試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2017-2018學(xué)年山東省濱州市惠民縣致遠(yuǎn)實(shí)驗(yàn)學(xué)校三年級(jí)(上)第二次月考科學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題。

  • 1.一棵完整的樹主要由
     
     
    、
     
    等部分構(gòu)成的。
    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 2.拓印樹皮圖案的方法是:把白紙緊壓在樹干上,先用手指在紙上反復(fù)
     
    ,再平捏蠟筆在紙上
     
    ,使凸起的部分染上顏色。
    組卷:3引用:2難度:0.7
  • 3.在我們這個(gè)地區(qū),一般的植物是
     
    天發(fā)芽,
     
    天長葉,
     
    天落葉。
    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 4.植物的葉由
     
    、
     
    構(gòu)成。葉片中的
     
    是傳遞水分和營養(yǎng)的通道。
    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 5.我們觀察葉的時(shí)候,應(yīng)該從葉片的
     
     
    、
     
    等方面進(jìn)行觀察和比較。
    組卷:3引用:1難度:0.8
  • 6.要想全面觀察物體,我們可以利用身體的多種感官:如用
     
    去摸;用
     
    去聽;用
     
    去聞等。
    組卷:0引用:1難度:0.8
  • 7.有些東西太小,我們?cè)谟^察時(shí)可以借助
     
    鏡。
    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 8.我知道的葉的顏色有
     
     
    等。
    組卷:6引用:1難度:0.8
  • 9.葉的形狀有
     
     
    、
     
     
    、
     
     
    。
    組卷:5引用:1難度:0.8
  • 10.要比較兩片葉的大小,可以采用量葉片的
     
     
    的方法。
    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 11.請(qǐng)你描述一片秋天的楓葉:這片楓葉的特點(diǎn)①
     
     顏色的、②
     
    形葉片、③葉片邊緣
     
    、④
     
    葉脈。
    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 12.當(dāng)我們寫觀察記錄時(shí)應(yīng)寫清
     
     
    、
     
     等內(nèi)容。
    組卷:0引用:1難度:0.8
  • 13.松樹屬于
     
     植物,狗尾草屬于
     
     植物。
    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 14.像梧桐樹一樣的莖叫
     
    ,像狗尾草一樣的莖叫
     
    。
    組卷:1引用:6難度:0.7
  • 15.水中生長著許多植物,
     
     
    兩種常見的水生植物。
    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 16.你知道最大的葉有
     
    米長,最小的葉像
     
    。
    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 17.在觀察大樹活動(dòng)中,你在大樹下看到了
     
    ,在樹干上看到
     
    ,在樹葉上看到了
     
    。
    組卷:5引用:1難度:0.7

二、選擇正確的答案填寫在括號(hào)內(nèi)

  • 18.我們觀察一棵大樹,正確的觀察順序是(  )
    組卷:5引用:1難度:0.7
  • 19.制作葉的標(biāo)本最好的辦法是( ?。?/div>
    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 20.下面是拓印樹葉畫的方法,順序正確的是( ?。?/div>
    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 21.觀察一棵大樹,要想觀察到的東西更多。( ?。?/div>
     
    組卷:6引用:1難度:0.7

四、簡(jiǎn)答題

  • 63.簡(jiǎn)述水葫蘆和金魚藻的相同點(diǎn)。
    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 64.植物有哪些共同特點(diǎn)?至少寫一點(diǎn)。
    組卷:1引用:2難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.4 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正