16.【分享安徽故事 關注家鄉(xiāng)發(fā)展】
九年級老師在說到安徽故事時,同學們都很興奮,紛紛表示愿意與大家一起分享自己尋找到的故事。他們將尋找到的故事展示出來,全班一起交流。
【調研故事】
2022年3月26日上午,省委書記鄭柵潔調研合肥綜合性國家科學中心大科學裝置規(guī)劃建設情況,他強調,要深入學習貫徹習近平總書記關于科技創(chuàng)新的重要論述和考察安徽重要講話指示精神,堅持科技自立自強,下好創(chuàng)新“先手棋”。
——新華社2022.4.2【豐收故事】
“魚”見幸福河湖,安徽省潛山市深入踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念,堅持保護“水生態(tài)”,做活“水文章”,重點打造長春湖生態(tài)養(yǎng)殖品牌,讓“水生態(tài)”變成“水經濟”,建設幸福河湖,助力鄉(xiāng)村振興。
——安徽潛山通訊站2022.3.24
【凡人故事】
一天打一百多個電話、在有疫情風險的地方調查取樣……52歲的志榮是安徽省馬鞍山市疾控中心的一名流調員,此輪新冠肺炎疫情暴發(fā)后,這名經歷過非典、禽流感的疾控老兵和同事們一起堅守在崗位一線,不分晝夜地梳理病毒傳播鏈條。
——新華社2022.3.23閱讀感知
(1)【調研故事】下好創(chuàng)新“先棋手”說明我省堅持
戰(zhàn)略。
探究分析
(2)【豐收故事】安徽省潛山市這樣做的依據(jù)有哪些?
拓展思考
(3)【凡人故事】請你從“生命意義”的角度,談談凡人故事的偉大之處。
我思我行
(4)【接力故事】作為安徽學子,自當為安徽故事接力。結合上述三則材料,請談談你的做法。