人教版必修4《2.4.1 世界的物質(zhì)性》2021年同步練習(xí)卷（2）
發(fā)布：2024/11/16 17:30:2
一、選擇題
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1．哲學(xué)課上，老師問：“木材是物質(zhì)，可加工成家具；家具是物質(zhì)，被火燒后變成灰。從中，可以得出什么結(jié)論？”甲同學(xué)說：“物質(zhì)是永恒的?！币彝瑢W(xué)說：“一切事物都有其變化過程?！北瑢W(xué)說：“物質(zhì)是可以被改變的?！睂Υ讼铝信袛嗾_的是（ ?。?br />①甲同學(xué)從客觀實在性來看物質(zhì)，指的是具體的事物
②乙同學(xué)講的是具體的物質(zhì)形態(tài)，指的是抽象的物質(zhì)
③甲、乙兩同學(xué)所說的物質(zhì)與事物是抽象與具體的關(guān)系
④丙同學(xué)把物質(zhì)和物質(zhì)形態(tài)混為一談，其觀點是錯誤的組卷：11引用：12難度：0.6 -
2．物質(zhì)的唯一特性是客觀實在性。這里的“客觀實在性”是指（ ?。?br />①物質(zhì)固有的根本屬性
②宇宙間一切事物和現(xiàn)象的共同本質(zhì)
③不依賴于人的意識又能為人的意識所反映
④主動創(chuàng)造性組卷：64引用：8難度：0.5 -
3．2019年3月15日山西鄉(xiāng)寧發(fā)生嚴(yán)重山體滑坡事故。地質(zhì)災(zāi)害一直是人類的一大煩惱。即使是在科技發(fā)達(dá)的今天，人定勝天，都還只是一個夢想。地質(zhì)災(zāi)害突如其來，束手無措讓人們損失慘重，需要科學(xué)防治，防患于未然，積極應(yīng)對才能讓我們遠(yuǎn)離地質(zhì)災(zāi)害。這是基于（ ）
①改善生產(chǎn)方式有助于消除人與自然的斗爭性
②世界的真正統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性
③自然界的形成與發(fā)展有其固有的規(guī)律
④順從自然才能有效地防范自然災(zāi)害組卷：113引用：52難度：0.5 -
4．2019年洛陽的初秋天氣異常波動，昨天氣溫還是30多度，一場秋雨，今天溫度卻降到20度以下，仿佛一夜之間回到寒冷冬天。因此有人說“洛陽的天像個小姑娘，眾里尋她千百度，驀然回首，它想幾度就幾度”，這說明（ ?。?br />①自然天氣變幻莫測，人們無能為力，無法把握
②人們只能被動適應(yīng)規(guī)律，達(dá)到人與自然和諧共生
③自然界的變化是一個客觀物質(zhì)的過程
④自然的天氣變化有其人類不可改變的固有規(guī)律組卷：20引用：9難度：0.6
二、非選擇題
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11．閱讀材料，完成下列要求。
反物質(zhì)概念是英國物理學(xué)家保羅?狄拉克最早提出的。他在20世紀(jì)30年代預(yù)言，每一種粒子都應(yīng)該有一個與之相對的反粒子，例如反電子，其質(zhì)量與電子完全相同?？蒲腥藛T通過歐洲航天局的伽馬射線天文觀測臺，證實了宇宙間反物質(zhì)的存在。他們對宇宙中央的一個區(qū)域進(jìn)行了認(rèn)真的觀測分析，發(fā)現(xiàn)這個區(qū)域聚集著大量的反物質(zhì)。這些反物質(zhì)來源很多，它們不是聚集在某個確定的點周圍，而是廣布于宇宙空間。
（1）材料中的“反物質(zhì)”是哲學(xué)上講的物質(zhì)嗎？請說明理由。
（2）反物質(zhì)的存在是否否定了世界的物質(zhì)性？為什么？組卷：4引用：2難度：0.4 -
12．閱讀材料，完成下列要求。
“太陽是去流浪了嗎？”不少南方網(wǎng)友發(fā)出這樣的“吐槽”。原來自從2018年入冬以來，我國南方大部地區(qū)出現(xiàn)了罕見持續(xù)陰雨寡照天氣。導(dǎo)致公眾極少見到太陽。在陰雨影響下，江淮、江漢、江南以及包括貴州一帶氣溫低迷，最高氣溫都在5℃左右。持續(xù)低溫陰雨天氣對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)影響很大。當(dāng)?shù)卣叨戎匾?，要求有關(guān)部門加強防范；氣象部門積極開展專題服務(wù)，指導(dǎo)農(nóng)民做好應(yīng)對工作；果農(nóng)們也紛紛采取預(yù)防和補救措施，把損失降到最低。
氣候?qū)＜抑赋?，我國南方多地持續(xù)陰雨與厄爾尼諾有關(guān)，對南方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響必須有新的關(guān)注與認(rèn)識。運用世界物質(zhì)統(tǒng)一性原理并結(jié)合材料加以闡述。組卷：37引用：13難度：0.4