）材料三：
  《日本經濟新聞》11月28日報道稱，中國將加大對包括發(fā)明專利在內的知識產權的保護力度。針對惡意侵犯知識產權的行為，中國將新增在日本和歐洲也沒有實施過的懲罰性賠償制度，賠償數(shù)額最高將達到被侵權人“實際損失”的5倍。此舉將助力包括本國高科技產業(yè)在內的技術進步。
        報道稱，相關法律的修訂也有對外宣示的目的，意在吸引更多海外投資。
        中國將從2021年6月起施行修訂后的專利法。此前的法律僅規(guī)定“侵犯專利權的賠償數(shù)額按照權利人因被侵權所受到的實際損失確定”，修訂后的文本則改為“對故意侵犯專利權，情節(jié)嚴重的，可以在按照上述方法確定數(shù)額的一倍以上五倍以下確定賠償數(shù)額”。
        報道表示，這種懲罰性的賠償制度，在日本和歐洲的專利法中也不存在；在美國和韓國等地的法律中，最大賠償倍數(shù)僅為3倍。中國此次修訂專利法意在強調嚴厲打擊侵權行為高的決心。
        修訂后的專利法規(guī)定，當涉嫌侵權的企業(yè)和個人拒絕提交證據(jù)時，人民法院將基于受害者一方的主張或提交的證據(jù)裁定具體的賠償數(shù)額。
  （摘編自《日媒關注中國修法加強知識產權保護：懲罰性賠償力度超過日歐》，《參考消息》2020年11月30日）（1）下列對知識產權保護相關內容的理解和分析，不正確的一項是

   

  
  A.做好知識產權保護工作，能推動國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，提高人民生活質量，有利于促進國際合作、實現(xiàn)雙贏。
  B.我國知識產權保護工作起步較早，進步顯著，走出了一條中國特色知識產權發(fā)展之路，維護了知識產權領域國家安全。
  C.我國之所以要加大知識產權保護力度，是因為擁有大量優(yōu)質的知識產權，可提升我國的技術創(chuàng)新能力和經濟競爭力。
  D.我國針對惡意侵犯知識產權的行為修訂了專利法，新增了懲罰性的賠償制度，這在美國和韓國的專利法中也不存在。
  （2）下列對材料相關內容的概括和分析，不正確的一項是

   

  
  A.我國加大對包括發(fā)明專利在內的知識產權的保護力度，有利于調動科學研究、文藝創(chuàng)作的積極性和創(chuàng)造力，促進其高質量發(fā)展。
  B.全面加強知識產權保護工作要著眼于未來，既要保護現(xiàn)有的知識產權，還要努力實現(xiàn)保護知識產權、公共利益和激勵創(chuàng)新的共贏。
  C.法治化既是推動知識產權治理現(xiàn)代化的基本手段，也是知識產權嚴保護的工作導向，要通過立法等一系列法律程序強化對知識產權的保護。
  D.在日本媒體看來，中國對于專利法等相關法律的修訂也有對外宣示的目的，意在吸引更多海外投資，這無疑會給其他國家?guī)磔^大壓力。
  （3）材料一和材料二都是圍繞“全面加強知識產權保護工作”來報道評述的，它們在具體內容上有何異同？請簡要概括。
  組卷：17引用：13難度：0.3

  解析

（三）文學類文本閱讀

• 3．閱讀下面的文字，完成下列小題。
  彩虹
  畢飛宇      老鐵和虞積藻是大學老師，退休了。他們說不上有什么成就，但孩子爭氣。大兒子舊金山，二兒子溫哥華，最小的是女兒，慕尼黑。這丫頭，虞積藻讓她跟了自己，姓虞。可是，小棉襖六年前就姓了弗朗茨。
        老頭子說，退休后，什么都不干，就在“地球上走走”?？墒牵莘e藻摔了一跤，站不起來了。她躺在床上，脾氣壞了，一天到晚叫囂著要到“地球上去”。老鐵關節(jié)不好，不能背她下五樓。虞積藻便開始叫三個孩子的名字。老鐵是浪漫的，他買來四只石英鐘，把時間分別撥到了北京、舊金山、溫哥華和慕尼黑，掛在墻上。虞積藻盯著那些鐘，動不動就說“吃午飯了”“下班了”“吃午飯了”。老鐵想，這樣下去不是事。他拿起電話，撥通了慕尼黑、舊金山和溫哥華，向全世界莊嚴宣布：“都給我回來，給你媽買房子！”
        虞積藻住上了新房，二十九層，有電梯，坐上電動輪椅，一個人都能下樓逛街?？捎莘e藻卻不想動，一天到晚盯著外孫女的相片，并開始學起了德語。老鐵有些不知所措，他習慣了虞積藻的折騰，她不折騰，老鐵反而不自在，丹田失去了動力和活力。房子很高，很大，老鐵的不知所措被放大了，架在了高空。怎么辦？老鐵趴在陽臺上，打量起腳底下的車水馬龍。它們遙遠，又深不可測。老鐵有時想，這個世界和他已經沒有什么關系了。他惟一能做的事情就是看看，站得高高的，遠遠的，看看。嗨，束之高閣嘍。
        一天，老鐵發(fā)現(xiàn)，在陽臺上能看到隔壁的窗戶。窗后有個小男孩，常趴在玻璃背后，朝遠處看。老鐵望著小男孩，有時會花上很長時間，但小家伙從沒看老鐵一眼。有一回小男孩似乎朝老鐵這邊看過一眼，老鐵剛想把內心的喜悅搬運到臉上，可還是遲了，小家伙早把腦袋轉了過去。
        老鐵從超市帶回一瓶泡泡液。他到陽臺上，拉開玻璃，頂著炎熱的氣浪，吹起了肥皂泡。一串又一串的氣泡在二十九層的高空飛揚起來。氣泡漂亮極了，每一個氣泡在午后的陽光里都有自己的彩虹。這是無聲的喧囂，節(jié)日一般熱烈。小男孩果然轉過腦袋，專心看著老鐵這邊。老鐵很快樂。然而，快樂維持不到二十分鐘。小男孩拉開窗門，站在椅子上也吹起了肥皂泡。這太危險了。
        老鐵來到隔壁，敲了半天門，防盜門終于打開了，也只是一道小小的縫隙。小男孩堵在門縫里，脖子上掛了把鑰匙，機警地盯著老鐵。“你是誰？”老鐵笑笑，蹲下去說：“我就是隔壁陽臺上的老爺爺。”“你要干什么？”老鐵說：“讓我進去幫你把窗前的椅子挪開?！薄拔覌屨f了，不許給陌生人開門。”老鐵的目光越過小男孩，小男孩家境不錯?！澳憬惺裁疵郑俊薄澳憬惺裁疵?？”“鐵樹，鋼鐵的鐵，樹林的樹。你呢？”小男孩招了招手，要過老鐵的耳朵，輕聲說：“我媽不讓我告訴陌生人。”“你媽呢？”“出去了?！薄澳惆帜兀俊薄耙渤鋈チ?。”
  “你怎么不出去呢？”
  “我爸說了，我還沒到掙錢的時候。”這孩子逗，老鐵一下子就喜歡上了。
  “一個人在家干什么？這總可以告訴我了吧?！?br />      老鐵一點都沒意識到自己笑容里面充滿了巴結和討好。小男孩很不客氣地看了他一眼，“咚”地一聲，把門關死了，“干什么？有什么好干的？生活真沒勁！”
        電話來得突然，老鐵的午覺只睡了一半。他拿起話筒，“喂”了好幾聲，沒任何動靜。這個中午，電話不停地響，就是沒回音。響到第九遍，電話終于開口了：
  “把你的泡泡液送給我吧?！?br />“你是誰？”
  “你聽不出來？”
  “你怎么知道這個號碼的？”
  “我打114問的。”
        這孩子聰明。老鐵故意拉下臉，說：“你想干什么？”
  “我的泡泡液用光了，把你的送給我。”
        小男孩來了。老鐵弓了身子，和他握手，拉他到虞積藻床前。虞積藻摸了摸小男孩的頭，說：“上學沒有？”“沒有?！毙∧泻⒂盅a了一句，“我已經說英語了。”他挺起肚子，一口氣，把二十六個字母全背出來了。虞積藻剛要鼓掌，小家伙已把學術問題引向了深入。他伸出食指，十分嚴肅地指出：“如果是拼音，要讀成aoe……”這孩子有意思。虞積藻痛痛快快地換了一口氣，痛痛快快地呼了出去，無聲地笑了，滿臉的皺紋像一朵砰然綻放的菊花，她眼淚都出來了。虞積藻給小男孩鼓了掌，老鐵也給小男孩鼓了掌。雖然躺在床上，可虞積藻覺得自己已經站起來了。她一把把小男孩摟了過來，抱在懷里，懷里實實在在的。小男孩把她推開了。虞積藻沒有生氣，她望著他。這小家伙真是個小太陽，他一來，屋子里頓時就亮堂了。虞積藻手忙腳亂了起來，她要找吃的，她要找玩的，她要把小家伙留在這里，她要看著他，她要聽見他說話。
        小男孩對老鐵說：“把泡泡液給我?！?br />“什么泡泡液？給他呀，還不快給?！?br />      老鐵走到虞積藻面前，耳語了幾句。虞積藻來了勁，她要到輪椅上去，她要到地球上去。她要看老伴和小家伙一起吹泡泡，她要看泡泡們像氣球一樣飛上天，像鴿子一樣飛上天。虞積藻在客廳大聲宣布：“我們到廣場上去吹泡泡?！?br />      小男孩臉陰沉下來了，說：“我不下樓。爸爸說，外面危險。”
  “那我們吃西瓜？”
  “吃冰激凌？”……
        隔壁的門鈴是這個時候響起來的。“老師來了，我要上英語課?！?br />      老鐵和虞積藻被丟在了家里，屋子頓時安靜下來。虞積藻說：“我們下樓去，吹泡泡。”
        還沒出門，電話響了。虞積藻拿起電話，似乎只聽了一兩句話，那頭電話就掛了。她看了一眼老鐵，目光卻從老鐵的臉上挪開了，轉移到臥室里，轉移到墻上，最后，盯住了那一排石英鐘。
  “誰呀？”
  “小男孩。”
  “說什么了？”
  “他說，我們家的時間壞了。”
  （有刪改）（1）下列對本文藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是

   

  
  A.“二十九樓”，在小說中的作用是多向的，一方面它是推動故事情節(jié)發(fā)展的需要，另一方面它也有著象征的意味，象征兩個家庭逸出常軌的處境。
  B.童心未泯的老鐵、少年老成的小孩，兩者形成鮮明對比，但他們在境遇和精神上有著高度的一致性，這樣的情節(jié)設計賦予小說更為豐富的內涵。
  C.小男孩來了后，小說連用五個“她要”寫虞積藻的反應，這種不避繁復的描寫突出了她的喜出望外，但這熱情背后又隱含著她深重的情感失落。
  D.虞積藻“叫囂要到地球上去”，老鐵“向全世界莊嚴宣布”，小家伙“把學術問題引向深入”，這些幽默而風趣的語言并沒有沖淡小說傷感的底色。
  （2）小說寫老鐵吹肥皂泡，“一串又一串的氣泡在二十九層的高空飛揚起來。氣泡漂亮極了，每一個氣泡在午后的陽光里都有自己的彩虹”，這樣寫暗示了什么？請簡要分析。
  （3）契訶夫在談劇本創(chuàng)作時說：“你如果在第一幕里寫墻上掛著一把槍的話，那么你在后邊一定要放槍，要不這把槍就不必掛在那兒。”請據(jù)此簡要分析小說中有關“時鐘”的情節(jié)設計及其意圖。
  組卷：19引用：3難度：0.5

  解析

三、語言文字運用

• 9．如圖是2021年（牛年）中央廣播電視總臺春節(jié)聯(lián)歡晚會的徽標，請寫出除漢字以外的構圖要素，并說明圖形寓意。要求語言簡明，句子通順，不超過80個字。
  組卷：12引用：3難度：0.7

  解析

四、寫作

• 10．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。
        在全國政協(xié)2021新年茶話會上，習近平總書記強調要發(fā)揚“為民服務孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃?！钡木瘢谌娼ㄔO社會主義現(xiàn)代化國家新征程上奮勇前進。這一號召迅速引起各行各業(yè)強烈反應，掀起了學習“三牛精神”的熱潮。
        如果讓你擔任學校“我與未來”主旨論壇的輪值主席，面對全校師生，以“三牛精神”為主題，你將講述怎樣生動的故事，或闡述何種獨到的觀點，請據(jù)此寫一篇文章。
        要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
  組卷：16引用：2難度：0.7

  解析